Jeu Des Monstres Maternelle — Générateur D'oxygène Médical Portable
Le son a été travaillé de manière à entendre au mieux ce que disent les élèves et l'enseignante, ce qui donne la fausse impression que le petit groupe est seul dans la classe. Outil d'évaluation Élisabeth et Émilie ont co-construit une grille d'évaluation (en version doc, en version odt, en version pdf) à partir de quatre observables pour le jeu des monstres: 1- choisit le bon tapis, 2- dénombre la quantité, 3- reconnaît immédiatement la quantité (subitizing), 4- se justifie. player1 "C'est l'histoire... " présentation de l'objectif de la séance 00:00:00 Expérimenter 00:02:03 Réfléchir, choisir, expérimenter, (in)valider 00:08:47 Verbaliser, expliquer son choix, expérimenter, (in)valider, nommer le nombre 3 00:11:50 Auto-confrontation L'enseignante analyse son activité et se questionne sur les choix qu'elle a mis en oeuvre player3 player3 Passation de la consigne Dire ou ne pas dire le nombre 3 00:01:45 Quel(s) tapis à quel(s) moment(s)? 00:05:15 Évaluer pendant la séance 00:07:34 L'enseignante analyse son activité au regard de l'évaluation des apprentissages pendant la séance.
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Merci beaucoup! H Buschardt Jeu des monstres 1 Publié le 13/11/2021 by SLIMAN Naouelle Très bien pour compléter mes outils et surtout pour le travail en autonomie Lecture compréhension et logique Publié le 19/11/2019 by Sophie Bagard Matériel très professionnel qui permet de travailler la lecture compréhension ainsi que le tri logique. Les élèves ont beaucoup apprécié cette activité et le matériel. La forme cartes à pinces a toujours beaucoup de succès. Publié le 31/07/2019 by Maitresse Paillettes
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Le plus, le moins: Le jeu des monstres | Jeux maths, Monstre, Jeux mathématiques
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Ce week-end, je me suis amusée à créer un jeu de Mistigri pour mon fils ainé. Après avoir imprimé le jeu de bataille Batadino la semaine dernière qui a eu un succès fou (auprès de mon fils ainé, je ne sais pas chez vous 😉), j'ai eu envie de créer notre propre jeu de cartes. J'avais en tête d'acheter le jeu Mistigri; du coup je me suis dit banco, on va le faire nous même! 😀 Au passage, pour ceux qui ne connaissent pas, la règle du jeu de Mistigri est simple: associer des paires d'images, sans récupérer la seule carte solitaire, le Mistigri. Un enfant dès 3 ans peut jouer à ce jeu de cartes. J'ai commencé par dessiner les monstres à la main. D'une part, parce que je trouvais ça plus simple sur le coup. D'autre part, parce que mon fils voulait les faire avec moi. Ensuite, j'ai colorié les monstres puis j'ai plastifié l'ensemble (moment de joie, bonheur, extase). Voici le résultat (+ les monstres de mon fils sur la dernière photo hihi). Ensuite, je suis passée sur l'ordinateur. Au départ, je voulais juste scanner ce que j'avais fait.
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publié 04/01/2019 15:35, Dernière modification 25/03/2020 15:53 Comme chaque mardi en fin de journée, Émilie et Élisabeth décloisonnent leurs classes. Les élèves de PS sont réunis dans la salle d'Élisabeth qui conduit un atelier avec cinq d'entre eux. Trois monstres veulent partir en vacances, le tapis volant sera-t-il adapté à la situation? Contexte Émilie et Élisabeth enseignent en maternelle, à l'école des Bleuets située en REP+. Elles ont fait le choix d'avoir chacune une classe de PS-MS pour pouvoir travailler ensemble en "classe miroir". Les effectifs de classe sont respectivement de 22 élèves et 25 élèves. Élisabeth a dix ans d'expérience en tant que PE dont 5 ans en maternelle. C'est sa deuxième année à l'école des Bleuets. Elle a une formation universitaire scientifique en sciences de la Terre et de l'Univers. Décembre 2017. L'atelier se déroule en fin d'après-midi après le temps de repos. Quelques élèves de PS ne viennent pas l'après-midi à l'école. Les élèves qui participent à l'atelier sont volontaires, les autres sont en autonomie dans la salle.
S'ils la lisent correctement, ils placent le caillou autour de leur jardin, sinon ils le replacent dans le sac. S'ils tirent un « caillou noir » (j'y ai dessiné un smiley mécontent), il y a une pénalité à définir (par ex: rendre tous ses jetons, ou un nombre défini). S'ils tirent un « caillou multicolore » (ou « multicouleurs » comme disent mes élèves – ornés d'un smiley content pour les miens), ils le posent autour de leur jardin et ont le droit de rejouer immédiatement. Le petit + du jeu: On peut le faire évoluer pendant quelques semaines en ajoutant les nouvelles syllabes déchiffrables au fur et à mesure. Info Pour écrire sur les jetons, j'ai utilisé un feutre POSCA jaune (je vous conseille une pointe plus fine, j'ai fait avec ce que j'avais…) Voir aussi: La recette en images de la pâte à maïs sur le blog de Babou bricole. La version imprimée avec les minions du film d'animation « Moi, moche et méchant »…
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5. La vie des tamis moléculaires La durée de vie attendue des tamis moléculaires est d'environ 15 ans. 6. Réglable En modifiant le débit, vous pouvez fournir de l'oxygène avec une pureté précise. Garantie de service Services de projet professionnels, y compris la conception de dessins techniques, la sélection de modèles, la démonstration d'installation et de maintenance, pour répondre à vos besoins. Vous traiterez directement avec la personne responsable de la livraison de votre équipement. Cela élimine les malentendus et garantit que l'on ne vous promet jamais quelque chose qui ne peut pas être fait. Si vous avez des questions, veuillez contacter notre personnel pour des réponses professionnelles. Comment puis-je obtenir le prix du générateur d'oxygène? Veuillez nous envoyer les informations ci-dessous: 1. Débit O2: Nm3/h 2. Pureté O2:% 3. Pression de refoulement O2: Bar 4. Tensions et fréquence: V/PH/HZ
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Les générateurs d'oxygène NOVAIR utilisent l'air ambiant comme seule matière première pour produire de l'oxygène médical. Une fois installés et connectés aux réseaux hospitaliers, les générateurs approvisionnent en continu les établissements de santé éliminant tous risques de ruptures d'approvisionnement en oxygène. Retrouvez le reportage sur les générateurs d'oxygène NOVAIR réalisé par RTL dans les locaux de NOVAIR. Des générateurs d'oxygène NOVAIR produisent de l'oxygène à partir de l'air ambiant - RTL (05/05/2021) Your browser does not support the audio element.
Henry Ford La seule façon de fournir un travail formidable est d'aimer ce travail. Steve Jobs Si nous ne trouvons pas le bon chemin, nous en créons un. Nous rendons les choses possibles. Inmatec