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En août 1914, la Russie tsariste a le statut d'une grande puissance. Cependant, la guerre révèle vite les faiblesses du pays et, en 1917, les révolutionnaires en profitent pour prendre le pouvoir. Comment cette double révolution, de Février puis d'Octobre, a-t-elle pu avoir lieu? I. La Russie « colosse aux pieds d'argile » 1. Une grande puissance en déclin • Avant la Première Guerre mondiale, la Russie compte 170 millions d'habitants. Elle dispose d'une armée de quelque 8 millions de soldats (13 millions de mobilisés au total), ce qui en fait une force militaire considérable. Grâce à l'afflux de capitaux étrangers, le pays s'industrialise rapidement et devient la cinquième puissance économique du monde. • Elle reste cependant un pays fragile. La population rurale y est majoritaire et souffre de grandes inégalités. Les impôts sont trop lourds, le surpeuplement rural est croissant. Les tensions sont également politiques: malgré l'adoption d'une Constitution après la révolution de 1905, le tsar Nicolas II gouverne en autocrate.
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Les bolcheviques sont maîtres de la Russie. Les premiers décrets rédigés par Lénine ont pour objet l'arrêt immédiat des hostilités. La paix de Brest-Litovsk (3 mars 1918) Après trois mois de négociations, la délégation soviétique signe le traité de paix de Brest-Litovsk avec l'Allemagne. Le jeune Etat soviétique fait d'énormes concessions territoriales et perd la Pologne, les pays baltes, la Finlande, l'Ukraine ainsi qu'une partie de la Biélorussie. La fin de la guerre à l'Est permet aux Allemands de transférer 700 000 hommes en France où ils espéraient percer le front avant l'arrivée des troupes américaines. Cette série d'offensives, notamment sur la Marne et en Champagne, échoue, entraînant la défaite finale des Empires centraux. Profitant de la faiblesse de l'Allemagne vaincue, les bolcheviques dénoncent le traité de Brest-Litovsk dès novembre 1918 et entreprennent de reconquérir une partie des territoires cédés. Au terme d'une guerre civile qui voit s'affronter armées rouge (partisans des bolcheviques) et blanche (favorable à une restauration du tsarisme), appuyée par les anciens alliés de la Russie (France et Royaume-Uni), l'Union soviétique naît officiellement à l'automne 1922.
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Les élèves ont le choix entre une fiche de travail « pas à pas », « guidée » ou « en autonomie ». Le professeur présente la problématique que les élèves reformulent. Il précise ensuite la durée de travail. Chaque élève du groupe répond aux questions sur sa feuille mais une seule feuille est ramassée par groupe. Une feuille d'autoévaluation/évaluation est distribuée par groupe. - Réalisation du travail de groupes (40 minutes). Chaque élève travaille individuellement puis les élèves mettent en commun au fur et à mesure leurs réponses, confrontent leurs points de vue afin de trouver un consensus. Le professeur met à disposition des élèves des boîtes à outils afin de les aider et passe régulièrement dans le groupe. Un dictionnaire est installé sur chaque ilot. On peut aussi donner un accès Internet si on dispose de tablettes. - Diffusion d'un montage du documentaire de Paul Jenkins, « 1917, la révolution russe », Arte, 2007. (5 minutes) Pour conclure le travail en groupes, le professeur diffuse un montage personnel du documentaire de Paul Jenkins d'une durée de 4'20.
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Le tsar est rendu responsable de la situation. Il doit abdiquer le 15 mars. Les soldats et les ouvriers ont pactisé, constituant des soviets. Un nouveau gouvernement se met en place avec une Douma, assemblée dominée par la bourgeoisie, et un gouvernement provisoire. Le Soviet représente les aspirations populaires. La lutte entre les deux parties du pouvoir (Soviet et Douma) aboutit à une nouvelle situation révolutionnaire pendant l'été 1917. Lénine, chef des bolcheviks, revient d'exil pour soutenir les soviets qui représentent les ouvriers des usines en grève et les soldats. Lénine expose les "thèses d'avril", c'est-à-dire, qu'il demande la paix, les terres aux paysans et le contrôle ouvrier des usines. Les gouvernements provisoires se succèdent, dirigés par des mencheviks ou des bourgeois. La guerre n'est pas finie, le pays a toujours faim. 2) Aussi, du 6 au 7 novembre 1917 (ou du 24 au 25 octobre), Lénine et les bolcheviks organisent la prise du pouvoir à Petrograd. Le pouvoir est confié à un Conseil des commissaires du peuple présidé par Lénine.
