Comprendre L'accord Interprofessionnel Du 19 Juin 2013 Sur La Qualité De Vie Au Travail | Agence Nationale Pour L'amélioration Des Conditions De Travail (Anact) | Pro Des Mot 306
Les élèves en situation de handicap seront-ils enfin accompagnés par des professionnels formés et reconnus? La concertation sur la refondation de l'école a permis la constitution du groupe de travail "Professionnaliser les accompagnants pour la réussite des enfants et adolescents en situation de handicap". La FCPE est un des partenaires de ces négociations. Ce groupe de travail a pour mission de préparer la professionnalisation des AVS en réfléchissant à leur formation et à leur statut afin de créer un véritable métier, et péréniser ainsi ce personnel indispensable à la scolarisation d'enfants en situation de handicap. Professionnalisation des avs 2013 privacy policy. En effet, les auxiliaires de vie scolaire (AVS) ou assistants de scolarisation, bénéficient depuis la loi de 2005 d'un statut précaire. Ce sont des personnes en fin de droits bénéficiant d'un contrat précaire de courte durée renouvelables une fois. Elles ne sont pas ou peu formées en dépit de l'importance de leur mission. A quand un personnel d'accompagnement formés? Concernant le métier d'accompagnant (AVS), les fiches métiers sont rédigées, les discussions se poursuivent sur la question de la formation, du statut, du recrutement, du salaire, du contrat de travail, de la validation des acquis de l'expérience (VAE)....
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Dans les centres de formation à l'apprentissage, beaucoup d'élèves se retrouvent en rupture d'accompagnement, avec un risque de rupture dans leur parcours de formation. Les entreprises doivent se débrouiller seules. En cas d'embauche, il est possible de demander à l'Agefiph un accompagnement humain temporaire au moment de la création du poste. Mais il n'existe pas de dispositif pérenne. Or pour certains, notamment les handicaps psychiques, un accompagnement longue durée est parfois nécessaire. Les AESH vont-ils, à terme, permettre d'améliorer le niveau moyen de formation des personnes en situation de handicap et leur employabilité? Professionnalisation des avs 2013 relatif. Aujourd'hui les AESH permettent l'accès à l'école. Mais la continuité de l'apprentissage demeure problématique. Les entreprises peuvent aider nos associations à porter ce besoin d'aide humaine et de coordination sur la longue durée. Dans les lycées professionnels, il est très important que la coordination se fasse davantage avec les entreprises, pour assurer une continuité de l'accompagnement.
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