Marie Avait Un Mouton Paroles — Jeu De Langage Oral A Imprimer

Je l'ai promis à Pierre. Mis à jour / révisé le 18-12-2008 Signaler une erreur

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Aller au contenu (Pressez Entrée) Accueil > Activité langage oral CP Activité langage oral CP Découvrez notre sélection d'activités de langage oral pour vos élèves de CP. Trouvez une activité langage oral CP. Cette page vous propose des activités de langage oral pour CP. Trouver une activité langage oral CP: Sélection d'activités pour travailler le langage oral au CP. Liste des activités de langage oral pour CP: « Voici l'évaluation de compréhension de textes lus du 2ème trimestre. Activité langage oral CE1 - Trouver votre activité de langage oral pour CE1. La fiche élève (à imprimer recto verso)… » « Pour travailler sur les inférences, ce petit jeu de cartes peut être utile. A vous de l'utiliser comme bon vous semble. La règle du jeu peut, d'ailleurs, être inventée par la classe… » « Décrire des personnes… » « Ces activités sont très inspirées du livre de Retz. Attention le s a été oublié à j'entends/je n'entends pas. Merci Framboise! … » « Comme certains le savent peut-être, nous travaillons sur le thème des couleurs. La première période a été consacré à la découverte des couleurs et plus particulièrement à l'orange.

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18- Sardines (Djeco) Conçu pour les 5 ans et plus, ce jeu, qui exerce la mémoire des petits et grands, est un excellent moyen pour développer les habiletés à décrire et à construire des phrases plus complexes chez votre enfant. 19- Oudordodo (Djeco) Ce jeu conçu pour les 4 ans et plus est hyper pratique comme il se trimbale partout avec son petit format. Un de mes jeux favoris pour développer la capacité de l'enfant à raisonner, à poser des questions et à décrire. Pour découvrir ces 2 petits derniers (Sardines et Oudordodo) en chair et en os, rendez-vous sur ma chaine Youtube: 20- La planète des émotions (Placote) Bien que ce jeu soit conçu à la base pour mieux comprendre les émotions, je le trouve vraiment efficace pour développer le langage des enfants. En effet, les enfants de 3 ans et demi à 7 ans et demi peuvent développer leur capacité à faire des inférences, à raisonner, à décrire une situation et à expliquer: de belles habiletés langagières plus complexes. Activité langage oral CP - Trouver votre activité de langage oral pour CP. 21- Mont-à mots mini (Ludik Québec) Ce jeu de parcours pour les 4 ans et plus propose une foule d'habiletés langagières à découvrir avec votre enfant comme des association de mots, des tâches d'évocation de vocabulaire selon une catégorie, des tâches de conscience phonologique (pour découvrir ce qu'est cette bibitte langagière, c'est par ici).

12- Qui donne sa langue au chat? (Les Jeux de Bri-Bri) Ce jeu, de style serpents et échelles, a été conçu par des orthophonistes spécialement pour stimuler le langage des enfants. Vous pourrez notamment développer le vocabulaire de votre enfant, mais surtout sa capacité à répondre à des questions simples et complexes « qui, avec quoi, où, quand, comment et pourquoi ». Maternelle : Activités de langage Langage oral. 13- Bla Bla Bla (Djeco) Ce jeu propose 3 variantes pour développer le langage des enfants de 8 ans et plus: raconter des histoires en s'inspirant des images que l'on pige, faire des associations de mots ou encore trouver une caractéristique qui correspond bien à un de vos adversaires. Bref des habiletés langagières complexes qui aideront vos enfants à développer leur discours et leur capacité à expliquer. 14- Qui est-ce? / Guess Who (Hasbro) Ce jeu est un classique dans beaucoup de famille… et un de mes jeux préférés quand j'étais petite. Il permet de développer la capacité des enfants à poser des questions et à raisonner.