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Mais des difficultés persistent ou resurgissent. La guerre civile entre Blancs (partisans du tsar) et Rouges (bolcheviks) continue à ravager le pays. La situation est critique, d'autant que la famine touche de nouveau les villes (les paysans cachent une partie des récoltes pour échapper aux impôts). Les usines ne fonctionnent plus et des pillards menacent la population. 2. Le communisme « de guerre » • À situation exceptionnelle, mesures exceptionnelles: la dictature du Parti communiste est instaurée. Les autres partis sont interdits. Les bolcheviks créent une police politique, la Tchéka, qui emprisonne les ennemis du régime et massacre la famille du tsar. Les terres deviennent la propriété de la collectivité et les paysans rebelles sont exécutés. L'Armée rouge, créée par Trotski en janvier 1918, finit par repousser les armées blanches. La population est épuisée, l'économie en très mauvais état. • Après avoir nationalisé les banques, les terres et l'industrie, Lénine doit mettre en place une nouvelle politique économique, la NEP (1921-1929).
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Soumis par wattoowattoo le ven, 2012-05-11 15:01 Salut tout le monde! Ben voilà, je voulais vous faire partager mon expérience, peut-être que ça pourra en aider certaines! Depuis 2-3 mois mon loulou (7mois) dormait super mal, plusieurs réveils la nuit en hurlant et même si il suffisait de lui remettre la lolette pour qu'aussitôt il se rendorme, je trouvais ça bizarre étant donné que jusque là, il dormait super bien! Je suis donc allé voir mon kiné la semaine dernière. Kinésiologie sommeil bébé vallée. Après avoir fait ses tests, il en a déduit qu'il y a avait un petit souci au niveau du foie. Il a donc fait les points d'acupressure relatifs au foie, points qu'il m'a montré et demandé de stimuler encore qq jours. Et bien, croyez-le ou non, mais depuis, mon loulou redort toute la nuit sans réveils!!! Ma petite marmotte est de retour!!! Bien sûr, je ne dis pas que c'est la solution miracle, et que ça va marcher sur tous les bébés, mais ça vaut le coup d'essayer!
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Je vous accompagne à réharmoniser votre corps, votre coeur et votre esprit. Par le test musculaire de précision sur votre avant-bras, je dialogue avec votre corps pour déterminer la nature et l'origine des déséquilibres énergétiques provenant de différents stress vécus et nous échangeons sur les prises de conscience libératrices tout au long de la séance. Kinésiologie sommeil bebe se. Ensuite, le test musculaire me guide vers les corrections à effectuer pour libérer la charge énergétique de stress et ouvrir la voie vers l'objectif. Une séance dure +/- 1h30 Ouvert à tous: du bébé à la personne âgée Découverte de soi (libération des croyances, des conditionnements liés au passé,.. ) Difficultés relationnelles: séparation, deuil, manque de confiance, d'estime de soi Evolution personnelle (joie de vivre, motivation, réalisation de vos objectifs, stimulation de votre créativité.. ) Douleurs physiques Traumatismes Troubles du sommeil Anxiété, angoisses, peurs Dépendances, addictions Transition de vie Difficultés liées à la grossesse ou à l'accouchement En aucun cas, la kinésiologie ne se substitue à la médecine traditionnelle.
Tout me convient et au cabinet les bébés sont les bienvenus. Apaiser la relation au sommeil de la mère c'est prémunir son bébé d'en porter l'héritage et la charge de guérir cette blessure. Qui a essayé la kinésiologie ?. Nous transmettons nos bagages émotionnels à nos enfants, comme nous leur transmettons ce que nous parvenons à transmuter et qui est guéri. Travailler sur soi est toujours bénéfique pour au moins deux personne: soi et son enfant.
