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Tuesday, 30 July 2024

Le Nian Gao est le gâteau traditionnel mangé lors du Nouvel An chinois. Il est réalisé à base de riz gluant et plus précisément de farine de riz gluant (que vous trouverez dans des épiceries chinoises). Cette spécialité chinoise symbolise l'ascension sociale et la réussite. On mange traditionnellement ce gâteau en se souhaitant le meilleur niveau de vie possible. «Nian» signifiant à la fois «glutineux» et «année» et «Gao» qui signifie «haut». Il existe plusieurs façons de réaliser un Nian Gao suivant la région dans laquelle on se trouve. L'ingrédient principal reste tout de même la farine de riz gluant, il peut aussi bien être cuisiné en version sucrée que salée, vous pouvez également y ajouter des fruits confits. Il est en général cuit à la vapeur. Quel gateau pour le nouvel an 2015. On trouve donc des versions plus ou moins compliquées avec plus ou moins d'ingrédients. Voici la recette basique du Nian Gao. Pour réaliser un Nian Gao, il vous faudra: - 400 g de farine de riz gluant - 300 g de cassonade foncée - 45 cl d'eau • Dans une casserole, faites bouillir l'eau et ajoutez le sucre.

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Il avait également une autre idée en tête… Lapin et Dragon partirent donc en courant, mais arrivé dans les bois, le Dragon coinça ses nouvelles cornes dans les branches des arbres, laissant le Lapin prendre la tête de la course! Le Chien n'eut aucun remerciement de la part du Lapin, alors il lui mordit les pattes. Pour le punir, le Cochon le renvoya à la queue de la course. On dit aussi que le rôle du Chien était de rassembler les animaux, comme il le fait avec le troupeau lorsqu'il aide les Hommes. C'est pour cela qu' il ferme la course. Le Coq aussi devait remplir son rôle auprès des Hommes en annonçant le lever du soleil. C'est pour cela qu'il est l'un des derniers animaux de la course. Enfin, aux termes de la course, douze animaux arrivèrent devant la porte de l'Empereur de Jade (en début de matinée pour être précis). Le Cochon, tout fier, alla frapper à la porte de l'Empereur pour lui annoncer l' ordre des animaux. Quel gateau pour le nouvel an pour. L'Empereur ayant appris toutes les disputes qu'il y a eu, renvoya le Cochon à la dernière place de la course.

EC3 - À l'aide de vos connaissances et du dossier documentaire, vous montrerez que les institutions et les droits de propriété jouent un rôle dans la croissance économique. EC1 - les droits de propriété favorisent la croissance économique. EC1 - 1. Montrez que le facteur capital est une source de croissance économique qui n'est pas forcément durable. EC1 PGF et croissance. Correction - EC1 - Présentez le lien entre productivité globale des facteurs et progrès technique. EC1 - Les relations entre progrès technique et productivité. EC2 - Comparez les écarts de productivité. EC3 - augmentation de la quantité de facteusr de production et croissance économique. EC3 - Croissance et productivité accrue des facteurs de production. EC2 contributions à la croissance. Ec1 ses terminale corrigé mode. EC2 sources de la croissance. EC3 - vous montrerez que le progrès technique est facteur de croissance. Correction EC3sources de la croissance. Dissertation institutions et croissance. Dissertation corrigée - Comment le progrès technique contribue-t-il à la croissance économique?

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Le quizz est construit à partir d'erreurs que les élèves ont fait durant le devoir et donc l'idée est qu'ils ne refassent pas les erreurs.

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Adresse de l'activité Code de partage: SOC-13421098 Devoir donné par le professeur aux élève et corrigé avec Socrative Nature de la ressource: Objet (vidéo, document, animation flash…) Séance TEST SOCRATIVE: CORRECTION EC1 ET EC2 Lien avec le programme (niveau, enseignement, thème) Classe de Term, Partie « Croissance, fluctuations, crises », Chapitre « Quelles sont les sources de la croissance économique? » Notions PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital. Compétences Analyse d'un document statistique: lecture, utilisation de données chiffrées; idées générales; comprendre la méthode AEI: réponse construite et argumentée; la méthodologie de l'EC1 et de l'EC2; comprendre les attentes de l'EC Cadre d'utilisation (classe entière, TD, travail en autonomie) TD Usages Le professeur effectue une correction en classe avec les grandes idées et l'heure suivante fait le quizz, evalué. Ec1 ses terminale corrigé du. L'idée est de rendre les élèves attentifs à la correction et de les faire retravailler la correction.

Plan de cours AP Types sujets SOCIOLOGIE Chapitre permanent Intérêt des PCS Deux arguments pertinence approche en termes de classes sociales Tableau évolution PCS 1982/2018 selon le sexe Graphique évolution espérance de vie à 35 ans sexe/PCS Hachette page 178 Divers facteurs de hiérarchisation sociale en France Hachette page 179 L'approche en termes de classes sociaales est-elle pertinente pour rendre compte de la structure sociale en France? Hachette page 180 Podcasts de la synthèse Guide de révisions Schémas animés Profession majordome Tous égaux devant la mort? Sujets de bac corrigés | Pearltrees. Inégalités salariales F/H Des agriculteurs à l'usine Les classes sociales pour Marx Itw Linhart L'individualisation du travail Film Vacances en Ré 1 l 2 l 3 Film " Les bonnes conditions " Vidéos Hachette CHAPITRE 7 Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels? Plan de cours SOCIOLOGIE Chapitre années impaires Investissements familiaux et inégalités de réussite scolaire Graphique évolution taux d'accès au bac (génration et PCS) Hachette page 204 Multiplicité facteurs d'inégalités de réussite scolaire / construciton trajectoires individuelles de formation Hachette page 205 Dans quelle mesure l'école française s'est-elle démocratisée?