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Bonsoir, Aujourd'hui focus sur l'un des jeux nominés aux EDUCAFLIPS du festival de Parthenay. Un jeu qui a ébahi l'ensemble du jury et qui aurait mérité un label de plus (mais 3 maximums oblige nous n'avons pu le récompenser) Dixit c'est tout de même 1 500 000 exemplaires vendus, peut-être le best-seller des 5 dernières années dans le monde du jeu pour enfants (et adultes) Ce jeu a été créé par Jean-Louis Roubira (dont je vous reparlerai dans quelques temps concernant un autre jeu: Feelings) Les illustrations (magnifiques et inspirantes) sont celles de Marie Cardouat. Même si ce jeu n'a pas été primé aux EDUCAFLIPS je tenais à vous en parler car il a selon moi (et selon l'ensembe du jury) un énorme potentiel éducatif et une utilisation en classe qui peut s'avérer bien utile dans de nombreux domaines.

Reconnaissance des sons Le logiciel Reconnaissance des sons permet de travailler la reconnaissance des sons en Grande section, CP, CE1: l'enseignant peut mettre l'accent sur la discrimination auditive, la discrimination visuelle ou la combinaison des deux. À partir de 2, 50 € Mon Premier Alphabet Mon Premier Alphabet, un logiciel pédagogique avec des jeux amusants pour découvrir les lettres et l'alphabet... À partir de 20, 00 € Les formes et les couleurs Le logiciel Les formes et les couleurs propose une multitude de jeux amusants pour apprendre découvrir le monde en maternelle (Moyenne et Grande Section), avec plusieurs niveaux de difficulté. La Maternelle Petite Section La Maternelle Petite Section, un logiciel ludique pour accompagner les élèves en Petite Section, avec des jeux éducatifs simples et amusants. À partir de 30, 00 € La Maternelle Grande Section La Maternelle Grande Section, un logiciel ludique très complet pour accompagner les élèves en Grande Section, avec une grande variété d'exercices et 3 niveaux de difficulté.

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Les ressources sont accessibles par contenu, publics spécifiques et niveaux d'apprentissage. Dans la rubrique à l'intention des enfants, des jeux, des chansons et de petites animations visent à capter l'attention des jeunes peu à l'aise avec la langue française. Les élèves peuvent y entendre de courts dialogues sur des thématiques courantes en apprentissage de la langue: famille, nombres, animaux, couleurs. C'est certainement là un atout de plus de ce site. Des chansons sont également mises à leur enseignants comme les élèves trouveront ici de nombreuses ressources utiles à l'apprentissage de la langue française. Ce site trouvera tout son sens auprès d'élèves en apprentissage de la langue, car il leur permettra d'entendre et de visualiser de courts dialogues en français et de s'exercer avec une quantité incroyable d'exercices en ligne. Les exercices d'Alphalire s'avèrent très intéressants pour un enseignement des correspondances grapho-phonologiques. Superbe site!! Enfin, la rubrique Ressources générales regroupe les sections suivantes: contes et histoires, culture générale, dictionnaire, fêtes francophones, grammaire et conjugaison, humour et médias francophones.

En début de jeu on essaie tous ensemble de se souvenir de ce qu'il y a dans le trésor de la classe. Là encore, on utilise une syntaxe spécifique. A la question « Qu'y a t'il dans la boîte », ils doivent me répondre « Il y a un(e) … ». J'attends que le vocabulaire utilisé soit exactement celui que l'on a déterminé ensemble avec le carton mystère. Si on a dit « un bouchon de feutre rouge », je n'accepte pas qu'ils me répondent « Il y a un bouchon de feutre ». Bon, en fait je l'accepte mais je reprécise en répétant l'attendu. Rapidement ils utilisent formule syntaxique et vocabulaire exact. Jeu du pirate Quand on commence à avoir suffisamment d'objets dans notre trésor, je présente aux élèves notre ami le pirate (une image de pirate découpée et aimanté au tableau) avec quelque chose comme « Voici le terrible pirate Barbe Blanche. Il est venu me dire que ce trésor était à lui. Il veut bien nous le laisser à condition que l'on soit capable de se rappeler de tout ce qu'il y a dans le trésor.