Athènes - Histoire En Cours, Formation Harcèlement Scolaire À Domicile

818 mots 4 pages Chap. 2: Citoyenneté et démocratie à Athènes XVII et XVI av JC: cités grecques avaient un régime politique l'oligarchie: Pouvoir possédé par quelques personne: familles aristocrates. Tyrannie: 1 seule personne au pouvoir comme Pisistrate Solon (594-593) veut supprimer esclavage pour dette + Lois pour tout le monde: précurseur de la démocratie. Solon l'a fait pour des raisons militaires: révolution des hoplites car la défense de la cite est la préoccupation de tout le monde: les hoplites veulent pas + raisons économiques (commerce agriculture): revendique remise dettes: reforme agraire Démocratie (Demos = peuple/ Cratie=pouvoir): principe de l'isonomie c'est à dire égalité devant loi. L'invention de la citoyenneté est à analyser sous l'angle d'une démocratie (Athènes V av JC) et sous l'angle d'un empire (Rome du I II ap JC). Athènes: seule cité état à connaître la démocratie mais c'est paradoxale car citoyen sont limites et les autres exclus. 1. Athènes et Rome, deux conceptions différentes de la citoyenneté: HISTOIRE - GEOGRAPHIE 2nde. 1. Naissance de la démocratie athénienne Athènes est une cité état: • Ville principale + villages et campagnes • Ville défend les territoires terres et les gèrent Les paysans approvisionnent la ville en nourriture matériaux • Attique: cite état composé d'Athènes: vastes territoires de Grèce.

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ATHENES_cours_site_web_ 717 mots | 3 pages ATHENES AU Vème SIECLE AV. C. Plan: I. Comment se présente la cité d'Athènes? II. Comment Athènes est-elle devenue une cité dominante en Grèce au Vème siècle av. C.? Quel régime politique Athènes a-t-elle inventé? Comment Athènes rayonne-t-elle dans le monde grec? Lexique: • hoplite: p 84: un soldat grec combattant à pied et lourdement armé. • guerres médiques:p lex: guerres entre les Grecs et les Perses, au début du 5ème siècle av. JC. • ostracisme: p 90: renvoi d'un citoyen…. Démocratie et citoyenneté à athènes aux v ème siècle et iv ème siècle avant j-c. 675 mots | 3 pages Séquence n°2: Démocratie et citoyenneté à Athènes aux V ème siècle et IV ème siècle avant J-C. I] Naissance de la démocratie. Athènes - Histoire en cours. Dans quelles circonstances et quand la démocratie est-elle née à Athènes. Comment s'est elle renforcée? A) Les origines de la démocratie. Au XI ème siècle avant J-C, Athènes est une tyrannie. Un seul homme gouverne la citée (comme par exemple le tyran Pisistrate qui fait construire les 1er grands monuments de la citée à une époque où celle-ci s'enrichit grâce aux commerces)….

Les spécificités de la démocratie athénienne par rapport à notre démocratie moderne II) Premier contrôle III) Second contrôle IV) Fiche d'objectifs Conclusion Extraits [... ] Je distribue aux élèves une fiche du dossier 6e c'est un croquis intéressant car différent des informations qu'ils ont dans le manuel page 8 et du coup cela se complète. Leur faire remarquer la grossière erreur de la naissance du Christ, année 0. Sinon je donne la fiche corrigée. On enchaîne avec la localisation des cités, la Grèce du Ve siècle que nous étudions est celle des cités qui peuvent être autant d'Etats. La cité athénienne et ses citoyens Qu'est ce qu'être citoyen athénien? [... ] [... ] Je n'ai pas moins de trente ans et j'écouterai avec une égale attention l'accusateur et l'accusé, et je me déciderai uniquement sur l'affaire elle- même. Démosthène 384-322 av. -C., Contre Timocrate av. Cours sur athenes seconde guerre. -C. Questions: 5. Ce texte est-il un document historique? Si oui, de quelle nature? 6. Présentez Athènes, la Boulé et l'Héliée Quel régime politique présente-t-on ici?

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Agora de thasos 3286 mots | 14 pages Thème 3: L' Agora Grecque: L' Agora de Thasos Les deux documents sont des plan de la ville de Millet. Le premier est un plan topographique de la ville, le second est un plan de l' agora de Millet. Nous allons tout d' abord définir ce qu' est une agora dans la Grèce antique. Agora (mot grec signifiant assemblée des citoyens, puis place publique). À l'époque grecque classique cela correspond a la place publique, qui est le centre administratif, religieux et commercial de la cité. …. Athènes à l'époque classique 6428 mots | 26 pages athéniens II/ Athènes, une ville religieuse et démocratique A. L'Acropole B. Les institutions politiques III/ Le reflet d'une puissance économique et militaire A. L'Agora B. Le Pirée Introduction Pendant longtemps, Athènes a connu la gloire grâce à son régime démocratique notamment. Cours sur athenes seconde partie. Le problème du stasis c'est-à-dire les discordes qui ont déchirés les cités grecques à l'époque archaïque a été résolues par les grecs par la tyrannie mais aussi par le phénomène de colonisation.

