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Mise en place des élèves, rappel des consignes de travail pendant une évaluation, distribution des documents par le professeur. Périphériques et supports de stockage 111. Activité 2: L'ordinateur et ses périphériques a. Consulte la leçon sur la leçon animée puis complète la fiche travail distribuée par ton professeur. Évaluation technologie 6ème les familles de matériaux pdf. TRAVAIL N°2: Inscrire le type et le nom des périphériques dans les cadres Année 2017 Recueil d'exercices corrigés en INFORMATIQUE I (Architecture de l'ordinateur, logiciels de bureautique et Internet et technologie … Lien évaluation 6eC. TECHNOLOGIE AU COLLÈGE, Niveau : 6e - L'ordinateur et ses périphériques.. Informatique en 6ème: Découverte du poste informatique Découverte du poste informatique Iformatie 6ème EuroTech TRAVAIL N°1: Inscrire le nom de chaque élément de l'ordinateur sur le dessin ci-dessous. Elle porte principalement sur des connaissances: les composants d'un ordinateur, d'un ENT et d'un réseau, avec les termes techniques à bien assimiler. L'arborescence d'un ordinateur du collège se présente comme ci-dessous: De plus, il est possible de retrouver un fichier à partir de son adresse.

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fiche guide CI3-3 CI3-3 Quelles solutions techniques permettent de freiner sur le vlo? CI3-4 Quels sont les diffrents types de freinage sur un vlo? Animation Le freinage Fiche de connaissance: Fonction technique et solution technique vido: synthse fonction et solution technique CI3-3 Quelle est l'incidence du braquet sur la vitesse du vlo et sur l'effort du cycliste? Animation braquet vlo Animation braquet effort E xercices pour rviser avant le contrle: Exercice1: principe de fonctionnement Exercice2: transmission et transformation de mouvement Exercice 3: le freinage Evaluation fonction technique et solution technique CI3-6 Comment reprsenter le vlo en 3D? Vlo3D CI3-7 Quels sont les lments qui composent le vlo (nomenclature)? Vlo fiche guide CI3-8 CI3-8 Comment reprsenter un objet technique? 1- UTILISER L'OUTIL INFORMATIQUE AU COLLÈGE en 6ième - technologie collège mirada. Fiche de connaissance: Les reprsentations des objets techniques Exercice: les diffrentes vues du vlo CI4- DE QUOI EST FAIT UN OBJET TECHNIQUE? fiche guide CI4-1 C4-1 Un objet technique, comment est-il fait?

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B2i collge niveau2 B2i test Vous pouvez galement rviser avec PARASHOOL depuis votre ENT CI2- A QUOI SERT UN OBJET TECHNIQUE? fiche guide CI2-1 CI2-1 Un objet technique, quoi sert-il? Fiche de connaissance: Besoin, fonction d'usage, fonction d'estime vido: synthse objet et objet technique TACTILEO: Exercices: A quoi servent les objets qui nous entourent? Évaluation technologie 6ème ordinateur pdf des. (code d'accs fourni par le professeur; PSEUDO: NOM Prnom) Exercice 1: objets et objets techniques Exercice 2: objets et objets techniques Exercice 3: les besoins Exercice 4: les fonctions d'usages Exercice 5: dcouverte des objets techniques Evaluation objet, fonction d'usage et fonction d'estime CI3- COMMENT FONCTIONNE UN OBJET TECHNIQUE? Videos fiche guide CI3-1 CI3-1 Comment dcrire le fonctionnement d'un objet technique? exercice: transmission/transformation de mouvements Fiche de connaissance: transmission et transformation de mo u vements TACTILEO: COMPRENDRE: Les systmes techniques pour transformer un mouvement fiche guide CI3-2 CI3-2 Quelles sont les fonctions et solutions techniques d'un objet?

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Elle contribue à la fluidité ou rapidité de fonctionnement de l'ordinateur. Son but n'étant pas de stocker définitivement de l'information mais d'y accéder rapidement et provisoirement. La RAM vient en complément du disque dur. Mais alors, là encore, la RAM c'est aussi comme une fonction du cerveau? C'est comme la mémoire à court terme du cerveau. Celle qui te permet de te rappeler de ce que tu fais sur l'instant et que tu oublies dès tu n'en as plus besoin. Te gratter le nez, aller acheter une baguette de pain par exemple. Évaluation technologie 6ème ordinateur pdf. Regarde la vidéo suivant à la fin du cours Regarde éventuellement la vidéo suivante pour approfondir tes connaissances Vidéo simple sur les composants d'un ordinateur; reconnaître chaque composant Fabrication d'un processeur 1 Fabrication d'un processeur 2 Histoire du processeur Fabrication de cartes électroniques

