Activité Découverte Parallélogramme 5Ème Mois
Devoirs Des devoirs sur la page de Sylvain Chambon. (TG) un DS melant critures fractionnaires et droites remarquables du triangle. (NH) un devoir surveill sur les fractions; un devoir surveill sur les nombres relatifs et les paralllogrammes et un devoir commun. (FM) Un devoir surveill sur la symtrie centrale; les nombres relatifs; les fractions; les paralllogrammes. Landes - Sports et loisirs Manifestation culturelle - Activité famille : découverte du tir à l'arc - Agenda Mimizan 40200. (FM) Un contrle de connaissance sur la symtrie centrale et les nombres relatifs. (FM) Un devoir surveill sur les nombres relatifs et les fractions. Un devoir de revision de Thiery Gauvin. (VED) Un devoir maison de rvisions et un autre devoir maison sur le raisonnement. (FM) Un contrle de connaissances sur le paralllogramme et les nombres relatifs. (FM) Un devoir surveill sur le paralllogramme; les nombres relatifs et les fractions.
Activité Découverte Parallélogramme 5Eme Division
Fichier complet: six constructions de parallélogrammes avec Geogebra modification barre outils Geogebra
Ramsès II fut un pharaon né en a vécu 67 ans. Ramsès III a vécu 32 ans et s'est éteint en -1134. Combien d'années séparent la date de décès de Ramsès II de la date de décès de Ramsès III? Exercice 6 – Les nombres relatifs et calculs A = 19 + ( 8 -25); B = ( -15 + 6) – ( 23 – 18) C = ( 154 – 6) + 3 – ( – 9 + 7); D = – 13 + ( 5 + 8) – ( – 4 + 8) Exercice 7 – Opérations Calculer les expressions numériques suivantes: A = ( – 5) – ( + 7) – ( – 3) + ( + 11) B = ( – 2) + ( – 1) – ( + 4) + ( – 3) – ( – 8) C = ( – 28) – ( – 32) + ( -25) + ( + 28) + ( -32) D = ( – 25) – ( – 36) + ( + 12) – ( + 13) – ( – 10) E = 15 + 7 – 12 + 18 F = – 9 + 3 – 4 + 7 G = 18 + 12 – 9 + 11 – 15 + 10 Exercice 8 – Calculer l'expression numérique suivante: Exercice 9 – Comparaison de nombres relatifs 1. Compléter par un nombre entier relatif: 2. Portail pédagogique : mathématiques - Aires du parallélogramme, du tiangle et du trapèze. Ranger les nombres relatifs suivants dans l'ordre décroissant: 3. Donner tous les nombres entiers négatifs plus grand que – 5, 1 4. Compléter par un nombre relatif: 0, 005 < …….. < 0, 01; – 6, 1 < ….. < – 6.