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Embase À Visser
Tuesday, 2 July 2024
Cette seconde phase du projet a été l'occasion de travailler le schéma narratif, lors d'une séance décrochée, puis également de réinvestir le brouillon d'oral pour une présentation collective des histoires au sein de la classe. Les élèves se sont, ensuite, consacrés à la rédaction des textes, la réalisation des illustrations et la création, au fur et à mesure de l'avancement, des livres numériques sur les tablettes, sans oublier les enregistrements des lectures qui ont permis de travailler la fluence. Ces différentes activités ont été menées de concert pour conserver la belle dynamique et mettre au maximum à profit la remarquable implication des élèves! Mythologie maternelle projet de la. En conclusion, ce projet a permis de construire ou de renforcer des compétences dans les domaines de la langue orale, de la lecture, de l'écriture et du numérique, tout en s'appuyant sur une forte motivation des élèves pour qui chaque activité prenait du sens dans la perspective de la production finale à partager à ses camarades du RPI et à sa famille.

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Dans le cadre de mon projet sur la mythologie grecque, j'ai souhaité travailler sur un album avec la classe. Il a été difficile de trouver un album sur le sujet qui soit abordable. J'ai fini par choisir " Le voyage d'Ulysse " car, si le texte est assez complexe, l'histoire d'Ulysse, en épisodes, permet un exploitation du texte par petits morceaux tout en restant très logique. J'ai simplifié le texte pour les petits lecteur et j'ai fait le pari d'en profiter pour travailler particulièrement sur le vocabulaire avec les autres. J'avais choisi ce projet pour la dernière période. Ca a été une erreur car c'est un sujet très intéressant qui a beaucoup plu aux élèves et le texte de l'album est long. 59 idées de Mythologie maternelle | mythologie, mythologie grecque, art grec. Je pense avec le recul que c'est un thème et un album qu'il vaut mieux exploiter sur deux périodes au moins afin de bien l'approfondir. Le travail sur l'album n'est donc pas achevé. Je vous propose ici le début qui pourra peut-être vous inspirer ou vous permettre de commencer. Quand tous mes élèves de cette année seront partis, je reprendrai le projet et j'en profiterai alors pour le terminer.

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page 3 Le palais où était enfermé le Minotaure était un labyrinthe. Personne ne pouvait en sortir tellement il y avait de couloirs tortueux. Il y avait des milliers de salles, d'escaliers et de couloirs étroits qui se croisaient entre eux… p age 4 Un jour, le courageux Thésée décida de tuer le Minotaure. La princesse Ariane, l'une des filles du roi Minos, le prévient: « Même si tu tuais le Minotaure, comment ferais-tu pour sortir du Labyrinthe? Il y a des milliers de salles, d'escaliers et de couloirs étroits qui se croisent entre eux… » Mais Thésée ne renonça pas. Art antique. Mythologie maternelle projet par. Corneto (Vulci). "Peintre du Louvre G 265". Coupe à figures rouges, intérieur: Thésée et Ariane. Photograph by Maria Daniels, courtesy of the Musée du Louvre, January 1992 page 5 Ariane, amoureuse de Thésée alla demander conseil à Dédale, l'homme qui avait construit le Labyrinthe. « Pour sortir du Labyrinthe, lui dit Dédale, il n'y a qu'un moyen. Tu donneras une pelote de fil à Thésée, il devra la dérouler au fur et à mesure qu'il avance à l'intérieur du Labyrinthe.