Activité 1 Cette activité a pour objet de t'apprendre comment est constitué un ordinateur, ses composants. Retiens les mots qui désignent chaque composant. Parcours tous les éléments de cette animation, Réponds au questionnaire suivant, Retiens les éléments du cours ci-dessous. Compréhension de l'animation Quel est l'objet de cette animation? Comment appelle t-on le circuit imprimé principal de l'ordinateur? "Le cerveau" de l'ordinateur désigne quel composant? Que fait ce composant? Quelle est la fonction d'un disque dur? Évaluation technologie 6ème ordinateur pdf gratis. Quelle est l'utilité de la RAM? Quelle unité désigne la capacité de mémoire? 1 kilo-octets (Ko) est égal à combien d'octets? 1 méga-octet (Mo) est égal à combien de Ko? 1 giga-octet (Go) est égal à combien de Mo? 1 giga octet (Go) est égal à combien d'octets? Q uelle est la fonction de l'alimentation? Quelle est l'utilité d'une carte d'extension? Cours 1 Clique sur les images pour les agrandir. L'unité centrale L'unité centrale regroupe tous les composants internes d'un ordinateur.

Procéder à une identification de base: déterminer sur un cheval ou un poney: son sexe, sa robe, ses marques, ses épis. Nommer les différentes parties du livret signalétique: carte d'identité + carnet de santé. Citer et expliquer les soins périodiques obligatoires – vaccination – et recommandés – vermifugation, soins dentaires… Citer les principales normes physiologiques du cheval: température, rythme cardiaque. Identifier les signes de maladie: prostration, agitation, comportement inhabituel, inappétence, jetage, etc… Expliquer le mécanisme du galop à droite et à gauche et les reconnaître. Décrire les besoins du cheval en fourrages, concentrés et minéraux. Reconnaître les grandes familles d'aliments à distribuer: fourrages, concentrés et compléments minéraux. Aidez moi !g4 les parties du livret signalétique ?. Reconnaître les principaux aliments à éviter: les végétaux toxiques et les contaminants alimentaires. Connaissances générales Expliquer l'accord des aides. Expliquer les règles de sécurité à appliquer en aire de travail et à l'extérieur.

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La page; d'après est pour préciser la généalogie du père et de la mère Ensuite il y a le signalement: - c'est une description du cheval ( je précise pas) Ensuite il y a les pages sanitaires avec les vaccins Et pour finir il y a la carte d'immatriculation avec tout les propriétaires

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3 4 5 18 Quelle action ne fait pas partie des différentes phases d'un saut? La phase ascendante La phase impulsive La battue des antérieurs 19 De quelle taille est l'estomac d'un cheval? 10L 15L 20L 20 Combien de litres boit en moyenne un cheval par jour? 20 à 40L par jour 30 à 50L par jour 40 à 60L par jour

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Se déplacer en groupe de cavaliers sur une portion de promenade sur des sentiers connus en suivant la carte et en utilisant la boussole. Connaissance du milieu Connaître et reconnaître les plantes toxiques que l'on peut rencontrer dans la région, prévention des risques. Respecter les règles de sécurité pour traverser une route: en ville, en campagne, avec et sans visibilité. Respecter les principales règles de circulation en milieu rural (usage des chemins, propriété, zone protégées …). Respecter les règles de courtoisie avec les autres usagers. Module 2: Module commun A A pied Faire reculer son cheval ou son poney en restant à distance. Faire venir le cheval vers soi. Obtenir une flexion latérale de l'encolure des deux côtés. Livret signalétique cheval galop 4.4. Trotter en main sur des lignes droites et des courbes larges. Franchir des embûches simples au pas: type flaques, bâches, plans inclinés, pont de van ou de camion… Mettre et enlever des protections de transport. Inspecter et soigner les membres avant et après le travail.

Abonnez-vous La pratique demandée au Galop 4 La pratique à pied Lors de l'examen pratique à pied du Galop 4, vous devez être en mesure de: marcher et trotter en main en conservant un contact moelleux sur les deux rênes; passer des embûches simples au pas; faire venir votre monture vers vous et obtenir une flexion d'encolure à droite et à gauche; faire reculer votre cheval en restant à distance. La pratique en selle La pratique en selle du Galop 4 est surtout basée sur le bon équilibre du cavalier et sur le contrôle de la vitesse et de la direction aux 3 allures, sur tous types de terrain et en toutes circonstances. Livret signalétique cheval galop 4.6. Vous devez donc être capable de: partir au galop sur le bon pied à partir du pas; déplacer les hanches et les épaules de votre monture au pas; diriger votre cheval avec un pli interne aux 3 allures; réaliser un parcours de sauts d'obstacles de niveau Club 4; effectuer une sortie en extérieur. Si vous souhaitez avoir plus de renseignements sur le Galop 4, vous pouvez consulter le guide officiel de FFE.