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Ça m'arrive dans deux situations spécialement, ces bas dérapages en "ô": - quand je suis fatiguée et que je m'oublie un peu... - quand je m'énerve. Il n'est donc pas étonnant que, hier, en classe (rappel: vendredi, fin de journée), j'ai eu ce genre de dérapage... J'étais avec Brenda, 3 ans (pour des soucis d'anonymat, je tairai le fait qu'en fait, elle s'appelle Bélinda). Ça faisait à peu près 7 heures que j'essayais de lui faire gober le fait que son horrible prénom commençait par un "B", et je commençais un peu à perdre patience. zeste: regarde, ça, c'est la première lettre de ton prénom... comment tu t'appelles? Brenda: Bélinda zeste: regarde, ça c'est le "B", "B", c'est la première lettre de ton prénom, le " B ", le " Béééé ". (j'ai l'air d'insister? Ça tombe bien, c'est l'effet voulu) Brenda:... zeste: tu vois? Brenda:... zeste: alors, comment elle s'appelle, cette lettre? c'est la première lettre de ton prénom, regarde, je te montre, elle s'appelle comment? Brenda:... zeste: C'est le " B ", le " Béééé ", répète... Brenda: B... Blague en tout genre | blague. zeste: C'est la première lettre de ton prénom, tu vois?
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Aujourd'hui, j'ai décidé de vous publier un article sur mon gros craquage du moment: les smoothies. Oui bon voilà c'est bientôt l'été, il commence à refaire beau, et ça, ça me donne envie de manger plein de fruits. J'ai donc testé un smoothie … Lire la suite Smoothie myrtilles/framboises
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Après ces quelques éclaircissements, allons-y gaiement. Préchauffe ton four à 175°C et beure un moule à cake (ou utilise du papier sulfurisé) Dans un bol, mélanges tes bananes avec une fourchette jusqu'à obtenir une texture lisse et incorpores-y le beurre fondu. Bats l'œuf. Mélanges le bicarbonate de soude et le sel. Incorpores-y le sucre, l'œuf battu et l'extrait de vanille. Ajoutes-y la farine. Verse la pâte dans le moule que tu as préalablement préparé et enfourne pour 1h à 1h10 à 175°C. Penses à vérifier à partir de 50 minutes de cuisson en enfonçant un cure-dent (ou un couteau, ou une fourchette) dans ta pâte. Olihomora – Page 4 – Blog lifestyle, séries et pâtisseries.. Si le cure-dent ressort propre, c'est tout bon, tu peux sortir ton gâteau du four. Avec ces cinq recettes, tu n'as plus d'excuses pour jeter tes bananes un peu dépassées, il te suffit de quelques minutes, deux ou trois ustensiles de cuisine et une poignée d'ingrédients supplémentaires pour transformer un fruit âgé en délicieux goûter/petit-déjeuner/ délicieuse bouchée. Tu as testé l'une de ces recettes?
Confiture de Bananes – 2 à trois bananes du 3e âge Pour faire cette recette dégottée ici, il te faudra: 2 moyennes à grandes bananes ou 3 bananes si elles sont petites, ½ tasse de sucre roux (100g), ¼ de tasse de beurre (50g), 3 cuillères à soupe de jus de citron (jus d'1/2 citron), 2 cuillères à café de cannelle (ou fais-le à ton goût) 1 cuillère à café d'extrait de vanille* Si tu as de la pâte de vanille, 2 cuillères à soupe. Sinon, tu peux la remplacer par 1 ou 2 gousses de vanille * L'extrait de vanille se trouve dans tous les supermarchés ayant un rayon pâtisserie. Si tu n'en a pas chez toi, tu peux le substituer par un sachet de sucre vanillé. Il faudra néanmoins diminuer la quantité de sucre au prorata. Banane commence par un n. Dans une casserole de taille moyenne, mélange les bananes que tu auras préalablement écrasées à grand coups de fourchette, le sucre, le beurre et le jus de citron (pour ne pas que tes bananes ne brunissent plus qu'elles ne le sont déjà J). Chauffe tout cela à feu moyen à élevé pendant 15 à 20 minutes ou jusque ce que la texture te convienne.
La consigne est bien sûr de reproduire la composition. L'élève va devoir réfléchir aux pièces à placer en premier, et devra pour ça repérer celles qui se trouvent en dessous. oui auguste Herbin à reproduire Après cette phase collective, le matériel qui suit peut être proposé à la classe en travail autonome, ou en ateliers. Selon les années, j'utilisais deux techniques différentes: — J'avais d'abord plastifié les formes géométriques mais, vous allez comprendre pourquoi, j'ai préféré par la suite les découper dans du carton fort. L'élève reproduisait donc la composition par simple superposition. Ensuite il plaçait l'étiquette de son prénom sous son travail et prenait le tout en photo. Il faut bien sûr avoir consacré une séance au maniement de l'appareil photo et à la prise de vue. Formes géométriques co.uk. Il faut aussi qu'un appareil réservé à la classe soit toujours disponible. Une fois par semaine je prélevais les photos, en faisais des photocopies et les redistribuais aux élèves concernés qui les collaient dans leur cahier.
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Publié par laclassedemmagan 18 mai 2022 Publié dans A Mathématiques, Derniers articles Étiquettes: atelier, autonomie, CP, cycle 1, cycle 2, formes, géométrie Cet atelier permet de travailler la reconnaissance des différentes formes géométriques. Pour qu'il soit autocorrectif il suffit de coller des gommettes derrière! CP - Géométrie - École publique de Querrien. Je l'ai pensé pour les CP, mais il peut tout à fait être utilisé dès le cycle 1! Pour le télécharger, c'est ici: atelier-geometrie-formes-planes Télécharger Vous utilisez un de mes ateliers en classe? Laissez-moi un petit message, ça me fera plaisir de le savoir! 🙂 Navigation des articles Article précédent: Petit projet EMC / EPS / Lecture Article suivant: Les chaînes alimentaires en accordéon – CE1-CE2 Votre commentaire Entrez votre commentaire... Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter: E-mail (obligatoire) (adresse strictement confidentielle) Nom (obligatoire) Site web Vous commentez à l'aide de votre compte ( Déconnexion / Changer) Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter.
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Au cycle 2, les élèves renforcent à la fois leurs connaissances spatiales comme l'orientation et le repérage dans l'espace et leurs connaissances géométriques sur les solides et sur les figures planes. Au cycle 3, le travail mené au cycle 2 pour accomplir, décrire, coder des déplacements se poursuit en se complexifiant. De même, le vocabulaire s'enrichit permettant de nommer davantage d'objets géométriques et de décrire les figures avec plus de précision. L'utilisation fréquente d'outils de construction permet de renforcer la compréhension des propriétés étudiées. Découvrez avec Les fondamentaux plus de 350 films d'animation pour apprendre, de façon ludique, les notions fondamentales de mathématiques. Coloriages magiques et géométrie - Tête à modeler. Les perpendiculaires Aucun contenu pour les filtres sélectionnés Le carré Le rectangle Le losange Les triangles Les parallèles Les solides jeu Géométrie: le vocabulaire - Devinette Primaire
La règle est la suivante: les bandes sont obligatoirement juxtaposées le long d'une autre ou posées sur un bord du cadre. Formes géométriques cp ce1. Les numéros 1 et 2 indiquent le début de la composition. Pour la suite, l'élève va devoir faire preuve d'un grand sens de l'observation. dessus dessous bandes Une fois la reproduction terminée (et validée), on peut laisser à l'élève le choix de décorer sa composition à la manière d'Herbin, avec d'autres formes qui viendront égayer le tout.