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Exemple d'emploi du temps en PS Septembre / Octobreclasse de Fada Mouzaoui PS Mat Pergaud Mulhouse Novembre/Decembre classe de Fada Mouzaoui Emploi du temps classe de petite section (Joëlle Rallet) d'emploi du temps en PS / MS Classe de Fabienne Schaffner, Mat. Steinbach Maternelle St Exupéry Mulhouse classe de Nathalie Haushalter d'emploi du temps en PS / GS Année scolaire 2009/2010 – Période 1 d'emploi du temps en PS / MS / GS Emploi du temps d'une semaine de classe PS/MS/GS avec mercredi matin Emploi du temps d'une journée de classe PS/MS/GS (Axelle Rousseau) Classe de Muriel Monhardt, Mat. Geispitzen proposition d'emploi du temps 3 niveaux site d'emploi du temps en MS / GS Ecole Paul Baudry Classse de Anne-marie Kulaneck, Mat. Sellier, Mulhouse emploi du temps journalier emploi du temps journalier 2008-2009 2eme trimestre Emploi du temps MS/GS – période 1 Emploi du temps MS/GS journalier d'emploi du temps en GS site gommetegribouillage classe de GS de Sebastien Delsinne d'emploi du temps en GS/CP Emploi du temps journalier conforme aux programmes de 2008 Emploi du temps journalier de la classe de GS-CP de l'école du Val d'Estrique

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Voici l'emploi du temps que j'ai prévu pour le début de l'année scolaire. J'ai 24 TPS, PS, MS, GS. En période 2 je le modifie un peu. Le dernier vendredi matin de chaque mois nous faisons un atelier pâtisserie « Explorer le monde » pour fêter les anniversaires du mois en présence des parents disponibles (ou nounou, au autre adulte référent). Tous les vendredis sur le créneau de 15h20 à 15h40, les enfants peuvent emprunter des livres à la BCD. Lors de la période 1 je propose des APC aux PS et TPS de 8h05 à 8h35 avant l'arrivée des MS et GS. Ils sont accompagnés de leurs parents. Ce qui permet de les habituer à la classe à ce qui est attendu d'eux… Légende: DDS = Dame De Service Je n'ai pas d'ATSEM, Et à priori je n'en aurai pas encore cette année. Elle est remplacée par des femmes de ménage. Et je trouve moins démoralisant pour moi de noter DDS sur mon emploi du temps plutôt que femme de ménage. Elles font ce qu'elles peuvent mais n'ont ni formation, ni envie d'être là… Je fais avec … A télécharger: Le document en PDF Le document modifiable

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D'autres rituels peuvent venir se greffer: nombre de garçons, météo... 10H05 La boisson (5 mn) Pendant ce temps, je selectionne les réalisations qui pourront nous servir au bilan. Les élèves se répartissent dans la classe, un enfant commande à l'ATSEM des verres pour sa table. Il peut ajuster la quantité: "Encore un verre s'il te plait". Lorsque tout le monde est servi, on peut boire. Situation numérique, apprentissage du vivre ensemble, voilà qui agrémente ce besoin fondamental: boire. La consigne se complexifie: l'enfant doit aller chercher en une fois la bonne quantité pour sa table. En fin d'année, quelques verres sont déjà disposés sur la table, l'élève doit alors trouver le complément. On profite parfois de ce moment pour organiser une petite dégustation. 10H10 Le bilan (10 mn) Nous nous retrouvons au coin regroupement. Un chant connu, une comptine rassemble l'attention de tous. J'organise alors: - soit le bilan d'un atelier à partir de quelques productions - soit un échange autour d'une trouvaille, pour enrichir, relancer notre activité.

