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Les dictées de l'année A adaptées aux élèves à besoins particuliers: LISTES DE MOTS année B: listes_annéeB J'ai décidé de reprendre le principe de la "dictée flash" que beaucoup de blogueurs ont déjà décrite. Cette phrase, dictée tous les matins, reprend des mots de la dictée terminale, afin de travailler sur certains points qui posent problème. Ce rituel a très bien fonctionné cette année et je le reconduirai avec enthousiasme! Evaluations orthographe CE2 - Le jardin d'Alysse. J'ai ajouté des phrases à transposer, un rituel autour de la conjugaison (le puissance 4 ou morpion, bien décrit ici par Miss Bubble) et un travail régulier sur les mots invariables sous forme de jeu: Les DICTEES de mots de les textes de l'année B: Les dictées de l'année B adaptées aux élèves à besoins particuliers: Année C LISTES DE MOTS année C: listesdemots Les DICTEES de mots de les textes de l'année C: Merci de vos retours, un petit message fait toujours plaisir! Pour toutes ces évaluations, je ne mets pas de "cartouche" NOM et Prénom car je demande à mes élèves de les recopier dans leur cahier d'évaluation.
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Discipline Orthographe Niveaux CM1, CM2. Auteur A. CLASTRES Objectif Savoir écrire sans erreur des mots contenant le son "j" Différencier le son "j" et le son "gu" Relation avec les programmes Cycle 3 - Programme 2020 Maîtriser l'ensemble des phonèmes du français et des graphèmes associés. Mémoriser le lexique appris en s'appuyant sur ses régularités, sa formation. Découvrir les différentes graphies du son "j" Déroulement des séances 1 Les différentes graphies du son "j" Dernière mise à jour le 12 novembre 2018 Discipline / domaine Connaître les différentes graphies du son "j" Durée 45 minutes (4 phases) Matériel Texte "Sans famille(1)" (Picot) Leçon Fiche d'exercice Dictionnaire 1. répertorier les mots contenant le son "j" | 10 min. | recherche Demander aux élèves de retrouver dans le texte des mots contenant le son "j" (village-général-singe-voyager-obliger-jouer-joli-vigilant-sage) Les écrire au tableau Trouver d'autres mots autres que ceux du texte, contenant le son "j" (l'utilisation du dictionnaire est encouragée) 2. Evaluation son g et j cm1 avec. repérer les régularités | 15 min.
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| mise en commun / institutionnalisation Que remarquez-vous sur l'écriture du son "j"? (j, ge, gi/gy) Au tableau, classer dans un tableau les mots représentants les différentes graphies du son "j" Distribution de la leçon (à coller au dos du cahier de leçon); surligner ce qu'il faut apprendre par coeur 3. exercices | 15 min. Le son "j" | CM1-CM2 | Fiche de préparation (séquence) | orthographe | Edumoov. | entraînement Fiche d'exercices sur le cahier du jour (on peut s'aider de la leçon) correction collective ou individuelle selon le temps 4. feel back | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Demander à 2 élèves de reformuler/résumer ce qu'on a appris 2 le son "j" et les valeurs de la lettre g -savoir écrire sans erreur les mots contenants le son "j" -différencier les deux sons de la lettre g 45 minutes (5 phases) cahier du jour ardoise fiche d'exercice cahier de brouillon 1. rappel de la règle | 10 min. | réinvestissement Demander à 3 élèves comment s'écrit le son "j" (rappel de la leçon) Demander un exemple pour chaque graphie et l'écrire au tableau (faire épeler) Aujourd'hui nous allons nous entraîner à écrire le son "j" avec la lettre g Devant quelles lettres la lettre g se prononce "j" (devant les voyelles e, i/y) Devant toutes les autres lettres la lettre g se prononce "gu" Pour savoir si le son "j" s'écrira g ou ge, je dois observer la lettre qui vient après ex.
