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Bonjour à tous et merci à l'auteur de ce sujet pour le partage de son travail. Je retourne en cycle 2 après 5 années de CM2 qui m'ont lassé et je suis très heureux (surtout avec un CE1 en classe unique de 20 élèves, ça va me changer du CM1/CM2). J'ai parcouru les 21 pages et quelques questions me viennent. Je pense qu'il est difficile de totalement s'imprégner d'une méthode imaginée par quelqu'un d'autre. Dictées autodictées CE1 avec J'entends je vois j'écris - Page 7 - Français - Forums Enseignants du primaire. Cela dit, je trouve le travail très intéressant. Les questions ou remarques sont: Bonjour et merci pour l'intérêt que tu portes à mon travail. - Comment expliques-tu la différence importante entre la liste de mots que tu donnes et celle du livre "J'entends, je vois, j'écris"? La différence n'est pas importante du tout, j'ai simplement réparti les mots de la liste du livre. Quelques mots ont été rajoutés mais il doit y en avoir une dizaine. - Je ne suis pas tellement favorable aux auto-dictées mais les tiennes sont courtes donc ça peut me faire changer d'avis. Les autodictées reprennent les mots appris pour la dictée de mots de la veille et sont utiles pour mémoriser des verbes conjugués, des structures de phrases, etc...

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Je travaille – pour ces notions – par écriture de mots inconnus, dont on décompose systématiquement les correspondances Lire la suite → Paperboard ♦ Orthographe CE1: Des syllabes avec P / T / D 2014-09-25 On: jeudi 25 septembre 2014 [toc] Un paperboard de manipulation pour revoir les sons simples en début d'année, après les voyelles la première semaine et deux sons « complexes (ou / oi, selon ma progression): un peu de manipulation de syllabes et une dictée de mots « inconnus » mais scriptables dès ce début de CE1. Dictées j entends je vois j écris ce1 ce2 cm1. Lire la suite → Paperboard ♦ Orthographe CE1: Dictée de mots simples 2014-09-06 On: samedi 6 septembre 2014 [toc] Une séance que j'ai placée dès cette semaine de rentrée. Elle me sert à la fois de réactivation de la notion de lettres / voyelles / consonnes (première page du paperboard), et de séance d'évaluation diagnostique de l'encodage de syllabes et mots simples. C'est ma première séance de l'année, Lire la suite → Rallye-liens ♦ Les corrections de dictée 2014-02-02 On: dimanche 2 février 2014 Un que je prends bien en retard… mais que j'ai promis de suivre: la correction des dictées, lancé par notre cybercollègue Farfa.

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Je ne fais pas de fiches de leçon, je prends celles du livre. Elles me conviennent pour le moment... Mais sur ce site, vous trouverez votre bonheur!

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Je lance mon tout premier rallye liens… A la suite d'une discussion sur le forum des cyberprofs, je me suis dit qu'il serait très intéressant d'échanger sur Lire la suite → Orthographe CE1 ♦ J'entends je vois j'écris CE1 (Claude Picot) 2013-08-16 On: vendredi 16 août 2013 Je retrouve des CE1 pour la deuxième troisième année. Je repars comme l'année dernière: la méthode Ribambelle pour la lecture suivie sur les albums – à raison de 1 séquence par semaine (1 séance collective + 1 séance individuelle); les différents ouvrages de Mme Françoise Picot en grammaire Lire la suite → Orthographe CE1 ♦ Mots de dictée et dictées hebdomadaires 2012-05-16 [toc] Chaque semaine, le vendredi, je donne une liste de mots à apprendre pour le vendredi suivant. Dictées j entends je vois j écris ce1 ce2 cm1 cm2. Le choix des mots s'est fait à partir d'une échelle d'orthographe qui servait de référence dans l'école quand j'y suis arrivée. Pour les premières listes, les mots sont choisis pour ancrer les enfants Lire la suite → © Cartable d'une maitresse 2009 - 2022

Le Petit Journal des Profs > Caracolus > ortho ce2 > Dictées – Faire de la grammaire au CE1/CE2 année 2 (méthode PICOT) Dès la rentrée, j'utiliserai des dictées inspirées des textes de la méthode de Mme PICOT, Faire de la grammaire au CE1/CE2. Attention, il s'agira de l'année 2 car j'ai utilisé en partie le dictophile du Cancre pour l'année 1 en parallèle de la mémorisation des mots-outils. J'ai donc préparé un fichier qui répond à ma façon de travailler l'orthographe et la mémorisation des mots. J'utilise en effet le regroupement par analogie pour faciliter la mémorisation des mots-outils. J'ai légèrement modifié ma façon de faire, à savoir: le vendredi (en amont de la découverte du texte de la semaine): le travail de découverte des mots et le début de la mémorisation en classe. Dictées j entends je vois j écris ce1 ce document sur le site. Je parle des 5 étapes de la mémorisation dans l'article Les images mentales. le lundi, dictée différée sur l'ardoise et découverte du son de la semaine le mardi, dictée négociée le mercredi (1 sur 2), révisions des mots-outils à deux Plus d'explications dans l'article Mémoriser l'orthographe des mots-outils par analogie le jeudi, dictée sur le cahier du jour La progression des sons du fichier reprend en partie celle du manuel CLEO d' Antoine FETET (publié chez RETZ).

