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I – GÉNÉRALITÉS SUR L'ANALYSE D'UN CAS CONCRET Ce que c'est: L'analyse est une étude faite en vue de discerner les différentes parties d'un tout, de déterminer et d'expliquer les rapports qu'elles entretiennent les unes avec les autres. Lorsque l'on analyse un cas concret, il s'agit d'expliquer, de mettre en lien les différents éléments du texte, de les éclairer avec des connaissances, de mettre en évidence les rapports de causalité entre diverses données. C'est une interprétation objectivée de données, de situations… en regard de connaissances. Cas Concret Aide Soignant Avec Corrigé / Free La Boite A Outils De La Prise De Decision Pdf Download Jojosequoia. Il s'agit en résumé: d'expliquer, de justifier de mettre en lien d'éclairer à l'aide de connaissances DIRE POURQUOI DIRE COMMENT Ce que ça n'est pas: Ca n'est pas une simple reformulation (de la paraphrase inutile) ni l'énumération d'actions infirmières (on les justifie s'il y en a d'exprimées dans le texte – prescriptions, éducation – mais on n'en expose pas) Il ne s'agit pas en résumé: de reformuler de donner des actions II – MÉTHODOLOGIE DE L'ANALYSE 1) Lire le texte dans son intégralité.

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Vous travaillez de 7h à 14h en EHPAD, vous prenez en soin Mr Pierre, 75 ans. Il est sourd, de plus son sonotone, cassé, est parti en réparation depuis une semaine. Quand les soignants essaient de communiquer avec lui, Mr Pierre s'énerve vite parce que selon lui, le personnel ne le comprend pas ou fait semblant de le comprendre. L'après-midi lors des animations, il aime jouer au scrabble avec Mr Y et sur sa table de nuit, quelques magasines de mots fléchés et mots croisés s'y trouvent. Mr Pierre mesure 1. 75m, pèse 85 kg, il a pris 5 kg depuis un mois car sa famille lui apporte des gâteaux et sucreries et Mr Pierre est très gourmand. Cas concret aide soignant avec corrige les. A sa demande un régime hypocalorique a été prescrit depuis hier. Lorsque vous êtes rentré dans la chambre à 10h ce matin, il mangeait un morceau de cake. Il vous précise qu'il n'est pas allé à la selle depuis 3 jours et d'habitude il y va quotidiennement, se plaint d'avoir mal au ventre. Lorsque vous débarrassez le plateau repas à 13h, il vous précise qu'il n'est toujours pas allé à la selle, et il se sent ballonné.

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Vous devez prendre en soins Mr G., hospitalisé depuis 10 jours. Il est âgé de 72 ans et est atteint de la maladie d'Alzheimer. Sa femme lui rend Visite tous les aprés-midi et lui amène une pâtisserie ou un fruit pour le goûter. Il ne lit plus le journal, mais regarde la télévision, il ne sait plus jouer aux cartes mais participe volontiers à l'atelier scrabble. Il mange de tout mais ne sait plus se servir d'emblée d'une fourchette et d'un couteau, il prend habituellement la petite cuillère pour manger la viande ou les légumes par exemple. CAS CONCRET CONCOURS IFSI POUR AS (AIDE SOIGNANTE). Au petit déjeuner, le lait lui convient mais il ne sait plus beurrer les tartines de pain et il mange la confiture seule sans penser à la tartiner; De temps en temps, il refuse complètement de manger mais réclame une heure après une pâtisserie. La diététicienne a établi le menu des repas selon les prescritions médicales, une collation est prévus en milieu d'après-midi, il s'agit d'un yaourt de 125g dosé à 40% de matières grasses. Ses dernières selles sont d'hier, mais il est traité de façon Chronique contre la constipation.

- un antispasmodique per os A 09H30, lors du petit déjeuner, l'infirmière donne les traitements au patient. A 11H00, le patient dit avoir eu des gaz et avoir moins mal au ventre. A 12H00, le patient déjeune normalement. Il boit deux verres d'eau durant le repas et l'infirmière lui donne son traitement. A 13H00, l'aide-soignant propose le bassin au patient. Monsieur Q. a des selles normales. Monsieur Dupont prévient l'infirmière. A l'aide du tableau ci-joint, établissez la transmission ciblée de Monsieur Dupont, aide-soignant.... Cas concrete aide soignant avec corrigé un. Uniquement disponible sur