Réponse Dm De Math 2Nd

Exercices Météo Anglais 6Ème
Monday, 20 May 2024

Posté par ThomasSPT re: DM de maths 2nd 28-09-13 à 13:29 D'accord je comprend mieux merci, mais que veux dire " <=> "?

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Bonjour tout d'abord, je coince sur une question dans un DM et demande un peu d'aide. Mon énoncé et mes réponses: Une entreprise fabrique et vend un produit. On note f(X) le coût de production (exprimé en milliers d'euros) de X tonnes de ce produit. Pour x < (ou =) 0 < (ou =) 11, des études ont montré que: f(X)=X^3-12X^2+50X 1. a) Dresser un tableau de valeurs de la fonction f (donner à X les valeurs entières de 0 à 11). Ma réponse: X 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 f(X) 0 39 60 69 72 75 84 105 144 207 300 429 1. b) Il faut tracer f(X) sur l'intervalle [0;11]. Fait sur une feuille, pas de problème ici. 2. Dm math seconde. L'entreprise vend son produit 30 000€ la tonne; on note g(X)la recette exprimée en milliers d'euros et B(X) le bénéfice: B(X) = g(X)-f(X) a) Exprimer g(X) en fonction de X. Ma réponse: Une tonne rapporte à l'entreprise 30(K)€. Donc X tonnes représentes 30X. Ainsi g(X)=30X. b) Graphique de la fonction g sur le même repère que la fonction f. Fait sur feuille. 3. a) Déterminer graphiquement les quantités de produit pour lesquelles l'entreprise est bénéficiaire.

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L'énoncé dit que AMIJ est un carré... L'énoncé dit que le côté du carré est AM = x... Quelle est donc l'aire du carré AMIJ (en fonction de x)? L'énoncé dit encore que MBKL est aussi un carré. Son côté est MB... Comment s'écrit MB en fonction de x? A x M B |-----------|------| [MB] c'est le segment qui reste quand on a enlevé le segment [AM} au segment [AB} 6 Sachant que AB = 6 et AM = x, comment s'écrit MB (en fonction de x)? Réponse:...? Seconde DM-DS 2011-12 - Les MathémaToqués. Donc comment s'écrit l'aire du carré MBKL (en fonction de x)? Réponse:...? Il n'y a aucun calcul, c'est de l'écriture... @+ Arx Tarpeia Capitoli proxima...

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03/12/2013, 20h58 #9 Alors mes réponses sont: (Je ne dev. Probleme DM 2nde / Entraide (collège-lycée) / Forum de mathématiques - [email protected]. pas trop les questions qui n'on pas besoin d'être justifié [sur le chat], dans mon exo sa sera différent je déveloperais) 2) [2;4] 3) [-11; -3] 4) Les 3 solution sont: s={1, 6; 3, 6; 5, 5} et je justifiré en faisant un schéma et expliquant que j'ai trouver les d'abscisse des points d'intersection de la courbe avec la droite D ( que je tracerais qui passera par -4, elle sera horrizontal a l'axe des X). 5)l'image de -1 se trouve entre 2 et 4 or 6 n'est pas dans cet intervalle de plus comme 4 est le maximum de cette fonction donc 6 ne peux pas y appartenir il est forcement externe a la courbe. 6) pour la question 6 je réfléchi encore sur la façon dont je vais monté cette phrase 03/12/2013, 20h59 #10 Et le reste des question je ni arrive pas 03/12/2013, 21h04 #11 Pour la 6): s={x1} x1= 1, 4; 1, 4 appartient a la courbe car il est en intersection avec la courbe tout en ayant pour ordonné -2 03/12/2013, 21h25 #12 Je n'arrive pas a la 7) car comment trouve t'on les points de coordonnées?

On ne te demande pas les valeurs puisque tu ne peux pas le faire uniquement avec le tableau de variation mais seulement le nombre de solutions. Envoyé par L-astro Pour la 6): s={x1} x1= 1, 4; 1, 4 appartient a la courbe car il est en intersection avec la courbe tout en ayant pour ordonné -2 Tiens, tu es passé de 1, 5 à 1, 4... Pourquoi donc? 1, 4 reste une valeur possible malgré tout. Envoyé par L-astro Je n'arrive pas a la 7) car comment trouve t'on les points de coordonnées? Et F(-1) =[2;4] = abscisse 2 et 4 ordonnée. L'ensemble n'a pas trop de sens Tu utilises mal les termes vus en cours et cela ressemble à du "chinois". Les mathématiques utilisent un langage bien spécifique et logique qu'il te faut maîtriser correctement. Tu n'as pas besoin des valeurs de f(6) et de f(1)... Réponse dm de math 2nd one qu est. Pour faire plus simple que constates-tu pour le signe de f(6)? et pour celui de f(1)? Que peux-tu déduire pour le signe de f(6)-f(1)? 04/12/2013, 12h31 #17 Ce n'est pas pour rien que, sur le premier fil, je lui avais demandé de donner les raisons de ses réponses.