Ici, tout est fait maison. La boulangerie propose des pains spéciaux, comme le seigle, le Nordique, même si le blanc reste le grand classique dans ces campagnes. L'homme est un ancien cristallier, qui a travaillé à Arc International. Il a quitté l'entreprise il y a quelques années pour faire une formation de boulanger. Examen de CAP réussi avec plus de 14, 8 de moyenne, « j'avais la pression », et un choix qu'il ne regrette absolument pas aujourd'hui. Même si les journées sont longues et débutent à 4h du matin. On repart en camion. « On ne va pas chez Roland, il a téléphoné, il n'a pas besoin de pain aujourd'hui », dit Véronique. « Mais de son journal L'Echo de la Lys? Vehicule de tourne boulangerie avec. », demande Hélène. « Ah oui, tu as raison. » Un peu plus loin, c'est une dame qui paie ses commandes: 19 euros pour le mois. « Qui paie ses dettes s'enrichit! » Les chèques et la monnaie s'entassent en vrac dans la boîte à gants. Le pain est-il plus cher quand il vient à vous? Un peu: cinq centimes. Mais ça vaut le coup: la boulangerie réalise la moitié de son chiffre d'affaires en vente ambulante.

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Accueil: fenêtre principale du logiciel, donnant accès à toutes les fonctions. Points clés: * Gain de temps * Précision des comptes de tournée, clients et livreurs * Nouveau terminal portable MobileCompia M3: écran tactile, résistant aux chocs et conditions difficiles, le transfert des données s'effectue par: connexion usb, wifi ou internet.

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Nous cherchons des photos de la boulangerie de toutes les périodes pour fêter les 100 ans en Juin. Pièces montées, bûches, gâteaux d'anniversaires, véhicule de tournée, pains, viennoiseries, coques… Vos souvenirs de la boulangerie Bessou lors d'événements familiaux ou autres. Plus particulièrement nous cherchons des photos des années 30-40-50-60-70-80-90. Vehicule de tourne boulangerie la. Fouillez dans les tiroirs de la commode, dans les boîtes à diapo, à la cave ou au grenier des parents, des grands-parents, des arrières grands-parents! Elles seront diffusées pour les 100 ans de la boulangerie sous forme de pêle-mêle de photos de famille. Merci de votre aide! FORMULAIRE D'ENVOI DE(S) PHOTO(S)

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Ces jours de tournée, en plus de leur activité de boulanger sédentaire (de 6h à 20h), les Flour-Thorel doivent donc préparer la marchandise. Couper le pain, marquer l'emballage d'une croix ou retourner le pain dans la cagette, afin d'identifier en un coup d'oeil de quoi il s'agit lors de la livraison. Tout est ensuite disposé dans une camionnette Renault, où quelques étagères, plaquées sur le côté gauche, laissent entrevoir des conserves de dépannage. Vers 10h30, c'est l'heure du départ. Exit la boulangerie, gardée cette fois-ci par Gilbert, direction les petites routes de campagne, à la rencontre des habitants. LOCATION/GERANCE COMMERCE BOULANGERIE-EPICERIE & BAR-TABAC à Plufur - cotes-d-armor | SOS Villages. Une vraie relation de confiance avec les clients Le rituel est parfaitement rôdé. Pas question de s'arrêter sur une place du village à attendre les chalands, le boulanger vient directement à domicile. Les deux femmes ont tout dans la tête. Les adresses, les commandes, les noms, les prix. Hélène au volant klaxonne au moment de s'arrêter. Véronique ouvre alors la porte arrière (*).

Suivi Comptes Clients: Les clients non-pro ont leur compte suivi jusque dans le portable pour saisie des reglements. + de 15 ans d'expériences nous ont appris les particularités de la boulangerie. Cela ne s'improvise pas, nos clients peuvent témoigner de notre expertise. (Références sur demande). Intégration de toutes vos ventes, magasins inclus; parce que vos clients bougent, qu'ils peuvent "faire marquer" au magasin, ou y régler leurs notes. Que vous soyez équipé ou non de système informatique dans le (ou les) magasin(s), le logiciel de gestion (bureau) est prévu pour intégrer les opérations du magasin. Soit seulement les opérations concernant vos clients de tournée, soit tout votre activité, au choix. Vehicule de tourne boulangerie de la. Dans le cas ou notre système n'est pas installé dans votre point de vente, une édition des notes clients "spéciale magasin" est prévue. Avec cette simple liste, votre caissière peut savoir a tout moment quelle est le dû d'un client qui passe régler sa note au magasin. Si vous optez pour CTC-Caisse (Gestion du point de vente/magasin: en option), le transfert de données est automatique, même avec des magasins distants.