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La kinésiologie et les troubles du sommeil En quoi améliorer sa qualité de sommeil est important? Le sommeil est essentiel à notre organisme et pourtant 10% de la population estiment ne pas dormir suffisament ou souffre d'insomnies. Notamment commandé par notre cerveau, il influence toute notre horloge biologique. Augmenter sa qualité de sommeil réduit le stress et améliorer ses performances physiques et psychiques. Comment se déroule une séance de kinésiologie pour le sommeil? La kinésiologie grâce aux techniques de Santé par le Toucher aide à réguler l'horloge interne. Kinésiologie sommeil bebe confort. En effet, le test musculaire indiquera et identifiera les déséquilibres émotionnels, posturaux, hormonaux, musculaires et énergétiques. En plus, cet outils permet au kinésiologue expérimenté de trouver aussi des solutions qui amènera le corps à retrouver son équilibre (alimentation, carences, hygiène de vie, un non dit, etc) Le kinésiologue effectuera les équilibrations prioritaires et vérifiera que le corps les a bien enregistrées et cela dans la durée.
Différents troubles peuvent perturber le sommeil des enfants: des troubles de l'endormissement, la peur du noir, des réveils nocturnes, le somnambulisme, l'apnée du sommeil, des cauchemars, l'énurésie … L'origine de ces perturbations nocturnes sont diverses et variées. Mais il est important de réaliser que les bébés, les enfants et même les adolescents sont des « éponges » émotionnelles. Cela signifie qu'ils «absorbent » tout ce qui se passe autour d'eux la journée durant et cela, sans filtre. Bébé, sommeil eccetera... :: lfkinesiologue. Ils n'ont pas le recul pour analyser les situations et en prendre de la distance. De plus, l'enfant se sent toujours responsable des situations difficiles. Par exemple, le bébé, l'enfant (ou parfois encore l'adolescent) peut être témoin d'une dispute entre ses parents, il entend l'un d'eux menacer de partir… il risque de prendre sur lui, non seulement l'énergie négative de la dispute, mais, en plus, peut se sentir responsable de la situation et ses conséquences. Le bébé ne peut exprimer son mal-être que par des pleurs, cris, coliques, insomnie….
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De nombreux enfants/adolescents souffrent de stress, de troubles de l'attention et de la mémoire qui peuvent les mener vers l' échec scolaire. De leur côté, les parents, enseignants et professionnels de l'enfance peuvent rencontrer des difficultés pour leur redonner une soif d'apprendre naturelle et joyeuse. La kinésiologie apporte des solutions pratiques pour accompagner les enfants/adolescents, à l'école comme à la maison. Comment se déroule une séance en kinésiologie pour un bébé ?. J'utilise la plupart du temps en séance chez les enfants et les adolescents des techniques du Brain Gym. En effet, un enfant qui sait mobiliser ses deux hémisphères cérébraux et mieux associer le corps et le cerveau, est plus ouvert, réceptif et curieux de son environnement. Simultanément, il est capable de s'exprimer, d'écrire de façon créative, d'écouter et de penser en même temps, de faire ses propres expériences, et de s'épanouir. Les exercices utilisés en séance et à la maison mettent en action le corps (yeux, oreilles, muscles, …) à travers des postures basées sur des mouvements naturels.
Je préconise souvent un mixte kinésiologie / sophrologie, ce qui réduit le nombre de séances et permet d'atteindre les mêmes résultats. Le fait d'aller à la source des blocages par le biais de la kinésiologie est une aide précieuse et efficace. La sophrologie permet de donner des outils de gestion du stress qui non seulement aide à retrouver un sommeil paisible mais qui en plus seront utiles en toute autre circonstance de stress. Juliette Thomas Maldonado KINESIOLOGUE SOPHROLOGUE Centre Thérapeutique de la Villa Cachée 27 BD Extérieur. NOUMEA 79 24 26