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Saturday, 31 August 2024
Fiche-méthode sur l'étude critique de document(s) => Lire les pages 14 et 15. Présentation de l'exercice: Il s'agit d'une des deux épreuves de la spécialité HGGSP en terminale. L'épreuve dure quatre heures. Vous devez produire une composition et une étude critique de document(s). Objectifs de l'exercice: Il s'agit d'étudier l'intérêt d'un ou de deux documents en se demandant s'il(s) est (ou sont) pertinent(s) pour traiter un sujet Il faut faire cette étude en suivant le contenu de la consigne afin de rédiger une réponse organisée avec une introduction, un développement structuré selon un plan et une conclusion. Cette analyse doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l' apport et la portée du ou des document(s) proposé(s). Analyse critique de documents. Il ne s'agit donc pas de traiter un sujet (comme en composition) mais de questionner un ou des documents. Lorsqu'un seul document est proposé, il s'agit de: – dégager le sens général du document en relation avec la question historique à laquelle il se rapporte; – de montrer l'intérêt et les limites éventuelles du document pour la compréhension de cette question historique ou géographique.

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Ecrivez directement vos remarques sur le document. Vous pouvez utiliser des couleurs différentes pour distinguer des thématiques. Etape 5. Fiche-méthode sur l’étude critique de document(s) – Groupe C de la spécialité 1ère HGGSP. Répondre à la consigne (votre réponse doit être entièrement rédigée et contenir des paragraphes) Dans un premier temps, la consigne demande généralement par identifier ou présenter le/les documents. Si une présentation générale n'est pas systématiquement demandé, la consigne peut vous inviter à éclairer un ou des aspects précis: la nature, la date de création (ou de parution) et le contexte, les sources (présentation de l'auteur s'il s'agit d'un personnage important en insistant sur sa nationalité et sa fonction au moment des faits) Dans un deuxième temps, la consigne appelle à l'analyse. Vous devez montrer que vous avez saisi le sens général. Vous devez donc citer le document, éclaircir les allusions. Puis à l'aide de vos connaissances vous devez les expliquer, les analyser. J'identifie dans le document des informations, des allusions à j'explique par mes connaissances (n'hésitez pas à en faire une analyse critique et à montrer les limites du/des documents).

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Conclusion: En conclusion le Directoire est apparu après une rude période appeler la terreur de 1793 à 1794 cette période à débuter par la décapitation du roi Louis XVI en 1793 après cette évènements les Montagnards on prit le pouvoir qui leurs a été ensuite pris par le Directoire. Analyse critique de document dans. L'auteur du document 1 est hostile à ces changements car dans sa chanson il dénonce le faite que les cinq membres du directoire exécutif sont des usurpateurs de la Révolution et que leur ce régime ressemble Methode Etude Critique 1 1048 mots | 5 pages TES: L'ETUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) EPREUVE HISTOIRE 2EME PARTIE Définition de l'épreuve dans le bulletin officiel de l'Education nationale (octobre 2011)  L'étude critique de document(s) en histoire, comme en géographie, comporte un ou deux document(s) et, si nécessaire, des notes explicatives. Elle est accompagnée d'une consigne visant à orienter le travail du candidat. En histoire, l'étude critique doit permettre au candidat de rendre compte du contenu du ou des document(s) proposé(s)….

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L'auteur parle d'une montagne qui fait directement référence au montagnard (Ancien mouvement révolutionnaire dirigeant de la France avant l'arrive du directoire) en disant « Notre Montagne enfante un Directoire » ce qui montre que le nouveau régime provient directement de l'ancien donc de ce faite il devrai normalement être aussi tyrannique que le précèdent or ce n'est pas vraiment le cas. Dans cette chansons nous pouvons remarquer aussi que l'auteur à citer à la suite qui sont les trois valeurs fondamentale établi par les révolutionnaire en 1793 « liberté égalité fraternité ou la mort » on remarque par la suite que pour lui le Directoire ne met en avant que l'égalité et la fraternité en dépit de la Liberté ce qui pour cause ne plaît pas du tout au révolutionnaire qui tenais absolument à leurs Liberté. Nous pouvons voir que l'auteur est hostile à ces changements car tout d'abord dans un premier temps il faut savoir que cet auteur est surement un révolutionnaire qui s'est battu pour obtenir une liberté du peuple et pour en finir avec la monarchie (exécution de Louis XVI en 1793.

