Le Sonomètre Ludifié Silent Light ! (App Ios Seulement)
Un sonomètre créé pour votre salle de classe. Affichez l'intensité sonore de votre classe pour encourager les élèves à se gérer eux-mêmes. Captures d'écran Description Devinez quoi? Nous utilisons nos voix intérieures en ce moment. Le Sonomètre aide les élèves à se rappeler quel est le volume approprié en classe à des heures précises. Avons-nous mentionné la sensibilité personnalisable du microphone, les animations ludiques, et la commande à distance via votre téléphone?! Là-dessus, nous ne croyons pas que vos acclamations puissent se joindre aux « voix intérieures », mais nous fermerons les yeux cette fois-ci. Des outils pour réduire le bruit en classe. Astuces d'enseignants « Le chaos organisé est la norme dans ma salle de classe, et le Sonomètre nous aide à ne pas dépasser les bornes -- les élèves aiment voir la barre de son diminuer lorsqu'ils baissent le ton d'un cran. » Partager
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La mesure est donc surtout importante aux endroits où des personnes sont réellement concernées et gênées. testo 815 - Sonomètre Réf. 5 Meilleures Applications pour mesurer les décibels (iPhone / Android). 0563 8155 250, 00 € avec TVA 300, 00 € Evaluation des fréquences selon les courbes A et C Facile à ajuster (tournevis de réglage compris dans la livraison) testo 816-1 - Sonomètre classe 2 Réf. 0563 8170 524, 00 € 628, 80 € Mesure précise du niveau de bruit selon les normes IEC 61672-1, classe 2, et ANSI S1. 4, type 2 Idéal pour les mesures du bruit dans le secteur de la protection du travail et de la protection contre les immissions
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Le numérique peut aider à réguler la classe. L'application en ligne Classroom screen propose un ensemble d'outils très simples à mettre en œuvre. Elle se présente sous la forme d'un écran sur lequel est affiché une photo (modifiable) et d'une barre d'outils dans le bas de l'écran. Lorsqu'on clique sur l'un des outils, un widget paramétrable s'affiche sur l'écran: Présentation en vidéo avec les dernières nouveautés La liste des outils Choisir la langue d'affichage des widgets et de l'interface (pour une utilisation en LVE par exemple). Choisir l'image de fond de l'application. Sonomètre en ligne classe primaire. Vous pouvez en choisir une dans la liste proposée ou importer la vôtre. Choisir un nom au hasard dans la liste des élèves (à saisir ou à importer depuis un fichier texte) et tirage de 1, 2 ou 3 dés aléatoirement. Réguler le niveau sonore de la classe. Il faut que vous soyez équipé d'un micro qui enregistre le fond sonore. Un curseur permet de visualiser le niveau "tolérable". Faire des essais en réglant le volume du niveau d'enregistrement au préalable.
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Le niveau de décibels est affiché sur un cadran facile à lire. La fonction d'historique indique combien de temps vous avez été exposé au bruit. Sonomètre en ligne classe belgique. Vous obtiendez des données sur le bruit de manière complète et précise. L'application se configure facilement Décibel minimal, moyen et maximal Décibel en temps réel dans le cadran et le graphique Niveaux de bruit Étalonnage avant utilisation pour des données précises Consultez l'historique des mesures Sauvegarde du fichier audio pendant la mesure Définir un avertissement en décibels lorsque la valeur est supérieure à la valeur prédéfinie Son ou vibreur pour les alertes Thème noir ou blanc Renommer, partager et rejouer l'enregistrement Indique la durée, l'heure et l'état de la mesure
Les arènes. « Les bébés signeurs – Le langage gestuel avec bébé » de Nathanaëlle Bouhier-Charles; Ed. Jouvence; 2010. « Mon ABCD des bruits » un recueil + un cd 99 bruits de F. Marceau, illustrations de A-S Lanquetin et M. Legrand; Ed. Grund; 2011. « Instruments de musique en papier et carton » de M. Vandervorst; Ed. Alternatives; 2012. « Osez la musique » éveil des enfants au plaisir de la musique de E. Martens et V. Van Sull; Ed. Labor Education, 1992. « L'art de la récup » Joëlle Spierkel et Albert Zegels réalisé par la Région Wallonne; 2003. Téléchargeable gratuitement sur le site En 2008, Empreintes et Bruxelles Environnement ont organisé deux journées de rencontres rassemblant tous les acteurs concernés par la problématique des nuisances sonores: le monde de l'éducation, les professionnels de la santé, les spécialistes du bâtiment, les instances politiques, les administrations et les associations. Favoriser une approche transversale, intégrer les dimensions objectives et subjectives du bruit dans le « vivre ensemble » et la gestion de locaux scolaires ainsi que s'informer et informer sur les sources et conséquences du bruit, telles ont été les trois lignes de force de ces deux journées.