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Wednesday, 3 July 2024

J'ai toujours eu les critères bien au clair dans ma tête et fait un retour à l'élève, avec l'aide de la classe parfois. Bien sûr, pas de lynchage, pas d'humiliation. La plupart des élèves prennent vite le pli d'être plus positif que négatif en général. Poésie nouvelle année cm1 de la. Cela dit, cette année, je change tout, je révolutionne (et j'exagère un peu)! Soyons fou, voici ma fiche d'évaluation: Poésie - fiche d'évaluation (33583 téléchargements) Les poésies Dix thèmes, donc, pour 125 poésies. Chaque poésie est numérotée, ce qui aide à savoir qui fait quelle poésie et à ne pas perdre ses fiches. De mon côté, je les plastifie sur du papier standard (80g), en couleurs, et je plastifie avec du plastique épais (125 microns). On peut aussi envisager d'imprimer au format A4, avec deux poésies par feuille à l'impression, mais j'aime que le texte soit suffisamment gros pour que tous les élèves parviennent à lire plus aisément.

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J'ai chevauché un vélo Il n'avait ni robe ni queue ni quatre pattes mon grand vélo bleu il dormait il m'attendait sagement dans le garage de mes parents il veillait pour Noël avec d'autres cadeaux ce fut un vrai rodéo la première ascension de mon vélo et de finir dans le décor certaines nuits j'en rêve encore Sophie Braganti, la première fois La pomme et l'escargot de Charles Vildrac. Ils ont beaucoup aimé malgré la longueur du texte à apprendre. Les élèves ont récité en équipe le poème. Cliquez sur l'escargot! Poésies – CM1 – Pédagogilles. Le loup et la cigogne de Jean de La Fontaine La Fontaine avait remis (un peu opportuniste) ses fables au dauphin, le futur Louis XIV, pour le divertir et l'instruire. Il se sert d'Animaux pour instruire les Hommes… Aidez la cigogne d'un clic! Le lièvre et la tortue d'Esope. Bien plus facile à apprendre, bien plus facile à comprendre aussi. Le lièvre va-t-il rattrapé la tortue? Un suspense insoutenable… Cliquez! Le mauvais élève de Christian Lamblin Une saynète théâtrale plutôt appréciée, non, très appréciée!

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Accueil Littérature de jeunesse Cycle I CP CE1 CE2 CM1 CM2 Contact Publié le 7 janvier 2018 Nouvelle année Oui, oui, mon petit chat, Reste bien dans mes bras. Dehors, il fait si froid Que personne ne passe Et que les blocs de glace Remplacent les pavés. Nouvelle année - Maurice Carême -CP-CE1-CE2-CM1-CM2 - Fée des écoles. Je te raconterai Cendrillon, Barbe-bleue, La belle au bois, les Fées. La vieille année est morte; Les serpentins l'emportent. Mon chat, écoute-moi: Reste bien dans mes bras. Dehors, il fait si froid! Maurice Carême

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Il y a quelques jours, sur Facebook, je lisais la demande suivante: Comment faites-vous réciter les poésies sans que tout le monde ne meure d'ennui? Certes, la poésie, en soit, ce n'est pas si dramatiquement ennuyeux. Cela dit, vingt-cinq fois la même poésie, ça devient déjà autre chose. Tout est dans la répétition. Evidemment, je me suis posée la même question. Et puis, je n'aime pas choisir: j'aime tellement de poésies! Un jour, comme ça, j'ai entendu une collègue me parler de la possibilité de laisser le choix. C'est une façon de faire que j'avais eu dans mes toutes premières années mais que j'avais fini par abandonner. Alors me revoilà, à retenter l'aventure! Principe général Pour faire simple: chaque élève doit copier la poésie de son choix parmi, en général, une sélection d'une bonne dizaine de poèmes. Plus de 120 poésies par thèmes pour 2017/2018 - La tanière de Kyban. Il s'inscrit ensuite pour le jour de la récitation et, après la récréation de l'après-midi, trois ou quatre élèves passent. Comme mon but est de faire réciter dix poésies à chacun, ça nous fait un petit peu plus de trois semaines pour faire passer tout le monde, à raison de 3 ou 4 sessions par semaine.

Selon le nombre d'élèves qu'on a, il suffit de diviser ce nombre par 9 ou 12. J'ai 25 élèves à la rentrée et 3 semaines pour tous les faire passer. Je m'organise sur 3 séances par semaine, soit 9 séances pour faire passer tout le monde. Faire passer 3 élèves sera donc suffisant pour être dans les temps. J'aurai 6 semaines de battement au cas où des séances devraient « sauter » (sortie, absence, journée thématique à l'école, etc. ). Le choix des poésies J'aime, tout de même, avoir un thème et de préférence un thème de saison ou en lien avec les apprentissages. Poésie nouvelle année cm1 2019. Cette année, voici mes dix thèmes: La rentrée des classes et l'école L'automne Le jour et la nuit L'hiver La liberté et la paix Les couleurs Le printemps Les contes La nature et les animaux L'été, la mer et les voyages Au total, c'est pas moins de 125 poésies réparties entre ces dix thèmes. Certains thèmes ont évidemment plus de choix que d'autres. L'an passé, mes élèves copiaient leur poésie durant les ateliers de lecture, au moment de la lecture plaisir (séances de lecture qu'ils n'avaient donc plus que 2 fois / 3 au complet).

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