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Agenda > Agenda du jour > L'agenda du Mercredi 8 Juin 2022 Idées sorties Agenda & événements Tourisme & loisirs Mardi 7 Juin 2022 Aujourd'hui à Strasbourg et sa région Jeudi 9 Juin 2022 Manifestations, événements et animations La Grenze, le nouveau spot alternatif et arty - Strasbourg - Strasbourg Mercredi 8/06/2022 PETITE RESTAURATIONSoirées tartes flambées à La Grenze __________________________C'est le grand retour des soirées tartes flambées à La Grenze pour remplir de bonheur, d? e?? g? r? a? Cours de danse strasbourg http. s?, et d'allégresse vos milieux de semaines! Des tartes flambées cuites au feu de bois avec AlsaFlam, sur notre graaaande terrasse! Traditionnelle, […] Espace Culturel et Sportif - Le Nieder - Niederhausbergen - Niederhausbergen Jusqu'au Jeudi 30/06/2022 COURS de danse fr « West Coast Swing » saison 2021/2022. Niveau « DÉBUTANT + » - de 21h à 22h45 - 1 x par mois - Les jeudi du 16 septembre 2021 au 30 juin 2022 pour les personnes ayant des connaissances en WCS Organisés par le Dance Swing Club de Niederhausbergen Adresse: Espace […] Théâtre du Tambourin - Strasbourg Jusqu'au Lundi 27/06/2022 AVENTURE – ADOS14 / 17 ansLUN 18H15 / 20H15 Des pièces contemporaines seront posées en travers de notre chemin.
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L'occasion de profiter d'un moment de détente et de calme avec votre enfant. Le massage des enfants a de nombreuses vertus pour l'enfant: il améliore le sommeil et la concentration, il permet de travailler sur […] Jusqu'au Mercredi 29/06/2022 Notre chemin pourrait commencer dans une cour de récré différence: dans notre espace un public pourrait un jour s'asseoir pour nous regarder jouer. D'autres règles seront alors nécessaires pour être vu. e. s, entendu. s et compris. Cours de danse strasbourg 2018. s. Nous aurons besoin d'écoute, de confiance, de notre corps et de nos émotions […] Mardi 7 Juin 2022 Aujourd'hui à Strasbourg et sa région Jeudi 9 Juin 2022 On vous recommande Sortir à Strasbourg et sa région ces 7 prochains jours Aujourd'hui à Strasbourg et sa région Vendredi 3 Juin 2022 à Strasbourg et sa région Samedi 4 Juin 2022 à Strasbourg et sa région Dimanche 5 Juin 2022 à Strasbourg et sa région Lundi 6 Juin 2022 à Strasbourg et sa région Mardi 7 Juin 2022 à Strasbourg et sa région Mercredi 8 Juin 2022 à Strasbourg et sa région Chaque jeudi l'agenda du week-end!
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• Comment lire un tableau? Observe l'exemple ci-dessous: en tête de chaque colonne est indiqué un lieu de passage du car; dans chaque colonne, on peut lire les heures de passage du car dans ce lieu; sur une ligne, on peut lire l'horaire d'un car, depuis son départ de la gare de Cagnes jusqu'à son arrivée à Saint-Laurent. Cagnes gare Le Gros gare Cap 3 000 Saint-Laurent 08. 12 08. 20 – 08. 28 08. 32 08. 40 – 08. 48 08. 52 09. 00 – 09. 08 09. 12 09. 20 09. 27 09. 30 09. 32 09. 40 – 09. 48 Pour lire un tableau, il faut se repérer verticalement, suivant une colonne, et horizontalement, suivant une ligne. Au croisement de la colonne et de la ligne se trouve la « solution ». • Comment lire un graphique? Observe l'exemple ci-dessous: sur l'axe horizontal sont indiquées les dates; sur l'axe vertical sont indiquées les heures de lever du soleil; Chaque point du graphique correspond au croisement d'un repère vertical (un jour) et d'un repère horizontal (une heure). Par exemple, sur ce graphique, on lit que, le 1 er septembre, le soleil s'est levé à 5h09.
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Lire, utiliser et produire un tableau. Évaluation, bilan au Cm1 et Cm2 avec la correction. Evaluation des compétences Lire un tableau Utiliser et compléter un tableau Consignes pour cette évaluation: Au cours d'une course d'orientation, des élèves ont dû chercher des balises. Les enfants marquaient un point par balise trouvée. Crée et complète le tableau. Pour le 1 er mai, Armand et Louna ont vendu du muguet. Qui a gagné le plus d'argent? 1/ Au cours d'une course d'orientation, des élèves ont dû chercher des balises. Aminata Arthur Justine Malik Sacha parcours n°1 4 5 3 2 8 parcours n°2 3 6 7 9 4 parcours n°3 7 6 4 4 3 A – Quel élève a trouvé 4 balises sur le deuxième parcours? B – Quel élève a trouvé le plus de balises sur le parcours n°3? C – Quel élève a trouvé le plus de balises en tout? 2/ Crée et complète le tableau. Louna vend de la confiture sur les marchés. Elle a vendu le samedi 16 pots de confiture de fraises, 14 pots de confiture de framboises. Ce jour-là elle a vendu 48 pots en tout.
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La moitié des élèves sont bruns, donc la partie « bruns » va occuper la moitié du camembert. L'autre moitié sera partagée entre les blonds (8 sur 20) et les roux (2 sur 20). b. L'histogramme Tous les ans, le jour de son anniversaire, on mesure la taille de Julie. âge (en années) 1 3 4 5 taille (en cm) 70 79 86 91 98 On peut représenter l'évolution de la taille de Julie par un graphique appelé histogramme (ou graphique en bâtons). Rappel: Dans un graphique, l' abscisse est la droite horizontale et l' ordonnée est la droite verticale. Sur cet histogramme, on a indiqué: en abscisse (horizontalement): l'âge; en ordonnée (verticalement): la taille. La hauteur de la colonne indique la taille de Julie en fonction de son âge. c. La courbe Voici les hauteurs des pluies tombées sur un village. Mois Hauteur de pluie en mm Janvier 64 Mars 45 Mai 101 Juillet 108 Septembre 161 Novembre 66 Souvent, la simple lecture d'un graphique permet de trouver la ou les réponses à une ou plusieurs questions sans avoir forcément besoin d'effectuer des calculs.
Pour les élèves en difficulté, le tableau est donné imprimé. Compléter un tableau - Fiche n°2 Download PDF • 17KB Séance 3: Construire un tableau à partir d'un texte A partir du texte projeté au tableau, les élèves doivent construire un tableau pour indiquer le nom et l'altitude des plus hauts sommets de chaque continent. Pour télécharger le texte à projeter: Construire un tableau - Fiche n°3 Download PDF • 1. 57MB Séance 4: Évaluation Je n'évalue pas directement après les 3 séances. Je glisse des tableaux à lire, construire ou compléter dans de nombreux documents (sciences, géographie, résolution de problèmes, anglais... ). Puis je teste la compétence à l'aide de la fiche évaluation ci-dessous: Evaluation lire, compléter, construire Download PDF • 440KB