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Cette question, d'abord abordé par Aristote, n'a cessé d'attiser les passions au cours des siècles et la pensée économique s'est largement emparée de ce débat. C'est pourquoi, nous nous interrogerons sur la question de l'usure depuis Aristote jusqu'à Bentham. Pour ce faire, nous verrons qu'à première vue l'usure est largement condamné, méprisé, voire interdite, avant d'observer dans un second temps le changement de paradigme concernant l'usure et l'émergence de nouvelle pensée, positives, concernant l'usure. Avant d'aborder concrètement la pensée développée par Aristote concernant l'usure, il est important d'effectuer un travail de contextualisation. Contextualiser notre propos permet évidemment de mieux comprendre les motivations des auteurs. Aristote est un auteur de la Grèce Antique, ayant vécu dans les années 300 av. J-C. Avec un autre auteur, Xénophon, il est considéré comme l'un des premiers économistes, puisqu'ils ont tous deux rédigés des traités en ce sens. L'économie est donc un terme grec.

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NRC 14388 Capacité maximale: 20 étudiants La formation distance-hybride combine, en proportion variable, des activités de formation à distance asynchrones disponibles sur les sites de cours de monPortail et des séances obligatoires offertes à distance en mode synchrone, en direct, selon l'horaire indiqué. En fonction des directives de la santé publique, veuillez prendre note que, si des examens sous surveillance peuvent être réalisés sur le campus de l'Université Laval, ceux-ci peuvent se dérouler à un autre moment que la plage prévue pour les séances synchrones. Plus de détails seront fournis ultérieurement. Plages horaires Type: Sur Internet Dates: Du 18 janv. 2021 au 23 avr. 2021 Type: Classe virtuelle synchrone Journée: Mardi Horaire: De 12h30 à 15h20

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Notons néanmoins que la discipline économique n'est pas née en même temps que sa théorisation, elle existe depuis des années déjà, notamment en Babylone et en Égypte. Aristote n'est pas qu'un économiste, il est d'ailleurs beaucoup plus connu pour ses travaux dans d'autres disciplines comme la Philosophie. Il s'agit donc d'un penseur influencé par de nombreuses matières et qui ne font pas de lui un spécialiste en économie. L'un de ses principes fondamentaux néanmoins reste la question de la vertu. Aristote développe largement la notion de vertu car elle est, selon lui, ce qu'un homme doit réussir à être: un homme vertueux. Dans ce cadre, c'est en répétant un ensemble d'actions vertueuses que l'on devient vertueux. La vertu est donc un sentiment qui va le guider dans sa théorisation de l'économie. L'économie désigne par définition l'art de gérer un patrimoine privé, d'optimiser la gestion de la maison et c'est l'abondance des biens qui fait la richesse, et non la valeur du bien. A partir de cette définition et de la question de la vertu, Aristote va donc largement condamner l'usure.

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Feuilleton H. P. E. Sur ces pages, Jean-Pierre Potier, Professeur de Sciences économiques, propose régulièrement un chapitre correspondant à chacune des étapes de l'Histoire de la pensée économique, d'Aristote à Keynes. Après la page introductive, chaque case du damier correspond à un épisode: cliquez dessus pour obtenir l'arborescence correspondante.

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Résumé du document Economie = science de gestion de la rareté. Cependant l'économie n'est pas une science exacte. Il ne faut pas croire dur comme fer que certaines lois économiques sont universelles. L'économie est une science humaine sans vérité absolue. - Il s'agit de savoir comment on s'organise pour produire, comment on répartit le fruit de cette production, comment on la distribue, comment on consomme... - Cette définition rend l'économie universelle et intemporelle: elle est valable dans toutes les sociétés et en tout temps. - Dès l'antiquité les préoccupations économiques sont fortes mais on n'a pas un système complet de pensée sur le fonctionnement du monde. On ne parle pas de science économique avant Adam Smith (18e siècle). - Il y a une forte influence des faits économiques sur la pensée économique. Les courants de pensées se développent au grès des préoccupations du moment car les penseurs sont influencés par la société dans laquelle ils évoluent (ex: les conditions sociales, les institutions, les techniques... ).

Le commerce prend de l'essor dans toute l'Europe et le mercantilisme se développe particulièrement en France, en Italie et en Espagne. Les thèmes économiques sont principalement la réflexion sur le commerce international, le rôle de la monnaie, et l'intervention de l'Etat dans l'économie. II- La physiocratie: Les physiocrates élaborent une nouvelle théorie en réaction au mercantilisme. Cette école née en France (18éme siècle) est représentée par François Quesnay. Les physiocrates considèrent que les mercantilistes sont à l'origine des crises qui touchent le pays: la crise des finances publiques, la crise politique et la crise agricole. Ils reprochent aux mercantilistes d'avoir négligé l'agriculture et la nature au profit du commerce et de l'industrie. Plan du Cours CHAPITRE 1: L'ECONOMIE PRE-CLASSIQUE CHAPITRE 2: L'ECOLE CLASSIQUE ET SES PROLONGEMENTS CHAPITRE 3- LA PENSÉE SOCIALISTE Télécharger cours histoire de la pensée économique PDF CHAPITRE 1: L'ECONOMIE PRE-CLASSIQUE CHAPITRE 2: L'ECOLE CLASSIQUE ET SES PROLONGEMENTS CHAPITRE 3- LA PENSÉE SOCIALISTE NOTE: N'oubliez pas de voir des TD, QCM, Exercices et Examens d'histoire de la pensée économique.