Math Fonction Homographique Journal / Développement Construit Civils Et Militaires Dans La Première Guerre Mondiale

Une fonction homographique est une fonction définie par le quotient de deux fonctions polynomiales de degré 1, soit par une expression de la forme \(f \left( x \right)=\dfrac {ax+b} {cx+d}\) avec c ≠ 0. Lorsque c = 0, la fonction est réduite à une fonction polynomiale de degré 1, représentée par une droite. La représentation graphique d'une fonction homographique est une hyperbole équilatère

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Posté par Ramanujan re: Fonction homographique 11-01-19 à 20:44 Je trouve: Si la fonction est strictement croissante? Posté par verdurin re: Fonction homographique 11-01-19 à 21:29 Si on peut juste dire que a le même signe que. Si c'est vrai quelque soient x et y on peut dire que la fonction est strictement monotone sur son domaine de définition. Ce qui n'est pas le cas si. Si la fonction est strictement monotone sur et sur mais pas sur l'union des deux. Tu peux relire le message de matheuxmatou du 11-01-19 à 10:48. Posté par Ramanujan re: Fonction homographique 11-01-19 à 21:46 Posté par Ramanujan re: Fonction homographique 11-01-19 à 21:50 Le fait que soient de même signe n'est valable que parce qu'on a pris un intervalle Sinon ça ne marcherait pas. Posté par verdurin re: Fonction homographique 11-01-19 à 21:56 Posté par Ramanujan re: Fonction homographique 11-01-19 à 22:07 Ah d'accord merci. Soit un intervalle inclus dans Donc si alors: Donc et Même raisonnement pour l'autre intervalle du domaine de définition.

Avant d'essayer de faire cette exercice sur la fonction fonction homographique on vous conseil de réviser le cours en cliquant ici. Énonce de l'exercice: Soit la fonction $f$ définie par: $f(x)=\frac{3x-1}{2x-2}$ et $C_f$ sa courbe représentative dans un repère orthonormé $(O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j})$. 1- Déterminer $D_f$ le domain de définition de la fonction $f$ et vérifier que pour tout $x$ de $D_f$ on a: $f(x)=\frac{3}{2}+\frac{1}{x-1}$. 2- Déterminer les deux points d'intersection de $C_f$ (la courbe de $f$) avec les axes du repère $(O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j})$. 3- Etudier les variation de $f$ sur les deux intervalles $]-\infty; 1[$ et $]1; +\infty[$. 4- Tracer $C_f$dans le repère $(O, \overrightarrow{i}, \overrightarrow{j})$. Correction de l'exercice par l'élève Hafsa Herba: —Fonctions homographiques Exercice 2 Par Youssef NEJJARI

2. Les soldats face à la violence de masse: la bataille de Verdun (1916) Méthode de travail: Activité différenciée sur la Bataille de Verdun et un entrainement à la rédaction (fiche de travail (N°1) aidée ou expert(N°2)) ou n°2 II. UNE GUERRE TOTALE: 1. Comment vit la population en temps de guerre? Méthode de travail: Les élèves répondent aux questions concernant la situation des civils et des militaires à l'aide du livre p 22 et 23 2. Le premier génocide du XXème s: Le génocide arménien Vidéo sur le Génocide arménien: III. Développement construit civils et militaires dans la première guerre mondiale 1939. QUELLES SONT LES CONSEQUENCES DE LA PREMIERE GUERRE MONDIALE? Méthode de travail: vidéo à regarder puis compléter les questions et réaliser un schéma de synthèse Vidéo sur le Traité de Versailles: Clauses du Traité de Versailles 1. L'Allemagne doit payer environ 1 420 milliards d'euro de dommages 2. L'Allemagne, est forcée de renoncer à son empire colonial 3. De nouveaux états comme la Pologne et de la Tchécoslovaquie sont créés 4. L'Allemagne est amputée de 15% de son territoire et de 10% de sa population au profit de la France, de la Belgique, du Danemark.

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En 1918, la ville de Lens est détruite tout aussi systématiquement: les troupes allemandes font exploser habitations, infrastructures urbaines et installations minières. Le sentiment d'une transgression radicale s'exprime alors dans la monstration des ruines: décrites dans de très nombreux textes, photographiées dès qu'elles sont accessibles, elles sont la preuve de la barbarie de l'ennemi. Dès 1915, leur classement au titre des monuments historiques est débattu et la conservation des ruines de certains lieux, villes ou villages tel Ypres (Belgique) ou Monchy-le-Preux (Pas-de-Calais) est envisagée. Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale (1GM) – Mandela's Voice. Les bombardements d'artillerie à longue distance et les premières attaques aériennes tendent également à altérer les distinctions spatiales entre espace de combat et espace civil. Les canons lourds qui bombardent Paris du 23 mars au 9 août 1918 font 256 victimes et 625 blessés, alors que les bombardements, par zeppelin dès 1914, puis par avion, font 267 morts et 602 blessés. Au printemps 1917, les premiers bombardiers de l'armée allemande conduisent des raids contre les quartiers industriels de Londres.

>>> L'ALLEMAGNE SE SENT HUMILIÉE ET VIE LE TRAITE DE VERSAILLES COMME UN DICTAT POUR RÉVISER, S'ENTRAINER ET RÉUSSIR LE CONTRÔLE Voici 2 vidéos qui réexpliquent la leçon: ou Fiche d'entrainement pour le contrôle: Vidéos sur la 1ere Guerre mondiale avec des images d'archives