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Et enfin, une dernière série de fiches toutes fraiches, puisque réalisées juste cette après-midi! J'en suis particulièrement contente, car elles sont le fruit d'une intense réflexion ^^ En effet, je n'ai réussi qu'à caser un seul créneau de littérature dans mon edt, à savoir 1h le mercredi matin. Ce n'est vraiment pas assez pour rendre compte de la lecture suivie. Du coup, j'ai eu l'idée de faire coincider mes fiches de rituels de lecture du matin (voir cet article) avec le livre que l'on lit au même moment (pour l'instant: Percy Jackson). Je vais du coup abandonner provisoirement A. R. T. H. U. pour me pencher sur les fichiers " je lis je comprends ". Je n'ai pour l'instant réalisé que la semaine qui suit, autour des connecteurs. Mythologie maternelle projet européen. Le reste viendra au fur et à mesure! Edit du 21/12: 4 fiches supplémentaires de lecture compréhension. AnneC partage avec nous ses deux fiches de rallye lecture: Icare l'homme oiseau, et Pégase le cheval ailé, avec la correction incluse. Merci! J'avais envie de faire faire à mes élèves de l'année dernière une fresque autour des 12 travaux d'Hercule.
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Il y alterne l'illustration classique et la narration de la bande dessinée. Cette manière de faire est l'une de ses marques de fabrique et donne au récit une belle vivacité. 3. Mes ressources Nota Bene: J'ai toujours quelques problèmes d'uplaod, certains de mes fichiers sont donc à récupérer par le biais de sendspace. Quand vous vous rendez sur la page, ne cliquez pas sur tous les gros boutons "download" et compagnie, mais uniquement sur le lien bleu souligné " Click here to start download from sendspace " Tout d'abord, la fiche de préparation que j'avais réalisée l'année dernière pour mon inspection (car habituellement je n'en fais pas en littérature… Et en plus j'ai oublié de la lui montrer! ). Il manque Percy Jackson car je n'avais pas encore acheté la série. Grèce antique ~ Page 2 à 3 ~ La classe de mélusine. Une série de fiches d'identité sur les dieux rencontrés dans les 12 travaux d'Hercule. Ce travail est réalisé en TICE, chaque groupe prend un ou deux personnages, et ils cherchent les informations demandées sur internet. Ce travail peut être mené conjointement à la lecture, ou bien avant, pour éviter une surcharge (il y a beaucoup de personnages au début du livre).
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Vu que les préoccupations de mes élèves tournent autour d'Iron man et de jurassic park (si si, ce sont bien des maternelles), je me dis que la mythologie leur permettra d'avoir des héros un peu plus intéressant Et je trouve ça aussi cohérent que d'aborder les contes. Après tout, si on regarde bien, Thésée et le petit poucet ont beaucoup de similitudes par exemple... Mais je ne suis pas très impartiale car j'ai une formation histoire de l'art/archéo sur la Grèce, donc forcément, ce sujet me passionne, et j'ai envie de le transmettre Pour les foudres des parents, je n'y avais pas pensé, étant donné que ce sont des légendes... Mythologie maternelle projet de. Je vais peut-être y réfléchir (et voir avec mon équipe ce qu'elles en pensent). Et pour le é, je croyais qu'il ne fallait pas mettre d'accent sur les majuscules?
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Audrey a réalisé les fiches d'identité des dieux figurant dans le feuilleton d'Hermès. Merci à elle! Ensuite, la fiche de suivi que je donne à mes élèves pendant la lecture des 12 travaux d'Hercule. Ils doivent y noter le nom de chaque épreuve, son but, et comment Hercule y parvient. Annelise nous envoie son questionnaire de suivi sur les 12 travaux d'Hercule. (Merci à elle! Mythologie et terre 1/6 Le projet - FichesPédagogiques.com. ^^) Je l'ai remis en page, et ai ajouté des illustrations anciennes (fresque, mosaïque, poterie, gravure, sculpture etc…), ce qui permettra de faire également un petit point iconographique! (PS: Il manque le chapitre 8, que l'auteur avait oublié d'enregistrer) AnneC partage son exploitation des 12 travaux d'Hercule. (Merci à elle! ^^), à partir du livre " Lire c'est partir ". Elle est de niveau CE2/CM1 et reprend les travaux de manière plus condensée que les fiches précédentes. AnneC a également réalisé une exploitation des 12 travaux d'Hercule, mais de la version d'Hélène Montardre cette fois-ci (elle diffère légèrement de la version du dessus de " Lire c'est partir ") AnneC a également réalisé une fiche descriptive: "qu'est-ce qu'un mythe" réalisé à partir de La mythologie et ses super-héros de Sylvie Baussier et Héros et dieux grecs de la collection Megascope de Claire Derouin et Michèle Longour.
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Une fois que la lecture est finie, les élèves devront inventer une treizième épreuve. Voici donc les grilles de production d'écrit: j'ai fait le choix de leur faire écrire leur histoire par étape, afin de travailler chaque séquence narrative en profondeur. Puis, je leur ai fait illustrer leur épreuve, taper leur histoire finie et corriger à l'ordinateur, et j'ai relié le tout. Le livre de la classe est ensuite passé dans chaque famille. Cela peut être également un projet plus ambitieux, avec comme but final d'en faire un vrai livre édité! Épinglé sur Projet contes en maternelle. (La grille sert évaluer le 1er jet, pour savoir ce qu'il faut améliorer pour le deuxième) Mes fiches de "défi lecture" en lien avec Percy Jackson. Afin de travailler la compréhension du texte, mais de manière plus ludique, j'ai commencé à les faire travailler en binôme sur le principe du défi lecture. J'imprime sur une feuille format A3 plusieurs types de jeux de lecture sur les chapitres en cours, et ils ont 1h pour y répondre du mieux possible. Pour l'instant, j'en ai fait une seule, d'autres suivront!
Ce projet a été mené et co-animé par l'enseigante de la classe de CE2-CM1, l'équipe de circonscription, le RASED, le coordonnateur ruralité et l'ERUN pour répondre à des difficultés repérées en lecture et écriture. Il s'est déroulé sur huit matinées. Objectif de la semaine 1: réaliser des affiches, à destination des autres classes du RPI et des familles, pour leur faire découvrir des personnages de la mythologie grecque. Dans un premier temps, à partir de lectures documentaires, les élèves ont préparé un brouillon d'oral pour présenter leur personnage à leurs camarades de classe. Puis ils ont rédigé les textes et réalisé les illustrations nécessaires à leurs affiches. Mythologie maternelle projet la. L'étape ultime a été la prise en main de l'application, sur les tablettes numériques, sur lesquelles les affiches ont ensuite été conçues. Un exemple de réalisation: Objectif de la semaine 2: créer des livres numériques, à destination des autres classes du RPI et des familles, présentant chacun une histoire de la mythologie grecque.
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9 cm Largeur entre poteaux vue de côté (cm) 283. 5 cm Nombre de poteaux 3 Ancrages de fixation à visser Utilisation 1 Voiture Voir plus de caractéristiques
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