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Sunday, 7 July 2024

Lettres et Sciences humaines Fermer Manuels de Lettres et Sciences humaines Manuels de langues vivantes Recherche Connexion S'inscrire Des niveaux de développement inégaux dans le monde P. 206-207 Je localise des grands repères et des lieux Exercice 1 Je fais le bilan des études de cas Complétez le tableau avec les propositions suivantes: Localisation Revenus Santé Éducation Pays riches et développés Bonne santé des populations Niveau d'éducation élevé Pays en développement Santé fragile des populations Faible niveau d'éducation Cette carte par anamorphose ( voir doc. 1) montre le produit intérieur brut (PIB): celui-ci mesure le niveau de richesse d'un pays. Le PIB par habitant permet de comparer les niveaux de richesse entre les pays. Même si la Chine est une grande puissance économique, elle apparait comme un pays pauvre, car son PIB est divisé par un grand nombre d'habitants. Pour mesurer le niveau de développement d'un pays, l'indice de développement humain (IDH) prend en compte non seulement la richesse des habitants, mais également leur santé et leur niveau d'éducation.

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L'Indicateur de pauvreté humaine (IPH) est calculé à partir de plusieurs indicateurs comme l'accès à l'eau potable, l'accès aux soins de santé, le taux de mortalité infantile, etc. La mortalité infantile correspond aux décès d'enfants de moins d'un an. L'Indice de développement humain (IDH) repose sur trois critères: le PIB par habitant, l'espérance de vie à la naissance et le niveau d'éducation des enfants de 17 ans et plus. Il va de 0 (peu développé) à 1 (très développé). Produit intérieur brut (PIB) Le Produit intérieur brut (PIB) est un indicateur économique qui désigne le volume des richesses produites en une année par un pays. L'indice de Gini est un indicateur d'inégalités de revenus. Plus il est élevé, plus la société est inégalitaire. © DennisWikipediaWiki via Wikimedia Commons B Des pays riches, des pays pauvres À l'échelle mondiale, les principaux pôles de richesse ne connaissent pas de grandes difficultés de développement. La pauvreté se concentre dans les Pays les moins avancés (PMA).

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Données 18 septembre 2020 - Reproduction interdite Les 47 millions de millionnaires (en dollars) possèdent 44% de l'ensemble du patrimoine privé mondial, selon le Crédit suisse. Les inégalités de patrimoine se réduisent, mais les grandes fortunes restent très majoritairement occidentales. 47 millions de personnes dans le monde possèdent un patrimoine (biens immobiliers et financiers) d'au moins un million de dollars [ 1] selon les estimations du Crédit Suisse (données 2019). Ils représentent à peine 1% de la population mondiale et détiennent 44% de l'ensemble des richesses privées du monde. Pour appartenir à la tranche des 10% les plus fortunés du monde, il faut posséder au moins 100 000 dollars, soit environ 90 000 euros par personne ou 180 000 euros pour un couple. Un couple français qui possède un logement d'environ 70 m 2 dans une ville comme Tours, et qui a fini de rembourser ses emprunts, se situe ainsi parmi les 10% les plus fortunés du monde. Les 550 millions d'adultes concernés à l'échelle de la planète détiendraient 83% du patrimoine mondial.

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Problématique: Quelles sont les principales inégalités de richesse et de développement dans le monde? BLOC D'INTRODUCTION (à réaliser en premier obligatoirement) • BLOC D'APPROFONDISSEMENT Séance 1: Une inégale répartition des richesses Je situe un lieu ou un espace à différentes échelles Planisphère accessible en cliquant ici. Séance 2: Les inégalités dans un pays développé, émergent ou en développement (3 parcours au choix en autonomie) Je complète seul une carte mentale. Parcours 1: Les inégalités dans un pays développé, le Royaume-Uni Parcours 2: Les inégalités dans un pays émergent, l'Inde Comprendre les castes en Inde: cliquez ici. Parcours 3: Les inégalités dans un pays en développement, le Nigeria Séance 3: Vers la fin de la pauvreté? J'utilise un document: Je relève et je cite des informations et je sais résumer l'idée principale. • TRACE ÉCRITE DE SYNTHÈSE: Exercices d'entraînement:

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IPM: indice de pauvreté multiple qui évalue la pauvreté dans les pays en développement. Le seuil de pauvreté: le niveau au-dessous duquel une personne est déclarée pauvre. En classe (2), je complète le bilan I. Je réalise ensuite aussi faire une carte mentale grâce à ma tablette. Bilan I La _______________ c'est l'incapacité ou la difficulté à _____________________________________: manger à sa faim, disposer d'eau potable, se loger, avoir accès à l'éducation et se soigner. Les signes de cette _______________ sont multiples: la mauvaise santé, la faiblesse ou l'absence d'un revenu, une éducation insuffisante, un logement précaire, la sous-alimentation, un environnement dégradé… Mais la pauvreté dans les _________________________ est différente de la pauvreté à l'intérieur des ____________________, ainsi pour ces derniers on parle de _____________________ alors que pour les pays en développement on parle de __________________________. Différents outils ou indicateurs sont utilisés pour ____________________________________ de pauvreté dans le monde.

Les dix dernières en revanche sont toutes occupées par des pays africains.

L'Irlande reste sur la 2e marche du podium, devant Singapour (3e). La France chute au classement, arrivant à la 28e place. Définition du PIB Le PIB (produit intérieur brut) est la somme des valeurs ajoutées de toutes les entreprises (nationales ou internationales) situées sur le territoire. A ne pas confondre avec le PNB ( produit national brut), qui comptabilise toutes les activités (biens et services) produits sur un territoire.

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