Docteur Viard Lillers Du: Apprendre À Lire Sur Les Lèvres
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Qu'est-ce que la lecture labiale? La lecture labiale, également appelée la lecture sur les lèvres ou le langage mimique, signifie que vous regardez la bouche de l'orateur pour mieux comprendre ce qu'il dit. Les sons similaires de la parole se distinguent parfois mieux en voyant les mouvements de la bouche et des lèvres. Tout n'est pas compréhensible Ce n'est pas parce que vous pouvez lire sur les lèvres que vous comprenez tout ce qui se dit. Certaines lettres sont plus faciles à lire que d'autres. Le 'a' et le 'o' sont faciles à distinguer, mais les lettres 'k' et 'g' par exemple ne le sont pas du tout. Cela vaut également pour les lettres 'p' et 'b'. Dans ce cas, le contexte peut éclaircir la signification. Si vous entendez très mal ou si vous n'entendez pas du tout l'orateur, la lecture labiale sera plus difficile. Mais il existe quelques méthodes qui peuvent vous aider à mieux lire sur les lèvres. Comment puis-je apprendre à lire sur les lèvres? Il est possible de suivre une formation chez le logopédiste pour apprendre à lire sur les lèvres.
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Dans cet article, nous parlerons des moyens d'enseigner la lecture des lèvres. Oublions ces cas où cette compétence est une nécessité vitale due à une mauvaise audition ou un manque d'audition, car c'est la tâche de la faculté, mais nous toucherons ceux qui veulent juste apprendre cette compétence dans le but d'obtenir des informations supplémentaires, par simple intérêt, etc. Comment apprendre à lire sur les lèvres? Tout le monde peut lire sur les lèvres, il y aurait un désir. Si une personne qui veut maîtriser cette compétence a assez de patience, alors, à temps, elle peut être apprise et, de plus, apporter la capacité de lire sur les lèvres à des hauteurs fantastiques. Les méthodes d'enseignement les plus accessibles et les plus communes: La première chose à laquelle vous pouvez recourir est les cours au miroir. Vous devez étudier attentivement l'articulation des lettres que vous dites. Il est important de se souvenir de tout: la position des lèvres et de la langue au début de l'énoncé, avec l'énoncé même de la lettre et la position à la fin.
Tous les lundis, une quinzaine d'élèves, pour la plupart retraités, se réunissent à la maison des associations du quartier Regnault, au pied de la dalle piétonne du quartier d'affaires. Ils ont un objectif commun: apprendre à lire sur les lèvres alors que la surdité gagne du terrain. Cette antenne de l'Association de réadaptation et de défense des devenus sourds (ARDDS) a ouvert il y deux ans à la Défense, pour les habitants de l'Ouest parisien. De 17 h 30 à 19 h 30, les élèves malentendants s'entraînent à deviner les mots mimés par une orthophoniste sur des sonorités proches. « Mon mari n'entend pas bien, ça me permet de ne pas [nous] répéter », sourit ce soir du lundi 24 juin Annonciade. Equipée d'un appareil auditif depuis 4 ans, elle ne se dit pas « grande malentendante » pour autant. « J'ai commencé en octobre et j'ai trouvé ça très intéressant, du coup, j'ai entraîné mon mari depuis février », poursuit-elle. Pierre, son époux, semble se satisfaire des séances: « J'ai fait beaucoup de progrès, bien sûr, je suis étonné de comprendre plus de la moitié de ce que l'on dit lors des séances.
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Si on savait que les bébés apprennent à parler en écoutant ce qu'on leur dit, des chercheurs américains ont démontré qu'ils apprennent aussi en lisant sur les lèvres. Durant 2 ans, le Pr David J. Lewkowicz a étudié 179 bébés de 4, 6, 8, 10 et 12 mois afin de comprendre comment ils passaient du babillage à la parole. Comment les bébés apprennent-ils à parler? Pour cela, il les a placés dans une chaise haute, face à un écran, afin qu'ils observent la vidéo d'une femme, en train de discuter. Et le résultat est sans appel. En analysant les mouvements des pupilles des enfants, il a remarqué qu'à 4 mois, les bébés sont concentrés sur les yeux. Mais à partir de 6 mois, leur regard se concentre sur les lèvres. A 12 mois, ils n'en ont plus besoin et regardent à nouveau les yeux. Selon le professeur, lorsqu'un bébé peut à la fois entendre un mot et le lire sur les lèvres, sa perception des sons est meilleure. Mieux détecter les troubles du langage Selon le Pr Lewkowicz, cette découverte pourrait permettre de détecter plus rapidement des troubles du langage ou du développement, comme l'autisme que l'on ne diagnostique actuellement pas avant l'âge de 18 mois.
Elle sera en toutes circonstances une fidèle et discrète alliée des malentendants pour renouer le dialogue. Le prix est de 39 € avec DVD, 19 € avec cassette VHS (prix TTC port compris) Date de publication (dans la source mentionnée): Lundi, 26. Octobre 2009 Photo:
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Néanmoins, certains sons s'articulent à l'arrière de la bouche, sans entraîner aucune intervention des lèvres (des paires de mots telles que «gain » et « grain » peuvent alors être difficiles à distinguer hors contexte). Autre difficulté de la lecture sur les lèvres: les sosies labiaux. Certaines paires de sons comme le [f] et le [v] ou encore le [ch] et le [j] renvoient des images labiales identiques lorsqu'ils sont prononcés. En cas de difficultés à lire sur les lèvres, la personne atteinte de surdité doit utiliser la suppléance mentale. En fonction des images labiales, des éventuels sons entendus et du contexte, le cerveau est capable de reconstituer la conversation de manière cohérente. La lecture labiale est une aide précieuse pour les personnes avec des déficits auditifs. En autonomie ou avec l'aide d'un spécialiste, lire sur les lèvres est un apprentissage à part entière qui possède toutefois ses limites. Pour faciliter la compréhension des malentendants, l'effort de diction de l'interlocuteur reste indispensable.
évalue ou participe à l'envie de l'enfant de communiquer. Aide l'enfant à s'adapter aux aides auditives externes. Lecture labiale: les méthodes d'apprentissage La lecture labiale, une pratique innée La lecture labiale est innée. En effet, lorsque nous n'entendons plus, nous compensons instinctivement en lisant sur les lèvres de notre interlocuteur. Ainsi, lorsqu'une personne devient sourde, elle peut être capable de lire sur les lèvres. Cependant, il est nécessaire de développer cette technique auprès d'un orthophoniste. Méthode globale ou analytique: un choix personnel Deux méthodes d'apprentissage sont possibles: La méthode globale: la personne malentendante va « deviner » le sens d'un mot selon le contexte. C'est plus un entraînement à la suppléance mentale que de la lecture labiale proprement dite. Cette méthode donne des résultats rapides et convient plus aux personnes âgées qui n'ont que des contacts assez restreints. La méthode analytique: la personne réapprend à lire sur les lèvres.