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Voici le résultat: J'ai donc un peu plus " tassé " mes meubles pour faciliter ses déplacements: Dans la zone réservée aux PS, je module régulièrement les tables en fonction des besoins et des activités proposées.  Voici un aperçu de ma classe en photo: Je suis en REP, le mobilier n'est pas du dernier cri mais fonctionnel. Les affichages de rentrée: Je ne suis pas encore opérationnelle sur tout: il faut que je constitue de nouvelles grilles de progression -évaluation pour les puzzles et les jeux de construction pour les 2 niveaux Je dois aussi étiqueter tous les tiroirs et emplacement des jeux. J'affiche au fur et à mesure que les besoins se font senti r: où ranger tel ou tel objet dans le coin maison, par exemple, parce que les enfants m'ont posé des questions. Cela aura donc du sens pour eux parce que cela répondra à leur questionnement. Il en va de même pour les étiquettes pour retrouver un jeu particulier: ne sachant pas où le retrouver, l'étiqueter est une solution. Tous n'est pas en place dès leur arrivée pour que l'organisation proposée se construise avec eux au fur et à mesure.

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Accueil Hygiène - Beauté Soin des pieds Pieds secs Soin adoucissant et nourrissant pour pieds secs à callosités Bio: Oui Texture: Crème Contenance Référence: 3760141874515 Produits associés PRÉSENTATION CONSEILS D'UTILISATION COMPOSITION La crème anti callosités Bio pour les pieds des laboratoires Gamarde cible les callosités grâce à l'action du salicylate de méthyle contenue dans l'huile essentielle de Wintergreen Bio appelée également Gaulthérie. Cet acide salicylique est un puissant agent kératolytique qui va gommer les cellules de la couche cornée, réduisant ainsi la surépaisseur de peau afin d'activer le renouvellement cellulaire. Cette crème assouplit l'épiderme grâce à l' huile d'argan bio nourrissante. Creme anti callosités pieds sous. Le menthol et le camphre vont apporter une fraîcheur et un réconfort aux pieds souffrant de callosités. La marche va provoquer des frottements et des douleurs que ces deux actifs vont anesthésier. L' huile de ricin possède des vertus anti-inflammatoires qui vont permettre de calmer la douleur.

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Ce type de soin permet d'activer la circulation sanguine et lymphatique et de purifier les pores de la peau en éliminant les déchets organiques.

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Les pieds ne sont pas au mieux de leur forme à la sortie de l'hiver. Afin de vous aider à avoir de jolis pieds pour la saison estivale, Pharma GDD vous... Diabète: comment prendre soin de ses pieds? Crème Anti-Callosités pour les Pieds | Cosmétiques Authentiques de la Mer Morte™. Le pied du diabétique est un terme qui fait référence aux complications du diabète localisées au niveau des pieds. Une blessure bénigne peut rapidement évoluer en plaie infectée et nécessiter une amputation....

Pour réaliser ce soin: versez 500 g de bicarbonate de soude dans une bassine tempérée à 38°; trempez vos pieds durant 15 à 20 minutes; frottez à l'aide d'une pierre ponce pendant quelques minutes; lavez-vous les pieds à l'eau tiède afin de retirer les peaux mortes puis séchez-les avec une serviette en coton; appliquez une crème au beurre de karité sur l'ensemble de vos pieds. Vous pouvez faire un bain de pieds au bicarbonate de soude 2 à 3 fois par semaine. Astuce n°2: un gommage au sucre et à l'huile d'olive Un gommage régulier 2 à 3 fois par semaine est nécessaire pour faire disparaître les callosités. Le sucre est un exfoliant naturel. Il permet d'éliminer les peaux mortes et les squames. Il stimule la microcirculation sanguine et participe au renouvellement cellulaire. Le sucre améliore l'aspect cutané en rendant votre peau toute douce. 3 crèmes naturelles pour éliminer les callosités des pieds. L'huile d'olive, quant à elle, nourrit et hydrate en profondeur. Sa teneur en vitamine E permet de protéger et améliorer la souplesse de la peau. Pour préparer ce gommage, il suffit de mélanger 2 cuillères à soupe de sucre avec une cuillère à soupe d'huile d'olive.