Athènes, une puissance culturelle Les trésors de la ligue de Délos a permis à Athènes d'embellir sa ville. L'acropole d'Athènes Les premiers habitants s'y installent en – 3000 (peut-être même avant). C'était la ville haute (Acro-polis par rapport aux différents quartiers qui se trouvaient ses pieds (d'où le pluriel à Athènes). Elle sert de refuge à la population. Elle a alors un rôle de citadelle, protégée par une muraille. Vers le sixième siècle avant J. -C., les premiers temples apparaissent et la fonction religieuse de l'acropole s'affirme. Cours sur athenes seconde sur. En -556, c'est la première procession des Panathénées suivies d'une hécatombe (sacrifice de cent bœufs). Entre -480 tout est détruit par les perses. En -449 tout est reconstruit. C'est l'œuvre de Périclès et de Phidias (architecte) – le Parthénon (-447 à -423 puis de -421 à -407). La rapidité de la construction a nécessité une forte main-d'œuvre. Les frais engagés sont très importants (trésor de Délos transféré à Athènes en -454). – Petit temple d'Athéna Niké – les propylées avec en face la statue d'Athéna Promachos (haute de 16, 40 m) – au fond, à l'ouest les hôtels d'Athéna et de Zeus – au nord, l'Erechthéion avec la tribune des cariatides.

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Athènes ayant…. Aristote 1540 mots | 7 pages avec Hermias d'Atarnée, futur "tyran" de Mysie. Comme Stagire était une colonie grecque et que sa mère venait d'une île grecque, Eubée, Aristote est grec, pas macédonien. Mais les avis sont partagés... Assoiffé de connaissance, il se rendit à Athènes. Il commença par suivre les cours d'Isocrate. Peu satisfait, il décida de rentrer à l'Académie de Platon à l'âge de 17 ans, vers -367, alors que Platon se trouve en Sicile. Cours d'Histoire ancienne niveau Seconde sur Athènes au Vème siècle avant Jésus-Christ. Il y fut remarqué, notamment pour son intelligence. Platon lui donna même…. Biographie d'aristote 1537 mots | 7 pages en Mysie, où il se lie d'amitié avec Hermias d'Atarnée, futur tyran de Mysie. Comme Stagire était une colonie grecque et que sa mère venait d'une île grecque, Eubée, Aristote est grec. Buste d'Aristote Assoiffé de connaissance, il se rendit à Athènes. Peu satisfait, il décida de rentrer à l'Académie de Platon à l'âge de 17 ans, vers -367, alors que Platon se trouvait en Sicile. Platon lui donna même…. Sa vie et son temps 772 mots | 4 pages Athènes, vers 350 av J-C, est le théâtre d'un extraordinaire bouillonnement intellectuel.

5 (9 avis) 1 er cours offert! C'est parti Les limites de la Démocratie Athénienne L'immense majorité de la population est exclus de la Citoyenneté ( 40 000 Citoyen sur 350 000 habitants). La Démocratie directe suppose la présence active et régulière des Citoyens. Or celle-ci est difficile pour les paysans éloignés de la Ville ou pour ceux qui ne peuvent se permettre de perdre une journée de travail. Néanmoins, les familles aisées sont libres de se consacrer entièrement à la direction de l'état, d'ailleurs les Magistratures les plus importantes restaient réservés aux riches. Les assemblés subissaient ainsi, l'influence de brillants orateurs ayant reçu une éducation coûteuse réservé aux riches. Ainsi, dans une Cité où l'art de la parole était prépondérant ( essentiel), l'égalité entre tout les citoyens étaient en partie théorique et la démagogie fréquente ( Une attitude politique qui consiste à flatter le peuple pour obtenir son soutient). La Domination Athénienne Au début du Ve siècle avant J-C, les guerres médiques opposent les cités grecques aux Perses.

401-1 et L. 543-1 C. ); - Prise en compte de la prévention contre toute forme de harcèlement scolaire dans le cadre du contrôle de l'Etat sur les établissements d'enseignement privés non liés par des contrats (art. 442-2 C. ); - Ajout de l'existence de dispositifs visant à lutter contre le harcèlement comme critère d'homologation des établissements de l'enseignement français à l'étranger alors qu'avant seul était pris en compte le respect des principes de l'école inclusive (art. 452-3-1 C. ); - Ajout de la prévention et de la détection des cas d'enfants victimes de harcèlement scolaire parmi les objectifs des visites médicales effectuées en application de l'article L. 2112-2 du Code de la santé publique et de l'article 541-1 du Code de l'éducation (auparavant limités à la prévention et détection des enfants maltraités) (art. 542-2 C. Formation harcèlement scolaire gratuit. ); - Etc. La loi du 2 mars 2022 prévoit en outre qu'une formation continue relative à la prévention, la détection et la prise en charge du harcèlement scolaire et universitaire est proposée à toute une série de professionnels pouvant être confrontés à ce type de situations (personnels médicaux et paramédicaux, travailleurs sociaux, personnels de l'éducation nationale, personnels d'animation sportive, culturelle et de loisirs, magistrats, personnels de la police ou de la gendarmerie nationale, personnels des polices municipales, etc. ) (art.

