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Classe les groupes de mots relevés selon la classe à laquelle ils appartiennent. Entoure au crayon à papier, le petit mot qui introduit chaque groupe de mots. Le complément du nom-grammaire-CM1 -séance à manipuler -élèves pdf Le complément du nom-grammaire-CM1 -séance à manipuler -élèves rtf Le complément du nom -grammaire-CM1 -séance à manipuler -accompagnement+correc pdf
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Ex: la rue Jean Jaurès la tour Eiffel Attention à ne pas confondre les compléments du nom et les COI. Le COI se trouve derrière un verbe. Ex: La sœur de Justine a écrit à sa meilleure amie. Complément du nom COI Leçon Cm1 Le complément du nom pdf Leçon Cm1 Le complément du nom rtf Autres ressources liées au sujet
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S'il a oublié la classe grammaticale (nom), il peut s'aider des affichages de son espace de travail ou du dictionnaire. Mots qui doivent être surlignés: D'Afrique – de plusieurs familles – d'origine – en ivoire – pour combattre – pour déplacer les obstacles – pour l'ivoire – de disparition – à protéger Question 3 Correction Nom: Afrique – origine – ivoire – disparition Groupe nominal: plusieurs familles Verbe: combattre – déplacer – protéger Question 4 Une fois que l'élève a listé les petits mots qui introduisent chaque groupe de mots, l'adulte débute un temps d'analyse. Liste des mots introducteurs: de, à, en, pour. Questionnement mené par l'adulte « A quoi servent ces petits mots? » Réponse attendue: Ils servent à relier les groupes ajoutés au nom qu'ils précisent. Connaissez-vous leur nom? de, à, en, pour sont des mots invariables, des prépositions. En connaissez-vous d'autres? réponse propre à chaque élève mais on pourra aussi présenter: sans, sur …. L'adulte pourra consigner sur une affiche les prépositions listées, affiche qui sera complétée au fil des rencontres dans les textes lus Conclusion: « ces groupes de mots apportent des précisions sur le nom, permettent de mieux comprendre son sens, ils donnent des compléments d'information: ils complètent le nom, on peut donc les appeler des compléments du nom.
de, à, en Donner les exemples: les huites de bretagne, un souvenir du Canada, les oranges d'Espagne, une carte des Antilles. Certains compléments du nom introduits par la préposition de (d', du, des), ils indiquent un lieu sur votre cahier vous allez compléter les groupes nominaux suivants: une pince à.... / un tronc d'... / une histoire de... / un fer à... / une blouson en... / un livre... / un film sans.... 4. Institutionnalisation | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation coller la leçon dans le CM et lecture collective.
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< Rechercher un port de plaisance Port de plaisance de Courseulles-sur-Mer (14) Le port de plaisance de Courseulles-sur-Mer est situé dans le Calvados. Il dispose d'une capacité d'accueil de 750 bateaux sur pontons. Le port de Courseulles-sur-Mer dispose d'un espace visiteurs pour vos escales avec 20 places disponibles. Le port est réservé aux bateaux de moins de 12 m. Attention, le tirant d'eau maximum est de 2 m. Adresse 12 Quai Ouest 14470 Courseulles Département: 14 - Calvados Téléphone de la capitainerie: 02 31 37 51 69 Canal VHF: 9 Horaire capitainerie été: 9h - 12h et 14h - 20H Horaire capitainerie hiver: 9h - 12h Maître de port: Aurélien MARIE Localisation de la capitainerie: Bâtiment de la capitainerie A coté du magasin Mer et Terroir, en face de la caserne des pompiers Position GPS -0. Cale de Courseulles-sur-Mer (14) - Informations maritimes sur la cale. 462172, 49. 334553 Capacité d'accueil Place résident sur pontons 750 Place visiteur sur ponton 20 Conditions d'accès -3h à + 3h ou -2h + 2h de la pleine mer selon les coeffients Bassin Joinville: -2h à +2h Condition d'accès au port Suivant la marée Largeur maximum 3.