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Comme je le répète sans arrêt à mes élèves, on n'apprend pas des mots pour une dictée mais pour toute la vie! Du coup je reprends régulièrement des mots des anciennes listes… Pour les CM2, je choisis un texte "non préparé", en rapport avec les thèmes abordés en histoire ou autre… Comme on le voit dans l'organisation ci-dessous, je travaille successivement avec les CE2 et les CM1 ensemble puis avec les CM2. Evaluation Ecrire les sons difficiles : CM1 - Bilan et controle corrigé. Le temps pendant lequel chaque groupe doit "attendre son tour" est utilisé pour une rapide évaluation en orthographe grammaticale. Ces évaluations sont à retrouver en cliquant sur le lien ci-dessous: pour les CE2 pour les CM1 pour les CM2 En fin de période, je fais des dictées de mots "BILAN" avec 20 mots pour les CE2, 40 pour les CM. Listes de mots invariables: D1 à D6: O1 mots invariables Ils sont repris chaque année! Et ce n'est pas inutile, même en CM2… Je proposerai un rituel autour de ce jeu: lien Je réfléchis encore aux modalités! Année A: LISTES DE MOTS année A: listesD7àD16 Les DICTEES de mots de les textes de l'année A: Période 1: Période 2: Donner à revoir les mots D10, D11 et D12 pendant les vacances d'hiver Période 3: Période 4: Période 5: Merci à Isabelle J pour sa relecture attentive, des petites coquilles ont été corrigées grâce à ses remarques!
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Evaluation – Le son [j] au Cm1 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation d'orthographe: Ecrire le son [j] Compétences évaluées Connaître les différentes graphies du son [j]. Savoir orthographier le son [j]. Mémo – leçon pour te préparer à l'évaluation Les différentes écritures du son [j] Le son [j] peut s'écrire de plusieurs façons: i y il ill cr i er h i er un cra y on un vo y age le sole il un fauteu il une chen ille un ma ill ot Les noms féminins qui se terminent en [j] s'écrivent -ille Exemple: feu ille, vola ille, grenou ille … Les noms masculins qui se terminent en [j] s'écrivent -il Exemple: écureu il, fenou il Exception: les noms masculins dérivés du mot feuille: millefeu ille, portefeu ille, chèvrefeu ille ainsi que le mot gor ille. Exercices pour te préparer à l'évaluation 1- Cherche les mots correspondants aux définitions dans la grille des mots cachés. Astuce: tous les mots sont écrits à l'horizontal. adj. qui fait beaucoup de bruit b _ _ _ _ _ _ n. m. petit animal au pelage roux é _ _ _ _ _ _ _ n. personnage déguisé du jardin é _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n. siège à bras et à dossier f _ _ _ _ _ _ _ n. grand singe noir d'Afrique g _ _ _ _ _ _ n. endroit, place l _ _ _ n. f. autre nom des pâtes n _ _ _ _ _ _ n. Evaluation son g et j cm1 pour. barre d'acier de la voie ferrée r _ _ _ n. trace de lumière du soleil r _ _ _ _ n. dessert lacté aimé des enfants y _ _ _ _ _ 2- Surligne les mots pour lesquels les lettres i ou y forment le son [j].
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Ecrire le son [j] – Évaluation d'orthographe pour le cm1 Évaluation d'orthographe avec la correction sur écrire le son [j] au Cm1. Evaluation des compétences Connaître les différentes graphies du son [j]. Savoir écrire sans erreurs les mots contenant le son [j]. Connaître les exceptions. Consignes de cette évaluation: Classe les mots dans la bonne colonne. Complète les phrases par -ier ou -yer. Complète les mots en [j] par i, y, il, ille ou ill. Ecris deux phrases selon les modèles proposés: ❶ Classe les mots dans la… Les valeurs sonores de la lettre g – Évaluation d'orthographe pour le cm1 Évaluation d'orthographe avec la correction sur les valeurs sonores de la lettre g au Cm1. Evaluation des compétences Connaître les valeurs de la lettre « g ». Evaluation son g et j cm1 la. Savoir associer le graphème au phonème. Consignes de cette évaluation: Complète les mots suivants par g, ge, gu ou gh. Barre l'intrus dans chaque liste. Complète le tableau suivant (tu n'as pas le droit d'utiliser les mots de la feuille): Réponds aux devinettes avec un mot contenant la lettre g. ❶… Les valeurs sonores de la lettre c – Évaluation d'orthographe pour le cm1 Évaluation d'orthographe avec la correction sur les valeurs sonores de la lettre c au Cm1.
