Contrôle Fonction Polynôme Du Second Degré Seconde Pdf Corrigé / Croquette Chien 32 14 Juin
On note $\mathscr{C}_f$ la parabole représentative de la fonction $f$. Déterminer les coordonnées du sommet $S$ de $\mathscr{C}_f$. En déduire l'équation de l'axe de symétrie de $\mathscr{C}_f$. Calculer $f(1)$. En déduire l'abscisse du second point d'intersection de la courbe $\mathscr{C}_f$ avec l'axe des abscisses. En déduire l'expression factorisée de $f(x)$. Correction Exercice 2 On a $f(x) = 3\left(x – (-1)^2\right)^2 – 12$. Donc le sommet de la parabole a pour coordonnées $(-1;-12)$. L'axe de symétrie est donc la droite d'équation $x=-1$. $f(1) = 3 \times 2^2 – 12 = 12 – 12 = 0$. Puisque la droite d'équation $x=-1$ est un axe de symétrie et que $f(1) = 0$ alors l'autre réel $a$ tel que $f(a) = 0$ vérifie $\dfrac{a + 1}{2} = -1$ soit $a = -3$. Par conséquent l'abscisse du second d'intersection de la courbe avec l'axe des abscisses est $-3$. On cherche donc à écrire $f(x)$ sous la forme $f(x) = a(x – x_0)(x – x_1)$. Contrôles 2012-2013 - olimos jimdo page!. On sait que $f(1)=f(-3) = 0$ donc $f(x) = a(x – 1)(x + 3)$. Il reste à trouver la valeur de $a$.
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Système d'équations linéaires. (Cours et exercices) Statistiques: Moyenne, médiane, quartiles. Échantillonnage. (Cours et exercices) Fonction inverse: définition, variation, courbe, équations et inéquations quotient. (Cours et exercices) Probabilité: Probabilité d'un évènement, équiprobabilité. (Cours et exercices) Trigonométrie: Enroulement de la droite réelle sur le cercle trigonométrique, cosinus et sinus d'un nombre réel. (Cours et exercices) Géométrie dans l'espace: Droites et plans dans l'espace. (Cours et exercices) l'année 2017-2018 complète Ce polycopié regroupe les documents distribués aux élèves de seconde 10 pendant l'année scolaire 2017-2018. Cours, exercices et contrôles. Contrôle fonction polynôme du second degré seconde pdf corrigé pdf. : Enroulement de la droite réelle sur le cercle trigonométrique. Ce document contient une illustration en flash qui n'est plus supporté par tous les navigateurs.
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Les ressources mises en ligne, si elles restent mathématiquement correctes, ne sont pas conformes aux nouveaux programmes 2019. Dernière mise à jour le 08 juin 2018 les chapitres Nombres réels: Ensembles de nombres; Développer, factoriser; Intervalles dans ℝ. Fonction: Notion de fonction, courbe représentative, tableau de variation. Mathématiques : Documents et polycopiés donnés en seconde. (Cours et exercices) Fonction affine: Définition, courbe représentative, sens de variation. Application: signe d'un produit, signe d'un quotient. (Cours et exercices) Vecteurs du plan: vecteurs et translation, égalité de deux vecteurs, somme, relation de Chasles, multiplication par un réel, vecteurs colinéaires. (Cours et exercices) Fonction carré: définition, variation, courbe représentative, équations x 2 = k, inéquations x 2 ⩽ k. (Cours et exercices) Polynômes du second degré: forme canonique, variation, courbe représentative, équations, inéquations. (Cours et exercices) Équations d'une droite:: équation réduite d'une droite, droites parallèles, droites sécantes.
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On obtient ainsi le tableau suivant: Ce qui nous permet de donner le tableau de signes suivant: Exercice 5 Déterminer l'expression algébrique d'une fonction du second degré $f$ sachant que le sommet $S$ de sa courbe représentative a pour coordonnées $(-4;-2)$ et qu'elle coupe l'axe des ordonnées au point de coordonnées $(0;78)$. Correction Exercice 5 Puisque $S(-4;-2)$, on sait que $f(x)$ va s'écrire sous la forme $f(x) = a(x +4)^2 – 2$. On sait de plus que $f(0) = 78$ or $f(0) = a \times 4^2 – 2 = 16a – 2$ Par conséquent $16a – 2 = 78 \Leftrightarrow 16a = 80 \Leftrightarrow a = 5$ Donc $f(x) = 5(x + 4)^2 – 2$ Exercice 6 Fournir dans chacun des cas la forme canonique de $f(x)$.
On sait que $f(-1) = -12$. Or $f(-1) = a(-2) \times 2 = -4a$. Par conséquent $-4a = -12$ soit $a = 3$ Donc $f(x)=3(x-1)(x+3)$. Exercice 3 Voici la courbe représentative d'une fonction $f$ du second degré. Lire les coordonnées du sommet $S$. Lire les solutions de l'équation $f(x)=0$ Correction Exercice 3 On lit $S(-3, 5;4, 5)$ On lit que les solutions de $f(x)= 0$ sont $-5$ et $-2$. On a ainsi $f(x) = a\left(x -(-5)\right) \left(x -(-2)\right) = a(x+5)(x+2)$. On sait que $f(-3, 5) = 4, 5$. Or $f(-3, 5) = a \times 1, 5 \times (-1, 5)$ Donc $-2, 25a = 4, 5$ soit $a = -2$. Par conséquent $f(x) = -2(x + 5)(x + 2)$ Exercice 4 On considère la fonction $f$ définie sur $\R$ par $f(x)= \dfrac{1}{3}(x-2)^2-12$. Déterminer les variations de $f$. Résoudre l'équation $f(x)=0$. Contrôle fonction polynôme du second degré seconde pdf corrigé pour. En déduire le tableau de signe de $f$. Correction Exercice 4 Puisque $\dfrac{1}{3} > 0$ alors la fonction du second degré $f$ est décroissante sur $]-\infty;2]$ et croissante sur $[2;+\infty[$. $\begin{align*} f(x) = 0 & \Leftrightarrow \dfrac{1}{3}(x – 2)^2 – 12 = 0 \\\\ & \Leftrightarrow \dfrac{1}{3}(x – 2)^2 = 12 \\\\ & \Leftrightarrow (x – 2)^2 = 36 \\\\ & \Leftrightarrow x – 2 = 6 \text{ ou} x – 2 = -6 \\\\ & \Leftrightarrow x = 8 \text{ou} x = -4 Les solutions de l'équation $f(x) = 0$ sont donc $-4$ et $8$.
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