Idée Article Journal Lycée / Alsace Lorraine Chant

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Monday, 19 August 2024

Objectifs Nous avons retenu, pour ce projet de classe, les objectifs suivants: Reconstituer à distance l'émulation d'un travail en groupe classe – produire un travail de groupe, – reconnecter les élèves entre eux. Faire une incursion dans le monde de la presse – proposer une expérience éditoriale, – faire réaliser un « vrai » journal, en guise d'évaluation sommative pour la séquence du programme consacrée à la littérature d'idées et à la presse. Motiver les élèves en les faisant s'investir dans un travail moins « scolaire » – proposer une diversité de rubriques garantissant ainsi aux élèves une liberté plus grande, – laisser le choix des rubriques, puisque chacune évalue les mêmes compétences. Idée article journal lycée général. Les élèves seront donc tous à égalité devant la réussite de leur travail. Présentation des rubriques Savoir finaliser une tâche – apprendre à terminer véritablement un travail avant de le rendre, – prendre l'habitude de se relire, – faire siennes les exigences de Boileau: Hâtez-vous lentement, et sans perdre courage, Vingt fois sur le métier remettez votre ouvrage, Polissez-le sans cesse, et le repolissez….

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Un chapeau Placé sous le titre, il résume l'essentiel de l'information présentée. Le corps de l'article C'est-à-dire l'article en lui-même; celui-ci suit un plan précis. 2. Le plan de l'article L'article démarre par une attaque; il s'agit d'une entrée en matière à l'exposé de l'événement. Elle le résume et en indique les circonstances, et elle contient la réponse aux six questions de référence de tout article: qui? quoi? Idée article journal lycée de la. où? quand? comment? pourquoi? Vient ensuite le développement qu'il faut découper en sous-parties. Ces parties peuvent être soulignées par des intertitres: il s'agit d'une phrase qui met en valeur une idée ou qui relance le sujet. Le développement peut être: chronologique, en suivant la progression temporelle de l'événement, explicatif, en indiquant les causes et les conséquences de l'événement. L'article s'achève par une chute, c'est-à-dire une phrase percutante qui recourt souvent à l'interrogation, l'exclamation, l'antithèse, la comparaison, etc. 3. Les règles d'écriture a.

C'était la seule solution, car si Henri-IV recrute dans toute la France, il ne propose des chambres d'internat qu'aux élèves de classes préparatoires, pas aux lycéens. Comment peut-on affirmer, dès lors, que la procédure de recrutement sur dossier est ouverte à tous? Il en va de même pour les élèves de grande banlieue parisienne, recrutés comme moi sur dossier, qui ont jusqu'à deux heures de trajet pour venir en cours. Septembre 2009: je commence ma 2 de dans ce nouvel environnement. Mes profs ont tous des profils atypiques: celui de français est écrivain; celle d'histoire est une experte du XIX e siècle, et ainsi de suite. L'excellence de l'établissement, c'est eux! Nous sommes plus de quarante par classe et pourtant on n'entend pas une mouche voler. On nous rend les copies de la plus mauvaise à la meilleure note. Cela crée une émulation entre les élèves. Ecrire un article de presse - Maxicours. Je me rends compte que ce n'est pas vraiment un lycée: c'est une prépa aux classes prépa! On passe des « khôlles » [épreuves orales individuelles pratiquées en classes préparatoires], on apprend tout à base de par cœur, d'écrits très longs, d'examens le samedi.

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En 1899, mon grand père paternel était incorporé au 155ème régiment d'artillerie à Commercy (55), pendant son service militaire qui durait à cette époque 3 années, il a rédigé et illustré un carnet de chansons et monologues. La première page du carnet représente une carte géographique où l'on voit que l'Alsace et la Moselle ne font plus partie de la France. Plus loin, on trouve une chanson sur l'Alsace et le Lorraine qui illustre bien le sentiment général des français de cette époque au sujet des provinces perdues. Alsace lorraine chant saint. Les paroles sont dures et seraient aujourd'hui objet de scandale! Les voici avec les illustrations Pour plus de lisibilité en voici le texte: Alsace et Lorraine Une fillette au blanc corsage Reçut d'un officier prussien Cet aveu dans un doux langage Voulez vous accepter ma main?

Refrain [*] Vous n'aurez pas l'Alsace et la Lorraine Et, malgré vous, nous resterons Français Vous avez pu germaniser la plaine Mais notre cœur vous ne l'aurez jamais Eh quoi! nos fils quitteraient leur chaumière Et s'en iraient grossir vos régiments! Pour égorger la France, notre mère, Vous armeriez le bras de ses enfants! C'est contre vous qu'elles leur serviront Le jour où, las de voir couler nos larmes Pour nous venger leurs bras se lèveront. Alsace lorraine chant la. au Refrain Ah! jusqu'au jour où, drapeau tricolore, Tu flotteras sur nos murs exilés, Frères, étouffons la haine qui dévore Et fait bondir nos cœurs inconsolés. Mais le grand jour où la France meurtrie Reformera ses nouveaux bataillons, Au cri sauveur jeté par la patrie, Hommes enfants, femmes, nous répondrons. [*] On entend également chanter le refrain comme suit: Car notre cœur sera toujours français Vous aurez beau germaniser la plaine Mais notre cœur sera toujours français! Ajout du 8 avril 2013 Monsieur Paul De Corte de Bruges (Belgique) nous envoie ce petit format original.

Parfois, il s'agit de pamphlets politiques d'actualité. Dans tous les cas, il s'agit de reflets passionnants sur cette époque « d'avant-guerre », qui allait devenir cruelle et dramatique. Une importante tranche d'histoire au cours de laquelle la musique avait toute sa place et s'adressait à toutes les catégories de population. Voir la plaquette Alsace et Lorraine