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Wednesday, 24 July 2024

Niveau: Première (Spécialité Maths) Chapitres: Configurations géométriques (Equation de cercle, Théorème de la médiane, Vecteurs, Produit Scalaire) Inédit, publié le 30/04/2020 Crédit photo: N. Luttiau / L'Equipe Note: dans la version en ligne, les vecteurs et les angles sont notés en gras italique. On propose dans ce problème de modéliser une combinaison de handball dans une phase d'attaque. On rappelle que le handball est un sport qui se joue à 7 joueurs contre 7 sur un terrain de 40 mètres de long sur 20 mètres de large. Pour ce problème, on se concentrera sur quelques joueurs et on regardera l'évolution de la trajectoire des joueurs et du ballon, étape par étape. On a représenté sur la Figure 1 une moitié de terrain avec la position des joueurs au début de la combinaison. On se place dans un repère orthonormé (O, i, j), où l'origine est la position supposée du gardien de l'équipe en défense au milieu de ses buts, i etant orienté selon la largeur du terrain et j la longueur. L'unité de longueur du repère est le mètre.

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La plupart des ballons ont un revêtement en polyuréthane. La taille du ballon se choisit en fonction de l'âge des sportifs: T0 pour les 3/7 ans, T1 pour les 8 à 13 ans, T2 pour les filles et les garçons de moins de 16 ans et T3 pour les hommes de plus de 16 ans. Un kit d'initiation au handball est parfait pour un club, avec un lot de ballons, des coupelles en plastique et des chasubles de sport pour constituer les équipes, c'est l'équipement handball idéal pour démarrer ses entrainements. Les buts de handball: le matériel de handball pour les entrainements et matchs officiels Le handball se pratique dans une salle de gymnase classique. Il est possible de choisir entre des buts aussi appelés cages de handball fixes et mobiles, en acier ou en alu. Les buts peuvent être rabattables, pour optimiser l'espace et limiter l'encombrement. En matière de filets, une paire de filets de 2 mm simple ou double est suffisante pour l'entraînement. Des filets de 4 mm sont exigés pour la compétition. Pour le materiel entrainement handball, il est possible d'acheter des bâches de but en tant que réducteur, pour apprendre à viser.

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Accueil / Combinaison de triathlon sans manche BV Sport 3x100 À partir de: 159, 90 € 153, 90 € Cette combinaison de triathlon pour homme est conçue pour offrir un meilleur compromis entre confort et technicité. Elle est fabriquée en fibres Eclipse et Acqua Zero. Disponible Détails du produit Description Détails La combinaison de triathlon 3X100 fera le bonheur des triathlètes les plus exigeants. Fabriquée à partir des nouvelles fibres ECLIPSE et ACQUA ZERO, la TRI 3X100 a été conçue et dessinée en collaboration avec un grand fabricant italien dont l'expertise et le savoir-faire dans le domaine du triathlon sont remarquablement connus. Informations complémentaires Marque: BV Sport Référence fournisseur: BV386/003 Couleur: bleu Couleur dominante: Bleu Age: Adulte Genre: Mixte Gamme: N/A Type: Équipe: N/A

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Le thème des sorcières Voici plein plein d'idées pour Halloween sur le thème des sorcières! Pour commander J e travaille sur l'album « Ah! Les bonne soupes » de Claude Boujon: les exercices et les jeux de l'oie des mots du texte ici Une soupe 100% sorcière. Une très très belle découverte. Une sorcière veut se faire une soupe et va chercher ses légumes chez nos personnages contes préférés: Mère grand et le chaperon rouge, le petit Poucet, le grand méchant loup, le prince charmant, l'ogre. Nous allons exploiter cette album cette année en lecture suivie. Il y aura donc des fiches d'exercices, cartes albums, mots croisées, travail en expression écrite, petits problèmes en maths et Arts plastiques sur cet album: ici. Activités sur les sorcières en maternelle. L e rallye-lecture CE1 ou CE2 sur les sorcières: ici Un autre rallye sorcière sur 7 albums de la même collection: Sos sorcières: ici J e raconte chaque soir une histoire différente sur les sorcières. Nous regardons à chaque fois le titre, l'auteur, l'illustrateur et l'éditeur.

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MISE EN RESEAU D'ALBUMS AUTOUR D'UN PERSONNAGE: LA SORCIERE (Classe MS-GS) 1-OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE Construire des représentations d'un personnage de conte caractéristique: la sorcière. Identifier et comparer les caractéristiques physiques, morales, le rôle et les attributs de ce personnage à travers différents albums. 2-COMPETENCES TRAVAILLEES Langage d'évocation: Identifier les personnages d'une histoire, les caractériser physiquement et moralement, les dessiner. Les sorcières en maternelle agréée. Restituer les étapes d'une histoire en respectant la chronologie. Familiarisation avec la langue de l'écrit et la littérature Reconnaître les différents éléments d'une couverture d'album Raconter l'histoire des personnages rencontrés dans les albums. Reformuler dans ses propres mots un passage lu par l'enseignant. Découverte des réalités sonores du langage: Produire des assonances ou des rimes Activités graphiques et écriture: Copier des mots une ligne de texte en capitales (MS), en cursive (GS) Représenter un personnage par le dessin Découverte du principe alphabétique: Pouvoir dire où sont les mots successifs d'une phrase Reconnaître le lettre initiale de quelques mots rencontrés dans les albums 3-PROGRESSION ENVISAGEE: LES ALBUMS et LEUR ORDRE DE PRESENTATION POUR...

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11 fiches pour la maternelle (PS, MS GS) pour découvrir, lire et écrire les mots du vocabulaire d'Halloweens (sorcière, vampire, monstre, chauve-souris, citrouille, squelette... )

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Voici un petit jeu d'écoute à imprimer pour se familiariser avec une pratique très utilisée en phonologie: repérer, compter et frapper les syllabes d'un mot. Il se joue avec une cuillère en bois à emprunter au coin cuisine de la classe. Petite présentation vidéo de « la potion de Syllabouille » en 3 minutes: Continuer la lecture → Cet article fait écho à la partie « voyelles » de la méthode « De l'écoute des sons à la lecture » (de Thierry Venot aux éditions Grip). Ex Projet "Sorcières" PS MS GS - Tribu. J'aime beaucoup l'idée de l'auteur pour aider les élèves à repérer les sons des voyelles avec sa famille de sorcières personnalisées. Mais je n'accroche pas sur les visuels proposés dans la méthode… J'ai préparé d'autres illustrations bidouillées à partir d'images provenant de Freepik et vous partage mes sorcières. (j'ai pris la liberté de remplacer les rats de Maraba par des chats pour éviter les confusions avec les souris de Miribi. ) Continuer la lecture → Pour chanter l'automne et Halloween, voici une chanson de sorcière qui joue avec les syllabes et que les enfants aiment beaucoup!

11 fiches pour la maternelle (PS, MS GS) pour découvrir, lire et écrire les mots du vocabulaire de la sorcière (chapeau, chaudron, nez crochu, balai, robe trouée,... )