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21 février 2013 Voici le déroulement de ma séquence sur le groupe nominal (CE1) et les ressources nécessaires à sa mise en place. J'ai fait le choix de mêler l'étude du nom et du déterminant, et d'intercaler une petite séance d'orthographe. Bref, mon mix à moi qui ne vous conviendra peut-être pas… mais cette séquence fonctionne bien avec mes CE1. Je me suis largement inspirée de RSEEG de Retz, en adaptant car tout ne me convenait pas (les manipulations d'étiquettes lorsqu'on a peu d'élèves sur le niveau ce n'est pas toujours évident). Je remercie les éditions Retz qui m'ont exceptionnellement autorisée à publier ce travail bâti à partir de leur super manuel. Evaluations français "Clés en main, CM2" SEDRAP - Le cartable de Séverine. Séance 1: Le nom Séance 2: Nom propre / Nom commun Séance 3: Le déterminant Séance 4: Le genre du nom Séance 5: Le féminin des noms (orthographe) Séance 6: Le nombre du nom Voir aussi: Coloriage magique sur le genre et le nombre du nom: clic Mes traces écrites. Mes affiches. Tous les personnages des natures de mots. Le village des natures de mots que je bâtis en parallèle de cette séquence.
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[toc] L'ensemble des activités pour aborder la notion de groupe nominal. Les documents Ces documents ne sont plus utilisés, et donc plus actualisés, depuis que je suis passée à un travail annuel: Faire de la grammaire au... Ancienne présentation, coquilles possibles... Les fiches d'exercices La fiche pour l'exercice de découverte Objectif: retrouver des noms communs dans un texte court. Evaluation groupe nominal cm1. Format: A4 paysage, avec 6 exemplaires de l'exercice. La fiche avec les exercices d'entrainement Contenu: 2 séances d'exercices (page 1: exercices, page 2: correction pour la page 1, page 3: deuxième série d'exercices). Format: 2xA5 portrait, pour impression en A4 paysage. Les fichiers de correction collective Première séance d'exercices d'entrainement Deuxième séance d'exercices d'entrainement Si cela vous a plu, vous aimerez peut-être... 2012-04-24
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2 fiches d'evaluation + correction. Groupe Nominal Sujet *Cours*, Webmaster, 27073, 11. 7/20, Club. >>> chercher plus de pages sur le thème exercice groupe nominal cm2 sur notre site 100% gratuit pour apprendre le français. Les expansions du nom (cn et psr) (cm2) séquence pour travailler sur deux des expansions du nom: Les plus courantes sont: Une Petite Fille Joue Dans Le Grand Jardin. + nom + adj. ) → un complément du nom: Ici page 5 sur 57 la balle Grammaire pour t'aider • tu peux compléter le groupe nominal avec une ou plusieurs expansions. Evaluation groupe nominal. Classe Les Mots En Gras Dans Le Tableau. Merci de vous connecter au club pour sauvegarder votre résultat. Correction exercices exercices 1 surlignez les gn prépositionnels apportant des précisions sur les noms en gras puis soulignez l'intégralité du gn contenant ce gn prépositionnel. 2 récris les phrases suivantes en complétant les groupes nominaux en gras avec d'autres mots pour donner plus de renseignements.
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Apolline a de nouvelles chaussures vernies. Un faisan s'envole brusquement au-dessus des roseaux. Nous commençons par nettoyer méticuleusement les petits carreaux. Evaluation avec le corrigé pour le Cm2 - Le groupe nominal - Bilan à imprimer. Classe les mots en gras dans le tableau. Des pétales roses – des pédales de vélo – cet arbre exotique – plusieurs ordinateurs – des dents acérées – un bonbon acide – des exercices compliqués – ce sentier étroit – un mal de tête Déterminant Adjectif Complément du nom Supprime les adjectifs et les compléments du nom dans ces groupes nominaux. Une belle boutique de décoration Un jardin ombragé Plusieurs crayons de couleurs Construis des GN en suivant les indications entre parenthèses. (De nombreuses réponses possibles) (Déterminant) artiste (adjectif) Un (nom) (adjectif) d'Afrique Nos (adjectif) vacances (complément du nom) (Déterminant) (nom) neuve Evaluation, bilan à imprimer Compétences évaluées Identifier les éléments indispensables et non indispensables dans le GN ❶ Souligne les groupes nominaux et entoure le nom noyau. ❷Entoure uniquement les phrases dans lesquelles il y a des groupes nominaux.