Titre Prof. : Agent De Sûreté Et De Sécurité Privée - Risk Partners – Texte Découverte Passé Simple Et Rapide

Modalités d'évaluation et validation des blocs de compétences Évaluations complémentaires ou questionnement à partir d'une annexe au dossier professionnel. Épreuve de synthèse: Mise en situation professionnelle ou présentation différée d'un projet Questionnaire professionnel Entretien technique Entretien final Validation des acquis Obtention du Titre Professionnel: « Agent de Sûreté et de Sécurité Privée » (Niv. IV: Baccalauréat), Obtention de la Carte Professionnelle « Agent de Prévention et de Sécurité » (après validation module CCP 1 + 2), Obtention du diplôme SSIAP 1: « Service de Sécurité Incendie et d'Assistance à Personnes de niveau 1 », Obtention de l'habilitation électrique: « Interventions élémentaires » de niveau BS, Obtention de la carte « Sauveteur Secouriste du Travail (SST) ». Suite de parcours Formation SSIAP 2 ou SSIAP 3, Formation « Gestes de défense », Licence professionnelle: « Sécurité des biens et des personnes » – Bac +3, Passer les concours: Police, Gendarmerie, Armée de Terre/Air/Marine, Douane, etc.

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Objectifs et contexte de la certification: Dans le respect de la législation et de la réglementation, du code de déontologie, des procédures et des consignes, l'agent de sûreté et de sécurité privée assure la sécurité des personnes et des biens, préserve l'environnement dans une démarche de service. Activités visées: L'accès à l'exercice de l'activité de surveillance humaine est réglementé et nécessite la détention d'une carte professionnelle. L'agent de sûreté et de sécurité privée peut exercer des missions liées à la surveillance humaine et à la sécurité incendie sous réserve de justifier des exigences et des conditions posées par chacune des deux réglementations. Dans le secteur public, il est soumis aux conditions d'accès des agents de la fonction publique. L'agent de sûreté et de sécurité privée surveille les lieux par une présence préventive ou dissuasive. Il gère l'accueil physique et traite les appels téléphoniques. En fonction de la gradation des risques et des menaces, il contrôle les accès aux bâtiments, aux zones sensibles et autres espaces identifiés et fluidifie les déplacements.

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OBJECTIFS: Le titre professionnel agent de sûreté et de sécurité privée niveau 4 (code NSF: 344t) se compose de trois activités types, chaque activité type 1 comportant les compétences nécessaires à sa réalisation. A chaque activité type correspond un certificat de compétences professionnelles (CCP).

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Titre IV reconnu au niveau 4 (BAC) au RNCP - FRANCE COMPETENCE AUTORISATION ADMINISTRATIVE CNAPS n° FOR-067-2023-03-08-20180646291 Programme Agent de Sûreté en PDF  DUREE: 175 heures (CCP 1 et CCP 2) 67 heures SSIAP 1 (CCP 3). soit 242 heures hors examen Stage pratique: +/- 70 heures ( Modulé en fonction de l'expérience / VAE). OBJECTIFS DE LA FORMATION & PRE REQUIS: Acquérir les compétences nécessaires théoriques et pratiques à l'emploi et à la fonction d'agent de prévention et de sécurité privée, Répondre à l'obligation du décret n° 2005-1122 du 06/09/2005 Etre en possession du n° d'autorisation préalable ou provisoire délivré par le CNAPS (décret 2009-137 du 09/02/2009). Etre sur le territoire Français depuis plus de 5 ans ( Hors union européenne) Loi sur la sécurité globale depuis le 27/05/2021 (art. 23) Formulaire de demande carte Pro Préalable  OBJECTIFS PEDAGOGIQUES: Exposé théorique Assurer l'accueil, la surveillance et le bon usage d'un lieu, en garantissant une relation de service qualité (idem programme CQP APS - TFP APS).

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Durée de la formation 1 an Type de contrat contrat d'apprentissage Rythme d'alternance 1 semaine en formation/3 semaines en entreprise ou 1 sem. /1 sem.

Contrôler des personnes, des véhicules ou des marchandises manuellement ou à l'aide de matériels de détection. CCP 2 - Assurer la sécurité liée aux risques incendie ou d'origine accidentelle Porter assistance, effectuer les premiers gestes d'urgence dans l'attente des secours spécialisés et faciliter leur intervention: compétence validée par le certificat « Sauveteur-secouriste du travail (SST) » (arrêté du 5 décembre 2002 relatif à la prise en compte des acquis pour les titulaires du certificat de sauveteur-secouriste du travail et pour les titulaires de l'attestation de formation aux premiers secours). Détecter des dysfonctionnements matériels ou techniques hors incendie et réagir de manière appropriée à la situation.

En cherchant des déguisements dans son grenier, Sarah est tombée sur une valise de vieux documents. Parmi ceux-ci, elle a trouvé cette lettre adressée à son arrière-grand-père. Avec le temps, la lettre a été endommagée, aide-la à replacer les mots qui ont été effacés. Tu comprendras alors pourquoi Sarah peut être fière de son arrière-grand-père! Séance découverte : Passé simple : CM2 - Cycle 3. Voici les mots manquants de la lettre: tenais – serrâmes – nous – avais – dormait – furent – chercha voulais – réveilla – arriva – pleurâmes – soldats – courage Replace ces mots dans la lettre afin d'en comprendre le sens. Puis parmi tous ces mots, tu coloriras en bleu les verbes conjugués à l'imparfait et en rouge les verbes conjugués au passé simple. Cherche ensuite les infinitifs des verbes conjugués au passé simple Pour les verbes du premier groupe, une voyelle est toujours présente: de quelle voyelle s'agit-il? Essaie de trouver les conjugaisons des verbes être et avoir au passé simple aux 3 e personnes du singulier et du pluriel. indice: tu as l'une des formes du verbe être dans le texte.

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La séquence s'ouvre sur l'étude d'un texte: "L'affaire Cendrillon". Déroulement des séances 1 Etude de texte Dernière mise à jour le 04 janvier 2012 Discipline / domaine - Comprendre un texte - Faire des inférences - Retrouver à quels substituts se rapportent les GN et pronoms personnels Durée 50 minutes (5 phases) Matériel Texte "L'affaire Cendrillon" 1. Découverte du texte | 5 min. | découverte Lecture individuelle. 2. Etude du texte | 10 min. | découverte Questionnement du maître: A quel genre appartient ce texte? ► Ce texte est particulier car il traite d'un conte de fées mais est présenté sous la forme d'une déposition (témoignage) qui pourrait indiquer que l'on se trouve dans un commissariat (genre policier). Il pourrait aussi s'agir d'extraits de lettres... L'intérêt de la discussion réside plus dans l'exploration des possibles que dans la recherche d'une "vérité" littéraire. 3. Texte découverte passé simple francais. Recherche | 10 min. | recherche La consigne est lue (par le maître ou un élève) puis reformulée par les élèves.

(D'après Edgar Allan Poe - Le scarabée d'or)