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Procéder à une nouvelle mise en commun et laisser le temps aux élèves d'écrire au propre et de coller les quatre vignettes des saisons. 2. Associer un ou des adjectifs à chaque saison. | recherche Demander aux élèves d'observer le temps sur cahque vignette des saisons. En français, ceux-ci doivent noter sur leur cahier brouillon le temps qu'il fait à chaque saison. Pendant ce temps l'enseignant note au tableau les phrases suivantes: - It's cloudy. - It's sunny. - It's windy. Evaluations anglais CM2 2018-2019 - Langues Vivantes 50. - It's raining. - It's snowing. Procéder à une mise en commun des temps relevés en français par les élèves puis, collectivement essayer de trouver l'équivalent en anglais à partir de ce qui est au tableau. Au fur et à mesure que ces équivalents sont trouvés, l'enseignant dessine à côté de chaque phrase au tableau le dessin correspondant. Les élèves recopient sur leur cahier cette trace écrite. 3. Découverte d'une comptine anglais traditionnelle. | 5 min. | découverte L'enseignant diffuse plusieurs fois la comptine et laisse les élèves s'en imprégner.

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Feuille d'exercice "Les saisons". L'enseignant projette au tableau le diaporama Les saisons *. Interrogés par l'enseignant, les élèves énoncent le noms des saisons, après avoir visionné le clip vidéo. * Le diaporama évoqué étant trop lourd pour être stocké sur Edumoov, vous pouvez le télécharger en cliquant sur cet icône:. L'enseignant diffuse le diaporama Les saisons (vocabulaire). L'enseignant utilise les flashcards et les wordcards pour proposer des petits jeux de vocabulaire aux élèves (dévoilement progressif de la carte, dévoilement ultra-rapide... ). L'enseignant revient sur le diaporama Les saisons. A la diapositive 3, les élèves chantent certaines parties de la chanson en suivant les instructions du clip. 6 6 - Les jours, les mois et les saisons: révision 40 minutes (3 phases) Les différents diaporamas. Les différentes wordcards. Feuille d'exercice "Les jours, les mois et les saisons: révision" 1. Rappel du vocabulaire | 15 min. Évaluation anglais jours mois saisons cm2 en. | réinvestissement Suivant ce qu'il a senti au cours des séances, l'enseignant peut faire réviser le vocabulaire à l'aide des diaporamas, des chansons ou des wordcards.

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Days Months A la fois économe en papier et très ludique pour les élèves, d'autant plus que vous pouvez partager ces liens sur le cahier de textes numérique de votre site d'école (si vous en avez un! ), offrant ainsi à vos élèves la possibilité de revoir le vocabulaire à la maison tout en s'amusant à de nombreuses activités permettant de consolider leurs apprentissages! J'adore! (et mes élèves aussi! Les jours, les mois et les saisons | CM1-CM2 | Fiche de préparation (séquence) | langue vivante | Edumoov. ) 3) Les chants Vous trouverez également dans le tableau Pinterest ci-dessous des liens que j'ai sélectionnés pour vous vers de très nombreuses ressources (principalement des chants) qui peuvent venir enrichir la façon dont vous allez traiter ce thème en classe. Bonne fin de journée à toutes et à tous!

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Lorsque les élèves ont trouvé, compléter avec une phrase réponse " My birthday is in.... " Chaque élève doit alors écrire cette trace écrite en complétant par le nom de son mois de naissance. Organiser un court ball game à partir de cette nouvelle structure. 2 Le temps et les saisons. Connaitre les nom des saisons et les mois correspondant à chacune. Associer un adjectif à une saison. Vignettes individuelles des saisons. Vignettes des noms des quatre saisons. Les mêmes documents en version affiche. Comptine "Rain, rain, go away" 1. Découverte des saisons et rappel des mois. | 20 min. | découverte L'enseignant distribue les vignettes des saisons aux élèves ainsi que les étiquettes des quatres saisons en anglais. Les élèves ont pour tâche de replacer chaque vignette sous l'image correspondante, soit en se basant sur la ressemblance des mots, soit à partir de leurs connaissances initiales. Procéder à une mise en commun rapide. Évaluation anglais jours mois saisons cm2 de. Puis demander un nouveau travail aux élèves: en dessous de nom de chaque saison, écrire au crayon de bois le nom des trois mois correspondant à chacune.

La semaine prochaine, je vais apprendre à mes élèves à dire la date en anglais et dans cette optique, j'ai passé une partie de la matinée à concevoir différents outils que je vous propose aujourd'hui! Vous trouverez donc dans cet article: 1) L'affichage J'ai tout d'abord conçu un jeu d'étiquettes qui servira à afficher tous les matins au tableau la date en anglais sous la date écrite en français (un nouvel élève en aura la responsabilité chaque semaine). Évaluation anglais jours mois saisons co2 emissions. N'arrivant pas à faire mon choix parmi les illustrations en ma possession, j'ai fabriqué 2 étiquettes différentes pour chacun des 12 mois de l'année (ça permettra aussi de faire tourner les étiquettes utilisées! ) en gardant une mise en page similaire à celle du programme du jour affiché en classe tous les matins. 2) Les cartes vocales Découvert récemment, QuizLet est un outil qui permet de créer des flashcards ou des cartes-mémoire en ligne très facilement. En cliquant sur les 2 liens ci-dessous, vous accéderez aux cartes en ligne que j'ai créées sur les thèmes des jours et des mois de l'année!