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6ème 12 Décembre 2018 Rédigé par Mme Priez et publié depuis Overblog Leçon: Le peuplement du milieu par les végétaux Problème de la leçon: Comment les végétaux immobiles colonisent-ils de nouveaux milieux? 1- Le peuplement dun milieu par les graines a- L'organisation d'une graine Activité 1 Bilan: une graine contient une plante miniature: la plantule, c'est-à-dire un nouvel individu. Lorsque les conditions de température et d'humidité sont favorables la graine germe. Accueil | Sciences de la Vie et de la Terre. Comment les plantes fabriquent-elles leurs graines? b- l'origine de la graine Bilan: La graine provient de la transformation de l'ovule de la fleur contenu dans le pistil (l'élément femelle) après le dépôt du grain de pollen contenu dans les étamines (l'élément mâle). Le fruit qui entoure la graine provient de la transformation de l'ovaire de la fleur. c- Le transport des graines Bilan: Les graines peuvent être dispersés par: - la gravité en tombant sur le sol -le vent: grâce à des structures spécialisées - les animaux (dans les poils ou par l'alimentation) - l' eau emportées par le courant 2- Le peuplement du milieu par les spores Bilan: les fougères, les mousses et les champignons colonisent de nouveaux milieux à l'aide de spores contenus dans des sacs appelés sporanges.
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Disséquer virtuellement l'appareil respiratoire L'élève suit un protocole expérimental pour découvrir l'appareil respiratoire. Des photos du réel illustrent les différentes étapes de sa dissection virtuelle. Effectuer des mesures pour appréhender l'influence de certains facteurs sur la respiration L'élève effectue des mesures et complète un tableau. Ensuite il interprète les résultats pour montrer l'influence de la température sur la respiration. Comprendre les échanges gazeux respiratoires L'élève s'informe à partir d'une animation légendée pour comprendre les échanges gazeux chez le poisson. Svt janzac logiciel e. Télécharger
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L'animation sol permet de découvrir la composition du sol et les êtres vivants qu'il abrite. Les expériences, les photos et les vidéos permettent, de comprendre sa structure, sa formation et son érosion mais aussi de percevoir la fragilité de cet écosystème. Des animations et des exercices interactifs favorisent l'acquisition des notions. Svt janzac logiciel creation. Interaction: oui Source: Maxime Janzac, Collège Marengo Toulouse Liens: Télécharger l'animation flash ()
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Accueil Par thématiques Les outils numériques Logiciels à télécharger Logiciel "" Logiciels à télécharger: Outil pour découvrir la respiration des poissons. Il convient parfaitement en classe de 5e pour aborder la partie: "respiration et occupation des milieux de vie". Grâce à une approche expérimentale et interractive, il permet: de mettre en évidence la respiration chez les poissons. d'observer et de comprendre leurs mouvements respiratoires. de disséquer virtuellement l'appareil respiratoire. SVTCALVIN – BIENVENUE SUR LE SITE.. d'effectuer des mesures pour appréhender l' influence de certains facteurs sur la respiration. de comprendre les échanges gazeux respiratoires LibMol, visualisation de molécules De la fleur au fruit TS La circulation sanguine Utiliser l'application Plickers en classe
Vous êtes sur le site SVTCALVIN DE SECOURS. Ce site est à utiliser si le site principal ne fonctionne pas. Construction d'un schéma sur l'apport de dioxygène par les poumons: version 1. 2a en html 5 Réalisez une expérience pour comprendre le rôle des micro-organismes du tube digestif (exemple des termites. ) L'apport des nutriments aux organes. Les différents types de respiration