Gymnastique Sensorielle Danis Bois

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Sunday, 23 June 2024

Cette potentialité gestuelle, une fois intégrée, deviendra disponible dans sa vie et générera de la vitalité et du bien-être. Les propriétés spécifiques de la gymnastique sensorielle ont plusieurs bienfaits sur le mieux-être. Gymnastique sensorielle danis bois de la. Elles permettent d'avoir une action concrète dans les phénomènes de stress quotidien, occasionnel ou chronique, de développer un ancrage corporel plus solide, de gagner en puissance et en douceur dans l'action et de remettre en mouvement certaines retenues qui freinent l'engagement de la personne dans son existence et enfin de retrouver le plaisir de bouger. Début des sessions ​ Séances de groupe Séances individuelles [1] Le professeur Danis Bois dirige le laboratoire de recherche du Centre d'Étude et de Recherche Appliquée en Psychopédagogie perceptive ( CERAP) affilié au Centre de recherche en Sciences Sociales et du Comportement de l'Université Fernando Pessoa

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L'inscription des praticiens à la FéPAPP (Fédération des Professionnels de l'Accompagnement en Pédagogie Perceptive) offre un label de qualité. Cette appartenance garantit: qu'une formation a été suivie et validée par un examen de fin de cursus et que les pratiques et connaissances sont actualisées par une formation continue. Gymnastique sensorielle danis bois des. engagement à une charte d'éthique: Les praticiens sont formés aux outils de la Psychopédagogie Perceptive® et les appliquent dans des champs très variés: relation d'aide, prévention, bien-être, éducation de l'enfant-adolescent- adulte, coaching en entreprise, accompagnement périnatale ou de fin de vie, des tournants existentiels, de la création et des arts scéniques… La Psychopédagogie Perceptive® est exercée en séances individuelles ou en cours collectifs, en cabinet entreprises, associations, institutions… sous forme d'interventions ponctuelles ou de programmes suivis. Elle est pratiquée et enseignée en France, dans les DOM TOM (Réunion, Guadeloupe, et Martinique) et bénéficie d'un rayonnement international en Suisse, Belgique, Grèce, Allemagne, Québec, USA, Portugal, Roumanie, GB, Danemark.

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Plus j' enrichis mes capacités perceptives, plus je deviens acteur de mes actions et de ma vie. En quoi consiste l'accompagnement en Pédagogie Perceptive? C'est vers ce nouveau rapport à vous-même que je propose de vous guider avec les outils de la Pédagogie Perceptive. Je vous accompagne dans la découverte, le déploiement et l' ancrage de votre solidité, solidité dans votre corps, mais aussi dans vos pensées, et jusque dans vos manières d'être en relation avec les événements de votre vie. Le projet de nos séances peut concerner une demande de mieux-être, une amélioration de votre qualité de vie, la relance de votre vitalité ou de vos envies... Méthode Danis Bois (MDB) -. Il peut répondre à un besoin de prendre du recul, de passer à l' action, de vous positionner dans votre vie relationnelle, de reconnaître et d'actualiser vos capacités à construire un projet personnel ou professionnel... Je m'adresse aux adultes comme aux enfants, quels que soient l'étape, les circonstances et le secteur de vie concernés.

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Or, toute restriction quant à la mobilité des fascias crée un « état d'immobilité dans le corps, ainsi que dans l'attitude de la personne ». Entre les mains du praticien, et dans une relation de réciprocité, la personne à l'écoute d'elle-même laisse émerger cette sensation inédite, dans une profonde lenteur, cette perception du sensible: le mouvement interne: « qui nous renvoie à une conscience de soi si nouvelle, si inattendue, que les personnes ont du mal à trouver les mots pour la décrire… c'est un peu comme si vous vouliez décrire une nouvelle couleur ne figurant pas dans l'arc-en-ciel ou un état émotionnel inconnu des registres de la psychologie: aucune correspondance avec un phénomène connu ne peut être faite ». Cette perception du mouvement interne par le praticien se décompose en un suivi dynamique, où l'on accompagne le mouvement ressenti, et / ou d'un temps d'écoute plus statique que l'on nomme le point d'appui: c'est un temps où les mains s'arrêtent à un endroit précis et où l'on capte les effets de l'accompagnement (relâchement, apaisement, chaleur…), mais c'est aussi « une forme de négociation invisible, un prétexte pour changer d'orientation, accueillir la nouveauté, un nouveau départ, une nouvelle rencontre ».

La fasciathérapie apporte des bénéfices à de nombreux niveaux et répond à des problématiques diverses autant physiques que psychiques. Elle se pratique sur les enfants et les adolescents également. Gymnastique sensorielle danis bois de. De plus, elle permet aux personnes de renouer avec leur vie intérieure et de trouver leurs points d'appuis pour déployer leur être véritable. J'ai complété mon parcours de formation en thérapie des fascias et dans cette pédagogie de la perception en 2018. Aussi, je combine mon expérience depuis l'apprentissage de l'outil de libération holographique du cœur-péricarde® acquise en 2013 avec le toucher fascias, le mouvement sensoriel et la pédagogie perceptive. Emilie Labourdette