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Soit M un point quelconque de l'espace. 1) Indiquer les coordonnées dont dépend le champ électrostatique et déterminer sa direction. 2) a) Définir et justifier la surface de Gauss. b) Déterminer le champ en tout point M de l'espace (r < R et r > R). 3) a) Tracez l'allure de E(r) en fonction de r (où E(r) est la norme du champ). b) Le champ est-il continu à la traversée de la surface du cylindre. 4) En prenant comme référence du potentiel V(r = 0) = V0, calculez le potentiel V(r) en tout point M de l'espace. 5) a) Tracez l'allure de V(r) en fonction de r. b) Vérifier que le potentiel V(r) est continu à la traversée du cylindre. Cours electrostatique prepa pour. B/ Une couronne cylindrique (C) d'axe et de rayon intérieur R1 et extérieur R de longueur infinie, porte une charge volumique répartie entre les surfaces des deux cylindres avec une densité constante ρ > 0 (figure 2). 6) Précisez les invariances du champ électrostatique et déterminer sa direction. 7) a) En utilisant le théorème de Gauss, donner les expressions du champ électrostatique en tout point M de l'espace.

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Chapitre 5: résonances du circuit RLC série Le circuit RLC série donnent, dans certains cas, des oscillations électriques qui s'amortissent du fait de la résistance du conducteur ohmique (entre autre). On cherche ici à entretenir ces oscillations à l'aide d'une tension sinusoïdale que l'on applique au montage. Il peut se produire alors un phénomène de résonance, l'amplitude des oscillations du circuit RLC peut devenir importante. Première année physique électrostatique système de coordonnée cylindrique et sphérique - YouTube. On étudie dans ce chapitre deux types de résonance du circuit RLC, une résonance en tension, aux bornes du condensateur, et une résonance en intensité (suivie par l'intermédiaire de la tension aux bornes du conducteur ohmique). ➲ Pour accéder au cours (et ses bonus): Cliquez ici

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Ces deux fils sont parallèles entre eux et perpendiculaire au plan (Oxy). On désigne par A(-a/2, 0) et B(+a/2, 0) les intersections respectives du fil chargé ( −λ) et celui chargé à ( + λ) avec le plan (Oxy). L'origine O du repère (Oxy) est le milieu de AB (AB = a), (figure 3). Soit M un point du plan (Oxy) repéré en coordonnées polaires par ( r, θ) avec r = OM et. On désigne par V(M) et respectivement le potentiel et le champ électrostatique crées par les deux fils en un point M très éloigné des fils: r >> a. 10) En utilisant les résultats de B-9-d), donner les expressions du potentiel crée par le fil en A et du potentiel crée par le fil en B (à constante additive près). 26 - Electrostatique : Cours. 11) Sachant que le point O est pris comme origine du potentiel: V(O) = 0, en déduire l'expression du potentiel V(M) crée par les deux fils. 12) Dans le cadre de l'approximation dipolaire (r >> a), exprimer les distances AM et BM en fonction de r, a et θ. 13) a) Montrer que: b) Montrer que les deux fils chargés se comportent comme un dipôle électrostatique isolé dont on précisera le moment dipolaire p. 14) En déduire les composantes radiale et orthoradiale du champ électrostatique, son module et sa direction.

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Ces cours ont été préparés dans le cadre d'un enseignement en cycle préparatoire intégré. Les élèves qui ont suivis ce cours sont destinés à faire de la chimie, le programme par rapport à la prépa classique est donc allégé. Ces documents sont mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4. 0 International (CC BY-NC-SA 4.

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Ces cours préparatoires en ligne sont destinés aux étudiants désirant se préparer à l' examen d'entrée en médecine et dentisterie. Le chapitre Electrostatique est décomposé en plusieurs sous-chapitres à savoir: Force électrique Champs électrique Potentiel et énergie potentielle électrique Chaque sous-chapitre contient un ensemble d' exercices résolus de manière détaillée sous format vidéo qui sont classés plus ou moins par ordre de difficulté croissante (classement sur base de notre expérience). En complément, des fiches théoriques relatives à ce chapitre sont mis à disposition de l'étudiant sous format pdf.

Exercice 1: Les parties I, II et III sont indépendantes Partie I On considère une charge ponctuelle q placée dans le vide à l'origine O du système de coordonnées sphériques de base 1) Donner l'expression du champ électrostatique crée par cette charge en un point M de l'espace situé à la distance r de O. Exprimer en fonction du vecteur 2) Calculer la circulation de le long d'un contour quelconque limité par deux points A et B. Soit V(M) le potentiel électrostatique crée en M par la charge q. En déduire la différence de potentiel entre A et B, puis la circulation de le long d'un contour fermé. Partie II On considère deux charges ponctuelles identiques (q > 0) distantes de 2a et placées dans le vide en deux points A(0, a, 0) et B(0, -a, 0) de l'axe 1) Calculer le champ électrostatique crée par ces deux charges en un point M de la médiatrice de AB. On note O le milieu de AB et on pose: 2) Que devient l'expression de lorsqu'on remplace la charge q en A par –q. Cours electrostatique prepa a la. Partie III Soit un fil AB de longueur L confondu avec l'axe Oz, chargé avec une densité linéique λ uniforme.

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