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Thursday, 29 August 2024

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Enfin, les « jeudis de Cardi », réunions organisées au Multi-Accueil Cardi, complètent l'information en direction des futurs parents, sur les démarches administratives à entreprendre et les différentes solutions de garde. Faciliter la vie des parents La Ville propose aux parents des activités variées à partager en famille. Parmi elles, on peut trouver les Lieux d'Accueil Enfants-Parents, qui sont des espaces favorisant en priorité la parole comme mode d'expression privilégié. Ces accueils, animés par des professionnels et soutenus par la CAF, misent sur la vie en collectivité et l'échange d'expérience entre parents pour contribuer à l'éveil social de l'enfant. Pour les familles qui disposent d'une place au sein des crèches municipales, il est également possible de participer à des ateliers au sein des établissements. Parmi les activités proposées, les « cafés parents » permettent par exemple de rencontrer des professionnels de la petite enfance, pour échanger autour de multiples thèmes et trouver des réponses aux questionnements des parents.

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Samedi 21 mai 2022, les enfants de 0 à 3 ans et leurs parents sont attendus au parc Exflora à Antibes pour s'amuser grâce à de nombreuses animations gratuites! Le Village de la Petite Enfance vous promet de passer un moment convivial avec votre enfant et des professionnels, avec des ateliers, des spectacles et des stands d'informations... Entrée libre et animations gratuites Le Village de la Petite Enfance à Antibes Une belle journée d'animations et d'informations! Une belle journée pour les petits et leurs parents Dans le cadre des "Matinées de la Petite Enfance", la Direction Petite Enfance présente de la ville d'Antibes vous propose un joli programme d' animations 100% gratuites autour de la petite enfance, samedi 21 mais 2022 de 10h30 à 17h. Stands d'information: venez rencontrer des professionnels qui répondront à vos questions et vous donneront des conseils, et participez à de nombreux ateliers créatifs, d'éveil et de motricité pour les tout-petits! Des spectacles et lectures de contes seront également proposés aux familles lors de cette journée dédiée aux jeunes enfants et à leurs parents.

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Autre possibilité, dans des accueils collectifs: micro-crèche, garderie,... Enfin, vous pouvez effectuer de la garde d'enfant à domicile directement chez les particuliers. 2 - Devenir Assistante Maternelle a - Les étapes pour avoir son agrément Il est fini la période ou on pouvait garder à domicile les chérubins du voisinage sur Cap D'antibes (Alpes-Maritimes) sans un minimum de connaissance. Maintenant les familles recherchent avant tout de la sécurité pour la garde d'enfant. C'est dans ce but que lors d'une demande d'agrément, il est indispensable d'assister à une une formation d'assistante maternelle qui s'étale sur plus de 120 heures (80h en amont de votre métier et la seconde partie dans les 3 ans suivant le lancement). Même si cette formation reste améliorable, elle inculque les éléments majeurs (sécurité, participer à l'éveil des enfants, maîtrise de la langue française... Quand la formation est achevée, l'assmat passera un examen. En cas d'échec, la future assmat ne pourra pas travailler.

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Vous trouverez dans cet article les différentes étapes de l'élaboration du journal de classe de neige au fur et à mesure de l'avancée des travaux. Le journal en lui même est à télécharger en bas de page. Vous êtes enseignant et une maquette vierge de ce journal collectif, les maquettes vierges des journaux individuels et/ou les chéquiers évitant l'argent liquide vous intéressent pour votre classe; n'hésitez pas à en faire la demande à l'adresse suivante: LA FABRICATION DU JOURNAL DE CLASSE DE NEIGE Pour réaliser ce journal collectif, il nous a fallu faire beaucoup de travaux différents afin de pouvoir raconter notre voyage à nos parents et à nos autres lecteurs. Grâce à nos souvenirs et aux notes prises durant le séjour dans notre cahier de classe de neige, nous avons rédigé un premier résumé dès la semaine de notre retour en classe et on l'a corrigé et amélioré en plusieurs brouillons pour avoir un texte individuel. Puis, après les vacances, nous avons cherché les thèmes qui allaient décider des articles.

