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». Mais on peut identifier la satisfaction ou non de ses besoins par une sensation physique. Voir la carte de sentiments et de besoins qui permet de distinguer le besoin au sens de la CNV de l'usage courant du mot besoin (par exemple: « j'ai besoin d'une bonne bière » ou « j'ai besoin que tu sois gentil avec moi »). Nos différents besoins en CNV Liste des besoins Dans la perspective de Max-Neef, reprise par Rosenberg, neuf besoins fondamentaux recouvrent à peu près toute la palette des besoins humains: Besoins physiologiques, bien-être physique; Sécurité; Empathie, compréhension; Créativité; Amour, intimité; Jeu, distraction; Repos, détente, récupération; Autonomie; Sens, spiritualité; Chacune de ces familles de besoins contient les besoins détaillés. Ex. dans les besoins physiologiques on trouve: la faim, la soif, le besoin de dormir, etc. Il n'existe pas de liste définitive des besoins. Le site du Centre pour la Communication NonViolente donne une liste de besoins classés par famille en précisant « La liste de besoins suivante n'est ni exhaustive ni définitive.

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J'aimerais bien savoir comment c'est pour toi de lire ça et puis j'aimerais savoir comment toi, tu appréhendes l'affaire, c'est-à-dire, comment tu t'y prends pour intégrer la liste des besoins. Est-ce que tu la lis tous les soirs avant de te coucher? Est-ce que tu l'as toujours sur toi? Aurais-tu l'élan de me/nous le partager? Liens vers les vidéos d'Alain Ducept: Quelques besoins fondamentaux Les 240 besoins de A à D Les 240 besoins de E à P Les 240 besoins de P à Z Liens vers les listes écrites: Les 48 besoins fondamentaux: format Word || format PDF Les 240 besoins: format Word || format PDF

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Les cartes des besoins (Apprendre à éduquer) Un outil de connaissance de soi et de non violence. Apprenez la Communication NonViolente avec Marshall Rosenberg Le seul cours en ligne par le fondateur de la Communication NonViolente enfin traduit en français. Un atelier interactif en neuf parties pour transformer vos relations. Posted On: 10 octobre 2019 Posted On: 23 août 2021 Posted On: 27 septembre 2019 Posted On: 16 octobre 2019 Navigation de l'article

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Elle est destinée à être un point de départ pour toute personne souhaitant approfondir la connaissance de soi et pour faciliter une meilleure compréhension et une meilleure relation entre les personnes. ». Autonomie Choisir nos rêves, nos buts, nos valeurs Choisir des stratégies pour concrétiser nos rêves, nos buts, nos valeurs Célébration Célébrer la vie et la réalisation de nos rêves Célébrer nos pertes: la perte des êtres proches, la non-réalisation de nos rêves, etc. (le deuil). Intégrité Authenticité Créativité Sens Estime de soi Interdépendance Acceptation Appréciation Proximité Communauté Considération Contribution à l'enrichissement de la vie Sécurité émotionnelle Empathie Honnêteté Amour Réassurance Respect Soutien Confiance Compréhension Nourriture sur le plan physique Air Nourriture Mouvement, exercice Protection contre les formes de vie menaçantes: virus, bactéries, insectes, animaux prédateurs Repos Expression sexuelle Abri Toucher Eau Jeu Amusement Rire Communion d'esprit Beauté Harmonie Inspiration Ordre Paix Source: wikipedia Merci!

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C'est cette traduction en termes de sentiments et de besoins qui va permettre de rétablir la relation entre les deux parties impliquées, et de permettre une guérison relationnelle durable. • L'accompagnant reste autant à l'écoute de son propre ressenti, que du ressenti de l'accompagné et il ne prétend pas savoir ce qui est bon ou juste pour la personne accompagnée, il « reste avec ce qui est » et développe une capacité de confiance inconditionnelle dans la possibilité de transformation de la Vie, en le vivant plus qu'en y croyant. • L'accompagnant centre l'attention et la conscience au niveau de ce qui est le plus vivant (les besoins ou nécessités vitales, valeurs, aspirations). C'est en étant relié à lui-même et à l'autre dans cette qualité de conscience que l'apaisement, la transformation et la possibilité de changements de comportement peuvent émerger. En effet, la personne accompagnée a la possibilité de contacter ses ressources et trouver des stratégies en cohérence avec les divers besoins mis en lumière.

Et c'était bon! C'était comme si j'étais un piano et que tu m'avais donné de la clarté sur moi-même en appuyant sur toutes les touches de mon clavier, l'une après l'autre. Ce faisant, tu m'as permis de comprendre comme je suis bien accordé!! Dans la vie, j'entends souvent plein de notes sonner simultanément et c'est alors cacophonique! Là, j'ai entendu mes harmonies. J'ai compris que je n'ai pas de problème de dissonance intrinsèque mais que je crée la dissonance au niveau de mon oreille, chaque fois que je laisse mes chacals jouer tous en même temps et troppo forte! Du coup, je me demande si, après avoir donné toute mon attention à l'autonomie (B) et l'expérimentation (B) pendant toutes ces années, il ne serait pas temps pour moi d'allier mon besoin d'apprentissage (B) avec celui d'efficacité (B) en prenant le temps d'appréhender un peu plus mentalement cette liste de besoins et avec la confiance qu'elle ne restera jamais coincée dans ma « mémoire morte » mais que, de par les vibrations qu'elle suscite en moi, elle créera des ponts entre ma tête en mon cœur.