Conditions de téléchargement Orthographe CE1 35 fiches Fiches en téléchargement libre Fiches en téléchargement restreint Principe Vous avez la possibilité de télécharger gratuitement toutes les fiches en téléchargement libre. Si vous voulez avoir accès à la totalité du dossier et donc à la totalité des fiches présentées sur cette page, cliquez sur la bouton" Télécharger le dossier". Vous serez alors redirigé vers la page de paiement. Aucune inscription n'est nécessaire. Ceci pourrait également vous intéresser Grammaire CE1 Mot dingo propose quatre jeux pour travailler le vocabulaire et l'orthographe du cp au cm2: top liste, tous ensemble, suite mortelle et dix mots max. Des cartes comprenant des groupes de lettres tels que â« an â», â« Br â» ou â« ais â» aideront les enfants ã apprendre les syllabes en douceur. Le jeu contient 50 cartes â« lettres â» comprenant chacune 5 séries de lettres de difficulté croissante et les règles du jeu. Auteur(s): Vanessa Aubry. Editeur(s): cocktail gammes.
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Cocotte de carottes aux saucisses Un bon petit plat d'hiver qui donne bonne mine! Voilà un plat dont mes fistons sont dingues! Recette Saucisse De Strasbourg Lentille Thermomix | Toutes les recette | Page 4. Ma fille, qui a de fortes tendances végétariennes, fait du tri et ne mange que les carottes, mais pour les garçons, c'est toujours la fête lorsque ce plat est au menu! C'est à ce jour le meilleur moyen que j'ai trouvé pour leur faire manger des carottes! Et c'est bien connu, les carottes ça rend aimable et ça donne les fesses roses 😀 😀!! Alors vous pensez bien que si je peux leur en donner le plus souvent possible… Pour retrouver d'autres plats principaux parfaits à servir en automne, consultez les recettes de rôti de porc aux pommes, rougail saucisses, colombo de porc, poulet au citron et aux olives ou encore le chou rouge aux boulettes de viandes à la suédoise. Ingrédients pour 6 personnes: 1, 5 kg de carottes 80 gr d'échalotes 10 gr de beurre 100 gr de lardons allumettes 500 gr de saucisses de Strasbourg 40 cl de vin blanc 2 feuilles de laurier une quinzaine de branches de thym frais de 5 cm ou 1 grosse càs de thym séché 3 clous de girofle une pincée de noix de muscade râpée ou 3 tours de moulin 2 càc de sel poivre de préférence de Sechuan Éplucher les échalotes et les hacher finement.
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✅mettre vitesse 3, par le trou du gobelet, verser peu à peu le lait, puis sel, poivre, emmental rapé: 15 secondes, vitesse 3 (encore oui) 6) prendre un moule à cake: le mien mesure 28 cm de long, mettre un papier au fond pour ne pas que ça accroche 7) verser 1/3 de la pate au fond, puis mettre 3 saucisses, si besoin rajouter un bout de saucisse pour aller jusqu'au bout du moule 8) remettre 1/3 de pâte puis 3 saucisses, puis terminer par la pâte qui reste 9) enfourner 45 mn à 180°: le temps de cuisson était parfait pour mon moule et mon four!! 🤩 Si cette recette vous donne envie, ou si vous l'avez faite, laissez moi un commentaire, ça me fera plaisir
Source: Thermominou Salade de blanc de poulet Tags: Poulet, Caille, Céleri, Tomate, Oeuf, Poivron, Entrée, Dessert, Salade, Beurre, Sel, Poivre, Crème liquide, Crème, Citron, Moutarde, Boisson, Jus, Fruit, Blanc de poulet, Volaille, Légume, Cornichon, Agrume, Aiguillette INGRÉDIENTS: pour deux personnes 1 blanc de poulet 70 gr de salade 2 oeufs durs 1/2 tomate 30 gr de poivron jaune 1/2 branche de céleri 15 gr de cornichons beurre poivre sel jus d'un demi-citron 6 cl de crème liquide 1 cas de moutarde PREPARATION: Cuire vos œufs pour en faire des œufs durs. Laver et couper la salade. Source: Cuisine Du Monde Vinaigrette aux noix - Cuisiner à ma façon C'est l'hiver, on aime faire le pot au feu pour se réchauffer. Je ne vais pas vous détailler la recette du pot au feu mais celle de la vinaigrette qui l'accompagne. Gougère aux saucisses de strasbourg par dede44520. Une recette de fan à retrouver dans la catégorie Entrées sur www.espace-recettes.fr, de Thermomix<sup>®</sup>.. Mixez grossièrement 20 cerneaux de noix, 6 cornichons, 2 échalotes, 1 gousse d'ail, 1... Source: Cuisiner à ma façon Burger jardinier Tags: Carotte, Pomme de terre, Petit pois, Dessert, Lait, Cheddar, Burger, Sandwich, Fruit, Steak, Légume, Cornichon, Jardinière, Fruit jaune Il fallait y penser... et on l'a fait!