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Motricité et mythologie: jeux d'opposition à la manière de la lutte greco-romaine « Thésée doit sortir le minotaure de sa tanière, quand ce dernier est sorti du tapis, on change de rôle… mais attention, on se respecte, on se salue avant de jouer… »... Projet le temps passe: la frise Pour ceux qui ont suivi notre projet de l'année sur la découverte du temps, voici les 2 dernières images de notre immmmmmmmmmense frise du temps: Et la boucle est bouclée… Projet sur les romains en maternelle: la mosaïque Pour poursuivre notre voyage en Rome antique, nous avons joué à reproduire des formes ou à en inventer avec le jeu des mosaïques Puis, nous avons collé des petits carrés... Mythologie en maternelle - jenseigne.fr. Projet sur les romains en maternelle: Romulus et Rémus Après la Grèce antique, et l'ancienne Egypte, nous voilà repartis dans le temps, et plus précisément aux origines de Rome, avec Romulus et Rémus. Pour cela, il a fallu réécrire...

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J'ai cherché pendant des jours des dessins qui seraient faciles à reproduire, et impossible de trouver! Et puis, j'ai fini par dénicher un obscur calendrier russe je ne sais où. J'ai retouché les images sous photoshop, en enlevant toutes couleurs et en cernant les contours de noir. Puis, une fois imprimées, j'ai quadrillé les feuilles avec des carreaux de 5 x 5. Sur des feuilles de format raisin, j'ai ensuite reproduit le quadrillage mais 3 fois plus grand (à peu près 15 x 15 pour les carreaux). Chaque groupe d'élèves ont choisi une épreuve. Ils ont eu à la reproduire sur le grand format en s'aidant du quadrillage, à imaginer le paysage (plusieurs allers-retours avec le livre ont été nécessaires) puis à la peindre. Mythologie maternelle projet web. Le tout à pris plusieurs séances, et le résultat était vraiment réussi! Ce travail a également donné lieu à une séance de TICE, où les élèves ont appris à choisir une police d'écriture sur Dafont, à l'installer, puis à la choisir dans le traitement de texte pour écrire le titre de leur peinture.

OUTLINE Date added: 09/26/16 Le thème de la mythologie Grecque, très attractif chez les jeunes enfants, est particulièrement intéressant à exploiter dès l'école maternelle. Ce projet interdisciplinaire vise à identifier les principaux mythes grecs, et notamment l'Odyssée d'Ulysse. Il s'agira également d'identifier et de connaitre les personnages emblématiques de la mythologie Grecque (héros, dieux, créatures) ainsi que de percevoir leurs caractéristiques physiques et morales,.. Les indispensables en mythologie grecque - L'école d'Ailleurs. plus de toute une approche créative (arts plastiques, cartes mentales, …), cette réflexion sera l'occasion de mettre en place des débats philosophiques soulevant de nombreuses problématiques: Qu'est-ce qu'un héros? Est-ce qu'il faut forcément être fort pour être rusé?, … Le thème de la mythologie Grecque, très attractif chez les jeunes enfants, est particulièrement intéressant à exploiter dès l'école maternelle. Il… ABOUT THE AUTHOR • Responsable scientifique (depuis 1999) d'opérations de prospections (aériennes, thématiques, diachroniques et géophysique) et de sondages, essentiellement orientées sur la période gallo-romaine en territoire Unelles (50-Manche).
Une fois que la lecture est finie, les élèves devront inventer une treizième épreuve. Voici donc les grilles de production d'écrit: j'ai fait le choix de leur faire écrire leur histoire par étape, afin de travailler chaque séquence narrative en profondeur. Puis, je leur ai fait illustrer leur épreuve, taper leur histoire finie et corriger à l'ordinateur, et j'ai relié le tout. Le livre de la classe est ensuite passé dans chaque famille. Cela peut être également un projet plus ambitieux, avec comme but final d'en faire un vrai livre édité! (La grille sert évaluer le 1er jet, pour savoir ce qu'il faut améliorer pour le deuxième) Mes fiches de "défi lecture" en lien avec Percy Jackson. Afin de travailler la compréhension du texte, mais de manière plus ludique, j'ai commencé à les faire travailler en binôme sur le principe du défi lecture. J'imprime sur une feuille format A3 plusieurs types de jeux de lecture sur les chapitres en cours, et ils ont 1h pour y répondre du mieux possible. Pour l'instant, j'en ai fait une seule, d'autres suivront!

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