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Lac Du Rousset
Thursday, 4 July 2024

Préparer le Grand oral en Physique-Chimie Pour cette nouvelle épreuve du baccalauréat, chaque candidat doit présenter au jury deux questions qui portent sur ses deux spécialités, soit prises isolément, soit abordées de manière transversale, en lien avec son projet d'orientation. Vous retrouverez sur cette page de nombreuses ressources et outils pour préparer cette épreuve. Grâce à cet enregistreur audio, vous pouvez vous entraîner à l'oral, vous réécouter et partager simplement vos enregistrements sous la forme de fichiers ou de liens. Entraînez-vous en cliquant sur l'enregistreur audio ci-dessous: Enregistreur audio Lorsque votre enregistrement est terminé, vous pouvez: télécharger le fichier audio; générer un lien qui permettra à la personne à qui vous l'envoyez de télécharger le fichier audio.

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Bonjour, j'ai mon grand oral blanc dans quelques jours et mon sujet est "Comment l'accélérateur de linéaire permet-il de traiter les cancers? ", j'aimerais savoir quel type de question on pourrait me poser pendant les 5 minutes d'échanges, afin que je puisse avoir une idée en tête avant de passer mon épreuve? Merci de votre aide!

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Eloïse. Elie, Ophélie, Joanne et Rose. Benjamin, Alexis et Titouan. Au lycée Louis-Bascan, deux groupes de spécialité Physique-Chimie en classe de Première voie générale (1PH-CH2 et 1PH-CH7) ont participé au jeu-concours « Étonnante chimie pour un Grand oral percutant ». Répartis en groupes de trois ou quatre, les élèves ont ainsi choisi de travailler sur les chapitres suivants: la conception de nanomédicaments ciblés; la fluorescence au service de la police scientifique. C'est à l'aide d'une vidéo ou d'une captation audio de cinq minutes environ que chaque groupe d'élèves a présenté en classe une synthèse du chapitre choisi, accompagnée d'une présentation du ou des scientifiques ayant rédigé le chapitre étudié. Accompagnée d'enseignants, chaque classe a voté pour élire le groupe ayant assuré un Grand oral percutant, c'est-à-dire celui qui a le mieux réussi l'exercice, selon la grille indicative officielle de l'évaluation du Grand Oral. Les deux vidéos sélectionnées ont été déposées le 11 avril 2022.

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Comment préparerez-vous le grand Oral? Bonjour, Je pense avoir trouvé ma méthode. Distribution des exemples de sujets, une petite demi-heure pour d'éventuelles questions, le cours d'après les élèves commencent à me dire quel sujet ils auront choisi. Premier arrivé, premier servi. Ensuite, étant donné qu'il y a un programme à finir, que c'est de la recherche purement informatique ou presque et qu'on n'a pas 32 ordinateurs dans une salle: débrouillez-vous chez vous. De toute façon aucune heure n'a été dégagée spécifiquement pour ce grand oral (grand oral et petits moyens). A chaque séance, on prend quelques instants pour d'éventuelles questions et pour écouter le ou les volontaires nous présenter son travail, s'il y en a. En avril: grand oral blanc décidé par le bahut. En juin juillet: grosse rigolade. Comment allez-vous préparer cette épreuve? Adieu la ZEP (21 ans) et le collège. Je ne servirai plus de rat de laboratoire pour toutes les expérimentations éducatives. Plus de remarques sur le niveau inférieur à la moyenne nationale de mes élèves.

Introduction Nombre d'or, géométrie plane, géométrie spatiale, pavages, etc. les branches des mathématiques utilisées en architecture sont nombreuses. Il est possible d'aborder un tel sujet en parlant uniquement de l'utilisation « créative » des mathématiques en architecture: Comment un architecte utilise-t-il des figures géométriques et des notions mathématiques pour construire un bâtiment esthétique et conforme à sa vision? Mais il peut aussi être intéressant de s'intéresser aux contraintes auxquelles un architecte doit faire face: taille minimale des pièces, taille minimale d'un couloir, intégrité structurelle, etc. On peut aussi aborder, d'un point de vue mathématique et physique, le sujet des matériaux en eux-mêmes. De leurs qualités, de leurs défauts, de pourquoi un matériau est choisi plutôt qu'un autre. Enfin, en lien avec la SVT, un sujet sur l'architecture peut aussi s'intéresser au choix des lieux constructibles, sur la composition des terrains et sur les zones inondables.

