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Thursday, 11 July 2024
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FacEduM34 2022-05-09T15:42:58+02:00 L'inscription à ces trois parcours du Master n'est possible qu'en année de M1; pour connaitre les prérequis et les conditions d'accès, vous pouvez consulter la rubrique correspondante sur le site internet de la Faculté d'Education. La démarche est identique pour chacun de ces trois parcours du Master mention « Sciences de l'éducation ». Faculté d’Éducation – Université de Montpellier. Comme pour les autres formations dispensées par la Faculté d'Education, les inscriptions se font en deux temps: vous devez tout d'abord déposer une candidature sur le portail eCandidat; un lien vers cette application est d'ores et déjà présent sur notre site internet, rubrique « inscriptions ». A l'appui de votre candidature, vous devrez déposer (sur eCandidat) un CV et une lettre de motivation. Une commission examinera votre candidature et, si vous êtes retenu, vous indiquera quand et comment procéder à votre inscription définitive.

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Savoirs, Apprentissages, Formation, Identité, Recherche (Parcours SAFIR) FacEduM34 2022-05-24T09:22:36+02:00 Responsables parcours Contacts utiles Inscription Faculté d'éducation de Montpellier Lieu de formation Montpellier La mention PIF s'adresse à des professionnels en activité qui souhaitent renforcer leurs connaissances et compétences dans un domaine ou un champ ayant trait à l'enseignement, l'éducation ou la formation. À cette fin, sont ouverts 4 parcours en M1 et 5 en M2. Le M1 comprend une majorité d'UE en tronc commun (TC), afin de laisser aux étudiants le temps de la découverte pour affiner le choix de leur parcours. Formation hybride en M1 et en M2 avec des enseignements à distance et deux regroupements obligatoires par an à la FDE de Montpellier. Master MEEF Pratique et ingénierie de la formation - faculte education montpellier. Description du parcours Le parcours SAFIR étudie l'élaboration, l'évolution et la transmission des Savoirs et questionne les différentes conceptions de l'Apprentissage. Il vise la construction des compétences de Formation liées aux pratiques d'ingénierie, mais aussi d'analyse de situations intégrant au plus près l'activité réelle des acteurs dans les métiers de l'enseignement et de la formation en éducation.

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Je compte sur tous les membres de l'association pour relever ces nombreux challenges! » a déclaré Valérie Le Boulanger à l'issue de sa nomination. -by-em-normandie/ DÉCOUVRIR DES ENTREPRISES Articles qui pourraient vous intéresser également 18 mars 2022 1 avril 2022 7 mars 2022

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Accueil > Entretien avec Valérie Le Boulanger #LeadTheChange #ChooseToChallenge Valérie Le Boulanger Diplômée de l'Ecole de Management de Normandie et titulaire d'une licence en Sciences Economiques, Valérie Le Boulanger débute sa carrière dans la banque et y restera une trentaine d'années. Elle intègre d'abord le Crédit du Nord pour prendre en charge des missions directement liées aux activités bancaires: gestion des risques, opérations d'ingénierie financière, stratégie bancaire sur le marché entreprise, politique commerciale. Elle entre dans le monde des ressources humaines en 1998 en devenant responsable de la Direction de la formation. Ce tournant est une révélation; elle ne quittera plus cette fonction centrée sur l'humain. En 2004, elle devient Directrice des Ressources Humaines à la Direction des Relations Entreprises, puis Directrice des Relations Sociales du Groupe Crédit du Nord, poste qu'elle tiendra également par la suite à la Caisse d'Epargne Ile-de France puis pour le Groupe BPCE.

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« Ce mandat de Présidente du Réseau EM Normandie s'annonce pour moi comme un défi enthousiasmant et ambitieux, qui s'inscrit dans un contexte spécifique et inédit. J'ai la conviction que, plus que jamais, la force de notre Réseau réside dans les nombreux talents de ses 20 000 adhérents, riches de leurs expériences, de leurs compétences et de leur diversité. En nous appuyant sur la solidité de notre communauté, et sur toutes les actions menées par l'équipe précédente, nous allons pouvoir renforcer l'entraide et la solidarité auprès des diplômés, pour continuer à les accompagner dans leur parcours professionnel ou leurs projets entrepreneuriaux. Nous devrons également contribuer à ancrer la notoriété et le rayonnement de l'école, notamment auprès des entreprises, des acteurs du recrutement, et être aux côtés des étudiants dans leurs premiers pas vers le marché de l'emploi. Avec la Déléguée Générale et son équipe, ce nouveau CA du Réseau EM Normandie est totalement mobilisé et enthousiaste, pour avancer aux côtés de l'école qui nous a permis d'être ce que nous sommes aujourd'hui.

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Je pense que chacun, en fonction de son profil, son environnement, son éducation, son tempérament, ses compétences peut apporter sa contribution dans un projet collectif. Plus généralement, quels sont les défis à relever en matière d'égalité des sexes? Probablement celui du plafond de verre, pour favoriser la représentativité féminine dans l'encadrement des entreprises, jusqu'aux plus hauts niveaux de responsabilité et de gouvernance. Cela passe aussi sûrement par la capacité à mieux accompagner la salariée durant ses absences liées a la maternité, et faciliter ses conditions de reprises.

Au-delà bien évidemment de disposer des connaissances et compétences requises, notamment en terme de leadership et de posture managériale, il faut certainement travailler plus spécifiquement sa mise en visibilité, sa capacité à communiquer sur son action, ses résultats, ses convictions, se constituer un réseau diversifié de relais et d'appuis en interne, au sein de l'entreprise, mais aussi en externe. Bref, travailler aussi son image! La féminisation des postes d'encadrement est un indicateur qui est aujourd'hui regardé et analysé dans la plupart des entreprises, en mettant en place des actions pour le faire progresser et franchir notamment ce fameux « plafond de verre ». Leadership au féminin: quels conseils donneriez-vous aux femmes? Soyez vous-mêmes, ne cherchez pas à être quelqu'un d'autre ni à imiter les hommes. Je pense que cette authenticité favorise incontestablement l'engagement serein dans son activité professionnelle … mais aussi dans sa sphère personnelle. Ne cherchons pas à faire du féminisme à tout prix, tout excès a ses limites.