Le Pouvoir Des Fables Commentaire De La — Emploi Service À La Clientèle Quebec
Commentaires Composés: Le Pouvoir Des Fables - La Fontaine. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 10 Mars 2013 • 1 638 Mots (7 Pages) • 1 089 Vues Page 1 sur 7 Ce texte « Le pouvoir des fables » a été publié par La Fontaine en 1678. Ce célèbre fabuliste met le plus généralement en scène des animaux afin de faire passer des morales ou pour critiquer la cour du Roi Louis XIV. La fable, en tant que forme d'apologue, présente un enseignement sous une forme didactique et plaisante. Commentaire le pouvoir des fables | lesessais. Dans le « pouvoir des fables », La Fontaine défend l'apologue en même temps qu'il adresse une mise en garde politique à l'Ambassadeur du Roi, M. de Barillon. Dans quelle mesure cet apologue, art poétique de La Fontaine, apporte-t-il un enseignement sur la manière de gouverner? La première partie montrera que le fabuliste fait l'éloge de l'homme politique, M. de Barillon tandis que la seconde mettra en avant la manière dont l'auteur se sert de la politique comme défense de l'apologue. La fable se caractérise par sa forme particulière.
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Commentaire de texte: Analyse: Le Pouvoir des fables. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 22 Juin 2016 • Commentaire de texte • 689 Mots (3 Pages) • 2 385 Vues Page 1 sur 3 I-Une représentation de l'apologue: la mise en abyme 1)le choix du cadre antique: un choix moraliste -le cadre antique: donne du crédit à la fable: époque d'autorité, qui fait sérieux. Athène = lieu de la démocratie et de la république, figure de modèle. -Mais en plus d'être le berceau de la démocratie, c'est aussi le berceau de la fable: La Fontaine revendique explicitement sa filiation à Esope. Le pouvoir des fables commentaire a faire. - mêle déjà l'antiquité au moderne dans la première partie: référence à l'hydre par ex. trait classique mais aussi moraliste: tous les temps se rejoignent (« nous sommes tous d'Athène en ce point »). 2)une situation politique délicate -La fontaine use de la rhétorique dans la première partie pour demander à l'ambassadeur de sauver la France du péril qui la menace. Dans la fable: -bêtise du peuple, masse informelle stupide: «l'animal aux têtes frivoles » renvoie à « l'hydre » de la première partie, dégradation qui indique un mépris: le monstre mythologique est devenu une bête (pour pointer du doigt sa bêtise).
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Le pari est réussi. La fable a diverti et instruit la foule concentrée et motivée par les logos rapportés. Les consciences sont éveillées. Le récit est efficace, le rebondissement inattendu. L'assemblée se réveille vers 28 à 31. Commentaire littéraire le Pouvoir des fables VIII 4 EAF 2021. On trouve la moralité des vers 32 à 37 2 – Le pouvoir du fabuliste Le fabuliste est celui qui fait valoir la force de sa parole dans une fable en respectant les deux fonctions de l'apologue, plaire et instruire. L'usage des pronoms personnels ont un impact important car nous remarquons que ce dernier s'inclut dans la foule «Nous sommes tous d'Athènes... ». La foule est tel l'enfant qui redevient réceptif lorsqu'on lui raconte une histoire. «Le monde est vieux, dit-on; je le crois, cependant il le faut amuser encor comme un enfant ». La fable semble être le détour pédagogique incontournable pour instruire, car pour instruire il faut amuser. Sans l'aspect divertissant, la fable purement didactique ennuie. Pour enseigner, il faut distraire et par l'amusement, on reçoit l'enseignement.
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- Style indirect libre: "Quoi... ": L'orateur fait parler la déesse à travers lui, ceci donnant un poids et une certaine force sur le peuple. Pour montrer que le peuple ne tient pas compte du péril qui le menace. - Style indirect libre dans le discours direct: "Que... ": Interrogation ironique et pleine de reproches. - Vers cours: "se donne"; "un fleuve"; "entière" = unanimité = tous les gens. + juxtapositions nerveuses et efficaces. + Utilisation du présent de narration. De la moralité à la confidence personnelle - v32: "nous" = tout le monde = morale conviviale. mais aussi utilisation de "moi" = LF vieillard = vieillard vieux et amusé. Analyse: Le Pouvoir des fables - Commentaire de texte - subzero. - Revendication du plaisir du conte. - Généralise: Monde vieux (20 siècles d'écart entre l'histoire comptée et le moment où LF a écrit cette fable) + utilisation du mot "enfant" trois fois dans le texte = revendication du plaisir = prendre les hommes tels qu'ils sont. ( cf. Rabelais: "La substantifique moelle"). Conclusion: Jean de la Fontaine se paie le luxe de compter deux fables en une et revendique la légitimité de son art.
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