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« Nous pouvons remporter ce combat contre le harcèlement en prenant nos responsabilités, en étant à l'écoute de nos enfants, en nous appuyant sur le travail remarquable que les associations font au quotidien, sur la mobilisation de l'éducation nationale, qui a profondément changé ces dernières années, et nous allons encore l'accélérer, c'est possible », assure-t-il. « C'est possible, à condition de ne rien céder à la loi du silence, de l'indifférence ou de la honte. Nous ne lâcherons rien », conclut M. Macron dans son intervention. Formation harcèlement scolaire de la. Lire aussi Article réservé à nos abonnés « Dépasser l'idée que l'élève victime porte en lui la source de son harcèlement » Le Monde avec AFP Vous pouvez lire Le Monde sur un seul appareil à la fois Ce message s'affichera sur l'autre appareil. Découvrir les offres multicomptes Parce qu'une autre personne (ou vous) est en train de lire Le Monde avec ce compte sur un autre appareil. Vous ne pouvez lire Le Monde que sur un seul appareil à la fois (ordinateur, téléphone ou tablette).

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6. Être un modèle positif en s'exprimant contre la violence sexuelle et sexiste Soyez conscient des préjugés sexistes et assurez-vous que le traitement et les relations ne sont pas discriminatoires ou ne créent pas d'inégalité pour les garçons et les filles. Évitez à tout prix la violence sexuelle puis éduquez sur les formes de violence de genre. 7. Promouvoir les mécanismes de sécurité scolaire Formuler et appliquer des mesures qui préviennent les abus de pouvoir et trouver des mécanismes viables pour dénoncer la violence. Formation harcèlement scolaire. 8. Offrir des espaces sécuritaires et accueillants aux étudiants Établissez clairement quels endroits sont sûrs et lesquels sont dangereux dans l'école. Travail basé sur cette cartographie dans la construction d'une école sécurisée dans tous ses espaces. 9. Acquérir des compétences en prévention de la violence et en résolution de conflits et les transmettre aux élèves Recevoir des informations et une formation sur la résolution des conflits par la non-violence, sur les droits de l'homme et sur l'éducation pour la paix.

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À noter: Retrouvez le replay de la Conférence organisée l'année dernière par l'Unesco et le ministère français de l'Éducation nationale. Pour sensibiliser la communauté éducative aux phénomènes de harcèlement dans le milieu scolaire, la journée « Non au harcèlement » est organisée chaque année au mois de novembre. Cette année, elle aura lieu le 18 novembre 2021. Harcèlement à l'école -Comment agir face à la violence et au harcèlement scolaire ? | service-public.fr. Rappel: Ne pas tenter de régler le problème par soi-même, cela pourrait aggraver la situation.

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Signalez le cas d'intimidation à l'école. Si possible, certifiez la réclamation au moyen d'une lettre avec copie au directeur de l'école, au cas où votre enquête initiale n'aurait pas apporté de réponses au problème. Offrez à l'enfant l'aide d'un conseiller ou d'un psychologue. Idéalement, il doit recevoir une aide thérapeutique. Harcèlement scolaire : une nouvelle formation pour les soignants | JB Audit Conseil. Non pas parce qu'il souffre forcément d'un trouble psychologique, mais justement pour éviter qu'il ne le développe à l'avenir à la suite de cette situation de stress dont il se sent prisonnier. Dix domaines d'action pour mettre fin au harcèlement scolaire L'UNICEF propose dix champs d'action pour les enseignants et les élèves qui permettraient de mettre fin à la violence à l'école. 1. Plaider en faveur d'une approche holistique impliquant les élèves, le personnel scolaire, les parents et la communauté Parlez aux acteurs impliqués dans l'acte éducatif, directeurs, enseignants, élèves, parents, leaders communautaires. Chacun doit être conscient des différentes manières dont la violence se produit afin d'avancer avec un plan d'action commun.

En savoir + Publié le 05 octobre 2021 Ce rapport d'information du Sénat analyse le phénomène du harcèlement scolaire et son amplification par les réseaux... En savoir + Publié le 02 septembre 2020 Le rapport 2019 de la médiatrice de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur met en relief le besoin... En savoir +