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Si deux documents sont proposés, vous devez les confronter: identifiez et expliquez les liens, les points communs et les différences Dans un troisième temps, la consigne peut vous demander de dégager la porter du document. Il s'agit alors de traiter en quelques lignes les conséquences liées au(x) document(s) (que s'est-il passé ensuite? ) Etape 6. Analyse critique de document de la. Relecture Je corrige l'orthographe, le style et éliminez les répétitions. Des pièges à éviter: Paraphraser le document sans en faire l'analyse Réciter son cours sans faire référence au document Donner au document une signification qu'il n'a pas

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Il s'agit là de connaissances du programme de Troisième et qu'on reprend en les approfondissant en Terminale Ainsi ces trois vignettes suggèrent que depuis deux mille ans l'Europe n'a été qu'un terrain d'affrontement entre les peuples. On peut remarquer que les 3 e vignette est la plus violente par ses couleurs: le ciel totalement noir à gauche qui peut suggérer l'asservissement des peuples dans un régime totalitaire et le rouge de la droite qui évoque l'explosion de violence liée à cette guerre mondiale qui fait plus de 20 millions de morts en Europe. Méthode : l'étude critique - librecours.eu. J' en profite pour placer des précisions montrant que sur les thématiques de la guerre au XX e siècle et des totalitarismes. La quatrième vignette dans son graphisme et ses couleurs rompt avec les précédentes: on y voit quelques individus, qui ont l'air réjoui, portant chacun une lettre de couleur différente qui forment le nom « Europe ». Chacun dépose sa lettre (laquelle symbolise son bulletin de vote) dans une urne que le dessinateur a pris la peine de fermer par un gros cadenas.

Note de service n° 2011-149 du 3 octobre 2011, publiée au BOÉN spécial n° 7 du 6 octobre 2011, sur l'épreuve obligatoire d'histoire-géographie au bac série ES et L, applicable à compter de la session 2013.

La Forêt Au cœur du village médiéval de Senonches, l'hôtel La Forêt. SDP Au cœur du village médiéval de Senonches, à l'orée du parc naturel régional du Perche, côté Eure-et-Loir, cette rustique maison à colombages campée sur ses fondations, accueille des hôtes depuis 150 ans. On préfère les chambres aux murs blancs et poutres apparentes perchées au deuxième étage plutôt que celles au papier peint très fleuri, même si c'est dans l'air du temps. Au restaurant, le chef Nicolas Lahouati, propose, à côté de sa carte classique appréciée des épicuriens, quelques jolies assiettes végétariennes. Chambre d'hôte - Mortagne au perche (Orne). Ses petits déjeuners mêlants salé, sucré, mettent en forme pour randonner dans la forêt toute proche, à moins de préférer se relaxer à l'espace bien-être entre hammam, sauna et jacuzzi. 14 chambres, à partir de 70 €. La Forêt, 22 rue de Verdun 28250 Senonches. : 02 37 37 78 50. Domaine de Villeray Dans un village classé près de Sablons-sur-Huisne, le Domaine de Villeray. SDP Dans le village classé de Villeray, près de Sablons-sur-Huisne, dominant la situation, le château du XVIe siècle, quelques maisonnettes campagnardes et le moulin au bord de l'Huisne se partagent équitablement le parc de 50 hectares.

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La méridienne s'étire en hauteur, encadrée de deux cornes d'abondance affrontées. Au dessus de cette " horloge solaire " un mascaron grotesque laisse échapper de sa bouche une tige métallique cintrée, l'un des deux supports du gnomon. Grâce à ce dernier, disque en métal percé d'un œilleton, on pouvait lire " l'image du soleil " et régler sa montre. Hôtel particulier avec salle à manger, salon et bibliothèque au rez de chaussée. 2 chambres au premier étage: 1 chambre (1 lit 2 personnes 160 cm) avec salle de bains/wc et 1 chambre (1 lit 2 personnes 160 cm) avec salle de bains/wc. Second étage: 1 suite de 2 chambres (2 lits 2 personnes dont 1 lit 160 cm) avec salle de bains commune/wc. Dans le pavillon indépendant: 1 suite de 2 chambres à l'étage (2 lits 2 personnes) avec salle de bains/wc. Jardin clos. Chauffage central. Animaux acceptés seulement sur demande. Locations & Gîtes Mortagne-au-Perche | Chambre-hote.fr. Chambres non fumeur. Afficher moins Capacité Hébergements: 15 Personne(s) Chambres: 4 Chambre(s) Contacter par email Prestations Activités Pêche Équitation Golf Sentier de randonnée Mer Tennis collectif Piscine collective Confort Accès Wifi Tarifs

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