Le Rouge Et Le Noir, Stendhal, Chapitre 9 : Analyse – Archives Des Enceinte Froide - Octopus Haccp
Premièrement, Stendhal joue sur les variations de point de vue pour rendre son récit vivant. Il alterne entre le point de vue interne et omniscient. Il joue également avec différents discours: « -Que voulez-vous ici, mon enfant? » (l. 15) Discours direct; « Mme de Rênal eut d'abord l'idée » (l. 8) Discours indirect; « Quoi, c'était là ce précepteur qu'elle s'était figuré comme un prêtre sale et mal vêtu, qui viendrait gronder et fouetter ses enfants! » (l. 27-28) Discours indirect libre. Puis Stendhal utilise de nombreux champs lexicaux comme ceux du regard et de la séduction: « aperçut (l. 3); ses yeux (l. 7); ne la voyait pas (l. 13); « du regard si rempli » (l. Commentaire de texte le rouge et le noir avis. 16); et « grâce » (l. 1); « si doux » (l. 7); « près l'un de l'autre » (l. 21) etc…. Grâce à ses champs lexicaux, il rapporte les pensées des personnages et Commentaire De Texte Stendhal 615 mots | 3 pages Commentaire de texte La Chartreuse de Parme, Stendhal (1839) 1ère partie, chapitre 3 C'est une œuvre majeure qui valut la célébrité à Stendhal.
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2 ème mouvement. Jusqu'à « il ne savait pas lire lui-même ». Déambulation du père, approche de l'univers de Julien. Lorsque le père Sorel arrive dans le hangar, il découvre que Julien n'est pas à sa place. L'adverbe « vainement » marque son incapacité à le trouver au premier coup d'œil, tandis que le cc de lieu « la place qu'il aurait dû occuper » vient marquer la désobéissance de Julien. Julien est perché sur une poutre, donc en position de supériorité par rapport à son père. Comme si, symboliquement, Julien était du côté de l'esprit / son père et ses frères aînés du côté du corps, de la puissance physique. Commentaire de texte le rouge et le noir.com. De même, la position de Julien « à cheval » permet d'évoquer d'emblée la position de Napoléon sur son cheval…D'ailleurs, c'est Le Mémorial de Sainte Hélène que Julien lit… (on le découvre u peu plus loin dans le chapitre). Le rejet en fin de phrase de la proposition « Julien lisait », après la proposition infinitive qui rappelle qu'il n'obéit pas à son père: « au lieu de surveiller… », la met en valeur.
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Il exagère et casse le rythme de l'action de Julien avec « il venait de tirer l'épée, avec quelque peine, de son fourreau antique », il précise que l'épée est ancienne et qui est donc sûrement rouiller. Stendhal casse le rythme de l'action, rend le rythme plus lent. Stendhal, le Rouge et le Noir, ch. 15 : le chant du coq. Construction du personnage de roman au 17e. Le passage où Julien retrouve son sang-froid et lent, il réussi à retrouver son calme par peur du ridicule. Lorsque Julien replace l'épée dans son fourreau, il prend son temps en la regardant pour paraître moins ridicule « Il regarda la lame de la vieille épée curieusement et comme s'il y eût cherché […] la plus grande tranquillité la replaça au clou de bronze doré qui la soutenait ». Ce changement de rythme enlève le sens dramatique et héroïque de l'extrait puisque « tout ce mouvement, fort lent sur la fin, dura bien une minute ». Ainsi, Stendhal fait paraître au premier abord une scène romantique, cependant lorsque l'on réfléchit un peu on se rend compte qu'il s'agit en fait d'ironie. Stendhal utilise la romance pour cacher son ironie, il reste à savoir s'il fait encore de l'ironie dans la suite du roman et s'il y a un but bien précis.