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Le projet ci-dessous est un exemple de Projet Pédagogique pour une classe de neige, avec des élèves de CP et CE1. N'hésitez pas à vous en inspirer, en l'adaptant si vous le souhaitez à vos propres objectifs pédagogiques, aux spécificités de votre projet, et à vos élèves. ♦♦♦ Projet de Classe de Neige, du 5 au 10 mars. Ecole élémentaire Pablo Picasso Classe de CP-CE1 de Mme Joulin 27 élèves (15 CP et 12 CE1) Structure d'accueil: « Les oursons blancs » - Saint-Lary (65) Départ de l'école le 5 mars à 8h30 - Retour à l'école le 10 mars à 18h30 1 - Quelques mots sur notre projet de Classe de Neige Le projet de séjour des CP-CE1 à la neige s'inscrit dans le choix fait par l'école d'offrir aux élèves des opportunités de découverte et d'apprentissage variées, de favoriser leur ouverture sur le monde, et de mettre en application la notion de « vivre ensemble ». La situation géographique de l'école Pablo Picasso fait que ses élèves proviennent principalement de familles implantées en milieu rural.

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Très fiers de nous, nous les avons lus et agrafés en classe avant de les ramener à l maison le soir même, accompagnés de notre CD souvenir et de notre journal individuel à découvrir en suivant le lien: conference de redaction 1 conference de redaction 2 conference de redaction 3 conference de redaction 4 conference de redaction 5

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Articles publiés dans cette rubrique vendredi 2 février 2018 par Bus des CP-CE1-dernier message Tout va bien, les CP-ce1 sont très contents de dormir dans le bus. Ils viennent de manger un petit bout. Ils sont sur la route mais le gps indique une arrivée à 2h40. Mme Tavanae sera sur le parking jusqu'à 22h30 et ensuite les maîtresses vous appelleront ou enverront un sms 1h avant l'arrivée. Retard bus 1- ce2/cm1/cm2 À 21h, nous sommes à Brie sous mortagne. Nous serons là vers 21h40! Désolés pour ce retard! Tout le monde est sur la route du retour... tout va bien! Suite à un problème de téléphérique en panne les élèves de CP-CE1 sont restés bloqués quelques heures au Pic du Midi. À 18h45, ils ont pris la route ils seront là vers 1h du matin. Tout va bien!!!! Les ce2/cm1/cm2 sont sur la route... on arrive près de bordeaux! Tout va bien pour les CP/CE1 Ça y est les CP- CE1 sont descendus du Pic du Midi et ils sont dans le bus pour rentrer au centre d'Artigues où ils vont récupérer leurs valises et leurs doudous avant de prendre la route pour Chaillevette!

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L'un des temps forts sera la découverte et l'apprentissage du ski, activité quotidienne. EPS: 2 heures de ski par jour, encadré par les moniteurs ESF. Jeux d'endurance sur neige et découverte des raquettes. Production d'écrits: Ecrire aux proches et raconter l'expérience vécue. Participer à l'élaboration d'un « journal de voyage » qui sera présenté aux parents après le voyage: textes, dessins, photos, collages, … Histoire et géographie: Découvrir comment vivaient les montagnards. Comprendre le rôle des Pyrénées en tant que frontière naturelle. Histoire de la disparition et de la réintroduction de l'ours. Repérer ce qui différencie une station de ski du milieu habituel. Sciences et technologie: Les différents états de l'eau, de la glace à la vapeur. Réalisation d'expériences, relevés des température et de l'enneigement. Education civique: Savoir cohabiter: respecter les autres, connaître les règles, participer aux taches communes, … Respecter la nature et l'environnement. Musique: Chant et écoute de musiques traditionnelles pyrénéennes 2. d – La grille d'évaluation Les élèves seront évalués, de façon individuelle ou collective, durant le séjour.

voici le site du centre ICI ou encore ICI pour les offres pédagogiques