Coup De Coeur Mai : Apprendre Avec Mamounette - Lecture Suivie Le Petit Prince &Bull; Recreatisse, Les Stages Et Ateliers Des Studios - La Cinémathèque Française
Accueil > Ouvrages > Gallimard Jeunesse > Folio Junior > Hors collection > Le Petit Prince Gallimard Jeunesse Date de parution: 15/03/2007 Code SODIS: A61275 ISBN: 9782070612758 124 x 178 mm Prix: 7 € 120 pages Âge de lecture: à partir de 9 ans Genre littéraire: Contes, fables, lég. Jeunesse Thèmes: Animaux - Conte - Amitié - Fleur - Avion - Désert - Astronomie - Serpent - Mouton - Prince et princesse - Merveilleux - Mort Titre recommandé pour le programme de Cycle 3 (CM1-CM2), Sixième, Cinquième «Le premier soir, je me suis donc endormi sur le sable à mille milles de toute terre habitée. J'étais bien plus isolé qu'un naufragé sur un radeau au milieu de l'océan. Alors, vous imaginez ma surprise, au lever du jour, quand une drôle de petite voix m'a réveillé. Elle disait: "S'il vous plaît... dessine-moi un mouton! " J'ai bien regardé. Coup de coeur mai : Apprendre avec MAMOUNETTE - lecture suivie le petit Prince • ReCreatisse. Et j'ai vu ce petit bonhomme tout à fait extraordinaire qui me considérait gravement... » Avec les aquarelles de l'auteur. Titre recommandé par le ministère de l'Éducation nationale en classe de CM1, CM2 et en 6e, 5e et 3e.
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Elle fait rire, émeut, trouble, et renvoie à sa vie affective et sociale, elle lui parle de lui et du monde, même si elle use de codes qui lui sont peu familiers ou étrangers. Elle propose avec force des idées et suscite des débats. La lecture analytique, ce doit donc être pour les élèves: - La transformation d'une expérience intime et parcellaire (lecture personnelle) en une interprétation collective, validée par les recherches conduites en classe avec le professeur. - Une démarche qui conduit de l'informulé au formulé 1. lecture | 30 min. Fiche de lecture le petit prince cm2. | découverte de la séance précédente 2. Lecture des élèves à tout de rôle du nouveau chapitre cherche dans le dictionnaire des mots qui posent problème formulations pas à pas: Les remarques sont développées et validées ou non par un retour collectif sur le texte, elles peuvent être aussi mises en débat, ce qui contribue à animer la classe. 5. Résumé oral 2. Ecriture | 15 min. | entraînement Apprentissage de la technique du résumé Rédaction individuelle ou collective du résumé du chapitre lu
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Mahatma Gandhi La véritable éducatio... (pas de titre) Ma maison chanson Toussaint -Halloween, changement d'heure En France, on célèbre Halloween ou la Toussaint? Le vent vent frais vent du matin / sous titré Dorothée: Non non ne dis pas (Clip officiel) Bonjour Monsieur, Matt Maxwell Comment ça va? Maman ne veut pas, Matt Maxwell Chanson pour les enfants l'hiver, de Jacques Prévert Chanson pour les enfants l'hiver, de Jacques Prévert
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Voici un exploitation adaptée du roman « Le Petit Prince » de Saint-Exupéry. Elle vous est proposée par Gwenaëlle, avec qui j'ai collaboré sur plusieurs projets en lecture… Merci à elle pour ce partage! VOUS TROUVEREZ DANS CET ARTICLE: * des cartes mentales: auteur, cartes chapitres et personnages * deux tapuscrits (dont un pour les élèves dys) et deux niveaux de questionnaires * un atelier d'écriture * un recueil de quelques poésies sur le thème du Petit prince. Pour les tapuscrits, elle s'est inspirée des documents mis en ligne sur l'excellent site « Soutien 67 »: n'hésitez pas à aller voir les exploitations proposées en cliquant sur l'image ci-dessous! Le petit prince - Fiche de lecture - vanessafilipa. IMPORTANT: → Certains questionnaires sont communs aux deux niveaux (n°2/3/5/22). Il ne manque donc aucune fiche dans ce qui est mis à disposition. → Pour les chapitres 1, 6, 10, 23, 25 et 26, un travail à l'oral a été effectué en classe, c'est donc normal si vous ne trouvez pas de questionnaire. CARTES MENTALES: AUTEUR, CHAPITRES ET PERSONNAGES TAPUSCRIT LECTEUR + QUESTIONS NIVEAU 1 TAPUSCRIT DYS + QUESTIONS NIVEAU 2 ATELIER D'ECRITURE RECUEIL DE POESIES 158 Navigation entre les articles
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Le personnage que j´aime plus c´est le petit prince parce qu'il est un garçon sympathique et gentil qui voyage dans différentes planètes. J'ai choisi ce personnage parce qu'il apprend à l'aviateur les choses importantes de la vie, comme qu´il faut profiter des amis.. Fiche de lecture le petit prince cm2 video. [pic 1] Ce que je vois dans l´image que j´ai choisi (page 13) est le petit prince tout seul. Il est habillé en blanc avec une cape verte et rouge. Il porte un collier gris, une épée et des bottes gris. Il a un air sérieux.