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Vexé, Julien décide alors de prendre cette main le lendemain, avant que sonne les dix coups de l'horloge, voyant dans ce geste le symbole de sa réussite et de son pouvoir de conquête. Il exécute son plan dans cet extrait du chapitre 9, lors d'une soirée à la campagne en compagnie de Mme de Rênal et Mme Derville. Problématique Comment le narrateur montre-t-il sa distance ironique vis-à-vis de son jeune héros ambitieux? Commentaire de texte le rouge et le noir introduction. Annonce du plan linéaire: La conquête de la main de Mme de Rênal par Julien est assimilée à une scène de conquête militaire (I) qui permet à Stendhal de montrer de la distance ironique vis à vis de son personnage (II). I – La conquête de la main: un combat militaire A – Une atmosphère angoissante (de « Dans sa mortelle angoisse » à « en état de rien observer hors de lui-même «) Les premières lignes de ce passage placent paradoxalement cette scène de séduction sous le signe du registre épique. On relève ainsi le champ lexical du danger qui crée une atmosphère angoissante: « mortelle », « angoisse », « tous les dangers », « violence ».
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Cette scène de séduction, froide et anxiogène, tranche avec la scène de rencontre amoureuse au chapitre 6 du Rouge et le Noir où la fraîcheur et la spontanéité des personnages laissait présager la possibilité d'un amour heureux. Pour aller plus loin: Tu étudies le Rouge et le Noir? regarde aussi: ♦ Le Rouge et le Noir, incipit [lecture linéaire] ♦ Le Rouge et le Noir, chapitre 4 (portrait de Julien) [lecture linéaire] ♦ Le Rouge et le Noir, chapitre 41 (discours de Julien à son procès) [lecture linéaire] ♦ Le Rouge et le noir, chapitre 45, excipit [lecture linéaire] ♦ Le Rouge et le Noir: résumé
En plus, Julien va lui-même se reconnaitre des circonstances aggravantes. Il met en évidence que son crime est un matricide à travers la phrase « Mme de Rênal avait été pour moi comme une mère. Il va même jusqu'à avouer de lui-même la préméditation de son acte ainsi que le montre la phrase « Mon crime est atroce, et il fut prémédité ». De plus, Julien accuse également la société. En effet, il passe du cas particulier, le sien, au cas général, celui de la société. Le Rouge et le Noir etude de texte extrait. Cette rupture est mise en évidence par la conjonction de coordination marquant l'opposition « mais » dans la phrase « Je ne vois point sur les bancs des jurés quelque paysan enrichi, mais uniquement des bourgeois indignés... Il dénonce une société conservatrice et hostile à l'ascension sociale ainsi que le montre la période « décourager à jamais cette classe de jeunes gens qui, nés dans une classe inférieure, et en quelque sorte opprimés par la pauvreté, ont le bonheur de se procurer une bonne éducation, et l'audace de se mêler à ce que l'orgueil des gens riches appelle la société.
La dernière phrase « mais enfin cette main lui resta » donne l'impression que la main de Mme de Rênal devient un objet inerte (« lui resta »), comme un trophée tenu par l'arriviste qui a réussi son premier coup. La focalisation sur la main montre également que Julien n'est pas encore amoureux de Mme de Rênal: seule cette main, symbole de sa conquête, l'intéresse. L'ironie de cette scène ne doit pas faire oublier la critique de Stendhal qui déplore la violence potentielle de l'ambitieux comme le souligne l'inquiétant complément circonstanciel de manière « avec une force convulsive «. Julien apparaît comme un personnage calculateur et libertin qui utilise les autres comme un instrument pour servir sa réussite. Le Rouge et le Noir, chapitre 9, conclusion La scène de la conquête de la main au chapitre 9 du Rouge et le Noir permet au lecteur d'assister à la naissance du héros d'apprentissage. L'emploi du registre épique pour cette scène de séduction est ironique car le monde aristocratique a disparu au profit d'un monde bourgeois où l'honneur est remplacé par le réussite sociale.
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