Les entraînements oraux devant la classe commenceront dans quelques semaines quand on aura suffisamment avancé. Je n'ai pas le temps de faire des entraînements sur une question qui n'est pas celle présentée en juin donc je repousse un peu pour que les élèves s'entraînent sur la vraie question. Les élèves seront évalués par leurs camarades et moi-même à l'aide d'une grille d'évaluation. Simplifiée pour les premiers entraînements puis plus complète. J'ai la chance d'avoir deux groupes de 16 donc je peux travailler sur ordi et faire passer les 16 élèves d'un groupe sur une semaine si cette semaine là j'utilise 2h (sur 2 jours différents sinon on va tous saturer). Koubiak Messages: 51 Inscription: 16 Aoû 2011, 15:08 Académie: Amiens de jeso » 23 Mar 2021, 11:42 Bonjour, On a eu une réunion il y a peu avec les IPR de PC qui nous ont dit "il faut consacrer 2h par semaine au GO à partir de maintenant. Le programme a été conçu pour". J'ai relu le programme de PC: je n'y vois aucune indication sur le GO et ces fameuses 2h.

Quatrième de couverture "La poésie: faire exister ce qui n'existe pas. Poussez la porte des mots et vous entendrez sonner les cloches du réel, du possible, de l'impossible qui n'est pas français comme chacun sait. "Guy Goffette. Biographie de l'auteur Jacques Prévert est né le 4 février 1900, à Neuilly-sur-Seine, d'un père breton et d'une mère auvergnate. En 1915, il commence à gagner sa vie en faisant divers mé 1920, il fait son service militaire à Lunéville, où il rencontre le peintre Yves Tanguy, puis en Turquie, où il rencontre Marcel Duhamel. À son retour, il habite rue du Château avec eux et rencontre les surréalistes qui, bientôt, fréquenteront la rue du Château: Breton, Aragon, Péret, Desnos, Leiris, 1932 à 1936, Jacques Prévert travaille avec la troupe théâtrale du groupe Octobre et leur écrit des pièces, où il joue souvent lui-même. En 1933, il voyage avec la troupe à Moscou, à l'occasion d'une olympiade internationale du Théâtre ouvrier. Poésie 🐈🐦 Le chat et l'oiseau de Jacques Prévert 🐈🐦 | Prevert jacques, Chat, Oiseaux. Pendant la même période, il écrit les scénarios de ses premiers films et ses chansons commencent à être chanté 1943, il s'éprend de Janine Loris.

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Tags: jacques prévert · poèmes · le chat et l oiseau · Le chat et l'oiseau Un village écoute désolé Le chant d'un oiseau blessé C'est le seul oiseau du village Et c'est le seul chat du village Qui l'a à moitié dévoré Et l'oiseau cesse de chanter Le chat cesse de ronronner Et de se lécher le museau Et le village fait à l'oiseau De merveilleuses funérailles Et le chat qui est invité Marche derrière le petit cercueil de paille Où l'oiseau mort est allongé Porté par une petite fille Qui n'arrête pas de pleurer Si j'avais su que cela te fasse tant de peine Lui dit l... Voir la suite

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Prévert reste de longs jours dans le coma. Convalescent, ne pouvant plus écrire, il découpe des images en morceaux qu'il assemble et colle. Picasso, qui avait pour ces collages une admiration particulière, disait à son ami: "Tu ne sais pas dessiner, tu ne sais pas peindre, mais tu es peintre! "Jacques Prévert meurt le 11 avril 1977, à Omonville-la-Petite, dans le Cotentin. Le conseil général a racheté la maison de la famille Prévert en mai 1994, afin d'y réaliser un musée à la mémoire du poète. Jacqueline Duhême est née le 15 novembre 1927. En 1940, elle entre à 13 ans, avec dispense, aux Beaux-arts de Clermont-Ferrand. Rencontre avec Jean de La Fontaine - Le glouton - Association Encrier - Poésies. À vingt ans, elle devient aide d'atelier chez Henri Matisse. "J'ai tout appris chez ce grand maître", dit-elle. Le nom de Jacqueline Duhême figure aux côtés de ceux de Paul Éluard, Jacques Prévert, Raymond Queneau, Claude Roy, Blaise Cendrars, Anne Philipe, Miguel Angel Asturias, Gilles Deleuze... Jacqueline Duhême est une pionnière de l'illustration des livres pour enfants et on lui doit d'avoir amené les grands poètes de notre temps à la littérature pour la Jacques Prévert, elle a noué une amitié chaleureuse, solide, exigeante, qui a duré jusqu'à la disparition du poète.

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Le glouton A son souper un glouton Commande que l 'on apprête Pour lui seul un esturgeon Sans en laisser que la tête Il soupe, il crève, on y court; On lui donne maints clystères On lui dit, pour faire court, Qu'il mette ordre à ses affaires. M'y voilà tout résolu Et puisqu'il faut que je meure, Sans faire tant de façon, Qu'on m'apporte tout à l'heure Le reste de mon poisson. La Fontaine

Prévert a tout de suite encouragé son talent et, en travaillant sur son oeuvre, elle a développé un style très personnel, vif, coloré, plein de fantaisie poétique.