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Chaque article décrit un usage pédagogique d'un module BRNE ou d'une ressource Eduthèque, présenté dans une séquence facilement adaptable et exploitable. Créés par des enseignants de l'académie de Nancy-Metz, les articles sont indexés dans la base nationale Edubase. Les séquences décrites mettent en œuvre l'utilisation d'une ressource BRNE ou Eduthèque dans une situation d'enseignement en présentiel ou parfois à distance. BRNE SVT cycle 4 : Une dissection pas à pas du nerf sciatique. Vous êtes invité à vous approprier ces fiches et les ressources associées pour les adapter à votre style et à votre situation. BRNE SVT cycle 4: Une dissection pas à pas du nerf sciatique L'article est téléchargeable au format pdf. BRNE SVT cycle 4: réaliser la dissection du nerf sciatique de grenouille sous forme d'un défi grâce à une vidéo qui dévoilera les étapes de la manipulation. Niveaux: 5ème, 4ème Pour aller plus loin: d'autres ressources Des capsules vidéos permettent une rapide prise en main pour s'auto-former à l'usage des plateformes BRNE. Suivez le parcours d'auto-formation de Sciences en cycle 4.
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Système nerveux – simulation, animation interactive, video – eduMedia
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Schéma d'une dissection du système nerveux d'un vertébré et illustration du trajet suivi par le message nerveux avec une distinction entre message nerveux "sensitif" et message nerveux "moteur". Cliquer sur le schéma pour faire apparaître les légendes.
© 2007 - 2021 M. PETIT. Tous droits réservés en ce qui concerne les documents originaux. • Logiciel corpus (Corps humain en 3D, pour tous les chapitres) CHAPITRE 1: • Logiciel de simulation PULMO • Application PC: le système respiratoire (du poumon à l'alvéole pulmonaire + échanges) • Application PC: le système circulatoire • Vidéo: Coeur et vaisseaux (source Corpus) • Logiciel de simulation: prélèvements sanguins à différents endroits et mesure des taux de dioxygène, dioxyde de carbone et nutriments. (JP GALLERAND) TP virtuel vous permettant de réviser tout le CH1. CHAPITRE 2: • modèle 3D système nerveux grenouille • photo d'une dissection de grenouille • TP: Logiciel de simulation CMD à télécharger. Observation de liaisons nerveuses | Vive les SVT ! Les sciences de la vie et de la Terre au collège et au lycée - Cours de SVT en ligne -. CHAPITRE 3: • Revoir le cours de 6e sur l'alimentation (nutriments, équilibre alimentaire, TP MacDo... ) BILAN EN VIDEO ICI • Photo de la dissection du lapin • Modèle 3D de l'appareil digestif humain (corpus) • Vidéo: la digestion des aliments • TP: Logiciel: digestion du blanc d'oeuf. (JP GALLERAND) CHAPITRE 4: • Anatomie de l'appareil excréteur et vidéo
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Dernière mise à jour le 12/06/16 "Comment nos mouvements sont-ils contrôlés? " Commenter cette affirmation en argumentant à partir des informations repérées durant les séquences. La commande du mouvement -2. II. Les voies nerveuses: la communication des informations dans le système nerveux Des pistes: Document 1 - Etude de la vision - Consigne dans la fiche TD Vision avec schémas à compléter Document 2 - Dissection du système nerveux - Schéma à légender Document 3 - Suivre les consignes de la fiche TD. 2 Des documents à utiliser ci-dessous.
Suivre les consignes du professeur et compléter le schéma à légender. B. Logiciel système nerveux grenouille un. Dissection virtuelle d'une grenouille • Piste de travail. Suivre les consignes - Lien Compléments importants S'informer sur la communication entre individus d'une espèce (intraspécifique) et entre espèces (interspécifique) Les acquis: les organes des sens, les mouvements et les muscles Fin du chapitre sur la "Commande du mouvement"