Offres D’Emploi En Éducation | Fédération Nationale Des Conseils Scolaires Francophones

Probleme Compteur Beta Rr 50
Monday, 24 June 2024

2022 Directeur adjoint d'école (Le Flambeau) – clôture 30. 2022 Directeur d'école (de la Tamise) – clôture 30. 2022 Gestionnaire de relations de travail (Secteur des ressources humaines) – clôture 30. 2022 Programme expérience été 2022 – Étudiant(e) – clôture 30. 2022 Étudiant pour l'été (Ressources humaines) – clôture 30. 2022 Éducateur de la petite enfance (Centre On y va) – clôture 27. Conseil — Conseil scolaire Centre-Nord. 2022 Recruteur (Ressources humaines – Toronto) – clôture 27. 2022 Surintendant exécutif de l'éducation (Toronto) – clôture 26. 2022 Conseil des écoles fransaskoises Conseil scolaire francophone provincial de Terre-Neuve-et-Labrador Direction générale de l'éducation – clôture 31. 2022 Commission scolaire francophone Territoires du Nord-Ouest Commission scolaire francophone du Yukon no 23 Gestionnaire des communications, du marketing, des ressources humaines et de l'administration (Le CLÉ) – clôture 27. 2022 Offres d'emplois (FFTNL)

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Sommaire des responsabilités La personne qui occupe ce poste relève de la lead en aménagement linguistique et a pour rôle de livrer des sessions en actualisation linguistique en français afin d'appuyer un élève ayant un profil à développer ses compétences langagières au niveau réceptif et expressif en français selon le Continuum du « American Language on the Teaching of Foreign Languages » (ACTFL). Elle s'appuie du curriculum ALF de l'Ontario et travaille en amont avec la Lead en Aménagement linguistique et l'équipe ALF du Conseil scolaire public du Grand Nord de l'Ontario. Les personnes intéressées doivent faire parvenir leur candidature par l'entremise de notre site web avant 12 h le 31 mai 2022 à l'attention de: Monsieur Eric Despatie Directeur des ressources humaines 296, rue Van Horne Sudbury (Ontario) P3B 1H9 Tél. Conseil scolaire centre nord emploi en. : (705) 671-1533 / Téléc. : (705) 671-1794 Courriel: [email protected] Nous remercions tous les candidats et toutes les candidates, mais nous ne communiquerons qu'avec les personnes retenues pour une entrevue.

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Une des dimensions importantes dans l'établissement d'un environnement bienveillant et sécuritaire est celle du Soutien au comportement positif (SCP). Le programme du soutien au comportement positif est supporté par les données de la recherche, particulièrement aux États-Unis. La terminologie anglophone du Soutien au comportement positif est le Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS). Cette stratégie permet d'établir des attentes claires quant aux comportements souhaités dans l'école et de les enseigner de manière explicite auprès des élèves. Offres d’emploi | Conseil scolaire public du Grand Nord de l'Ontario. Le SCP repose sur une approche proactive face à la gestion des comportements afin de réduire le nombre d'interventions disciplinaires dans la salle et hors de la salle de classe. Les problématiques comportementales, lorsqu'elles se présentent, sont plutôt traitées à partir d'actions définies dans un arbre décisionnel et en réponse à des valeurs communes établies par l'école. Plusieurs de nos écoles ont déjà adopté le SCP et nous pouvons anticiper que les codes de vie disponibles dans les écoles seront modifiés dans les prochaines années pour mieux refléter cette approche.

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Ceci comprend: présenter des données sous forme de tableaux, budgéter les revenus et les dépenses, traiter une variété de documents. Tâches et responsabilités - GÉNÉRAL: se familiariser avec et utiliser les logiciels utilisés par les écoles du Conseil; peut expliquer généralement les politiques, les procédures, les règlements, les pratiques et les manuels et les manuels de l'école, etc. recueillir et garder les renseignements nécessaires dans des rapports variés, la correspondance, etc. recommander à la direction d'école ou au bureau central des façons d'améliorer les procédures dans les écoles.

Tâches et responsabilités principales – ADMINISTRATION (incluant les tâches de Commis): composer des ébauches, formater, faire du traitement de textes pour un matériel varié, tel que demandé. Ceci comprend: formulaires, listes, mémos, lettres, rapports, examens, correspondance, etc. Répondre à la correspondance routinière de sa propre initiative; préparer et faire l'entretien de matériel et d'information, tel que demandé (photocopier, imprimer, assembler et classer). Conseil scolaire centre nord emploi pour. Ceci comprend: formulaires, listes, mémos, lettres, rapports, matériel pédagogique, correspondance, etc. ; contacter les parents concernant l'assiduité des élèves; répondre aux demandes de renseignements par téléphone et en personne.