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Cibler les moyens pour répondre aux besoins spécifiques de l'enfant. Cibler les mesures internes (comment accompagner l'enfant dans le développement de ses capacités internes). Une fois le document rempli, mettre en application chaque sphère simultanément. Petite mise en garde ici: évitez de trop en mettre. Il est important de cibler des éléments pour chaque niveau. Cependant, allez-y simplement. Si vous incluez trop de choses, cela deviendra complexe pour vous et pour l'enfant. Outil d observation éducation spécialisée de la. Ces 3 niveaux représentent un ensemble assez complet pour bien intervenir et régler rapidement une situation. Utilisez cet outil dès que nécessaire. Exemple: Vous êtes l'éducatrice de Mathias, un enfant qui bouge constamment. La difficulté majeure survient lors de la sieste. Mathias ne peut s'arrêter pour se reposer. Il s'endort difficilement et peut même déranger les autres autour de lui. Interventions à 3 niveaux Description de la situation Mathias est un petit garçon qui bouge beaucoup. Lors des siestes, il est difficile pour lui de s'arrêter pour se reposer.
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C'est la raison pour laquelle l'utilisation d'un outil, d'une méthodologie, est essentielle… Et j'ai opté pour la grille. La grille d'observation clinique.
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Analyse de la situation pour la comprendre (5 niveaux) en tenant compte des informations complémentaires (infos concernant l'usager, concernant soi-même): - individuel: mon intervention, réaction avec énervement, compassion etc... - inter-relationnel: bagarre entre deux jeunes. Un troisième intervient pas amitié pour un autre alors que pas concerné par la bagarre. - groupal: on demande à un jeune de retirer sa casquette, du fait de la présence des autres jeunes il refuse. Outil d observation éducation spécialisée d. - institutionnel et organisationnel: un résident qui est très en colère car on lui demande d'aller se coucher du fait des règles de l'institution. - social: un jeune qui refuse d'utiliser ses couverts pour manger car culturellement parlant en famille il mange avec les doigts. Licence Chacun des éléments constituant le site sont protégés par le droit d'auteur. Il est donc strictement interdit d'utiliser, reproduire ou représenter même partiellement, modifier, adapter, traduire, ou distribuer l'un quelconque des éléments.
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(J'ai mis des guillemets à dessin projectif, car ce concept de dessin projectif est souvent erroné, galvaudé, récupéré…) Parce que je n'arrive pas à échapper à ma formation initiale ni à mon passé professionnel, j'ai décidé d'orienter mes recherches sur le processus créatif… D'où mon souhait d'embellir mon statut de monitrice éducatrice avec un diplôme en art thérapie. MAIS ce que je propose ici n'a RIEN à voir avec l'art thérapie que je conçois; c'est à dire un moyen de chercher en soi la partie saine à travers le processus créatif, et de l'exprimer par la réalisation concrète d'un objet artistique (une mélodie ou un rythme, un personnage de théâtre, une histoire, une peinture, un poème, une photographie…) Ce que je propose ici est plutôt un « outil ». Ce sera peut être pour certains de la psychologie-de-bas-étage, pour d'autres une méthodologie qui n'a rien à faire dans les mains d'un éducateur. Outil d observation éducation spécialisée st. Parce que l'analyse appartient au thérapeute. Même si les auteurs des bouquins de méthodologie d'analyse de dessin l'adressent aux thérapeutes, enseignants ET éducateurs… Bref.
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Lorsque l'on fait face à une situation difficile avec un enfant, nous devons très souvent nous arrêter et réfléchir aux décisions et aux actions à prendre. Ce moment d'arrêt nous permettra de mieux diriger nos interventions. Il nous permettra d'analyser, de réfléchir, d'observer l'enfant et ensuite, de poser des actions concrètes. Bien certainement, cette démarche ne s'applique pas à toutes les situations rencontrées quotidiennement. Si vous deviez préparer vos interventions pour toutes les situations rencontrées, vous passeriez vos journées en mode analyse. Cependant, lorsque vous rencontrez des situations récurrentes qui semblent bien ancrées chez un enfant, des situations qui se répètent fréquemment, il peut être nécessaire que vous preniez ce temps d'arrêt. Lorsqu'une situation difficile se présente, très souvent, elle est également vécue par les parents. Observation – Les trésors en éducation spécialisée. Il peut alors être intéressant que vous vous assoyiez avec eux et que vous en jasiez. Par ailleurs, vous pourriez opter pour travailler la situation uniquement dans votre milieu de garde, pour des raisons qui sont propres à vous.
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En cas d'assainissement au moyen d'une fosse septique individuelle, un diagnostic doit également être établi pour nous renseigner sur l'éventuel besoin de mise aux normes de l'installation • les points de sécurité exigés par la loi sont-ils respectés? C'est le cas pour les piscines par exemple pour lesquelles la loi du 3 janvier 2003 et son décret numéro 2004-499 qui définit les dispositifs à mettre en place • le mesurage du bien, le détail des surfaces, surfaces utiles, surfaces CARREZ si nécessaires, maisons comme appartement • la réalisation d'un reportage photographique • l'étude, si la situation le requiert, des dispositions des règlements de copropriété, des règlements de lotissement. Immobilier tourrettes sur loup sur loup. Les charges spécifiques afférentes au bien • la situation urbanistique du bien: étude de la situation au regard du plan d'urbanisme Les permis de démolir, permis de construire ont-ils bien été délivrés pour les différentes constructions édifiées sur la propriété? La Déclaration d'Achèvement des Travaux a-t-elle été faite, la conformité a-t-elle été obtenue?
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