Le Petit Prince fait partie des livres conseillés pour l'étude en classe. De par la fluidité de sa lecture, son univers riche mais aussi son abondante illustration, il est possible d'étudier différentes matières, à l'aide du conte. Cercle Gallimard de l'enseignement. Nous vous proposons plusieurs séances librement téléchargeables, à utiliser avec vos élèves. Pour télécharger une fiche au format PDF cliquer sur le dessin correspondant. Grande section de maternelle – Repérage dans l'espace – Graphisme – Lecture – Activités numériques CP – écriture CE1 – Grammaire – Conjugaison – Orthographe: Dictée CE2 – Orthographe – Vocabulaire CM1 – Production d'écrits – Numération CM2 – Histoire – Mesure de grandeurs – Education civique
Détails 1 mars 2022 Oui Danse, le e-concours de la FFDanse, revient pour sa 2ème saison. Thème de cette année: "Fais ton cinéma! Ca y est, la deuxième édition du e-concours vidéo Oui Danse est lancée depuis le 1er mars 2022. Les participant·es ont jusqu'au 21 mars minuit pour s'inscrire, déposer leur chorégraphie filmée en ligne et tenter de gagner le premier prix! Fais ton cinéma la. Comme l'an dernier, danseuses et danseurs pourront s'exprimer durant 1min à 1min30 sur la musique de leur choix. Les vidéos seront évaluées selon 4 critères: Technique et son utilisation Musicalité et son utilisation Recherche et originalité de la chorégraphie Recherche et originalité du rendu vidéo En savoir plus sur Oui Danse, le e-concours de la FFDanse. Les nouveautés Oui Danse! Cette année, deux grands changements: Oui Danse voit arriver sa seconde catégorie: en plus du traditionnel #solo (1 danseur sur la vidéo), les #duoetgroupe (deux danseurs minimum sur la vidéo) pourront aussi participer. Pour encourager la créativité, les participant·es interpréteront le thème "Fais ton cinéma".
Fais Ton Cinéma 6
Devenu enseignant sans conviction et sans rêve, David Lesauvage tombe des nues lorsqu'il reçoit son affectation au collège Val d'Huisne aux Sablons, collège avec une "sale réputation" où il ne voulait surtout pas aller. Il y découvre une trentaine de nationalités différentes, et se retrouve à gérer des problèmes qu'il ne connaissait pas avant. Mais David a des convictions, c'est un homme d'équipe qui aime travailler en groupe. Avec d'autres professeurs, il monte des projets, apprend à connaître le quartier et ses habitants. Mais dans la nuit du 18 octobre 2010, le collège brûle et s'effondre sous les flammes. Fais ton cinéma 6. De forts soupçons pèsent alors sur les élèves du collège. Suite à cet incendie criminel, David Lesauvage, décide d'ouvrir une classe à horaire aménagé cinéma, la première en France dans un collège. Le but est de recréer du lien entre les élèves et la République. Il sollicite Costa-Gravas qui accepte de parrainer le projet et de donner son nom au nouveau collège. Dès lors la devise de David est: "Voir des films, faire des films".