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Fiche: Fiche cerise pro. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 18 Décembre 2018 • Fiche • 425 Mots (2 Pages) • 2 953 Vues Page 1 sur 2 DESCRIPTIF DU PROJET: GENEVE Présentation Introduction La classe de 1ere Gestion Administration du lycée privé les Charmilles à Grenoble organise une sortie scolaire de 2 jours. Cette sortie se déroulera à Genève en avril ou mars 2017 dans le cadre de notre formation professionnel. La classe se constitue de 22 élèves et 4 professeurs. Fiche cerise pro - Fiche - morgane.santena. Historique En fin seconde nous avons déjà aborder ce projet et commencer à réfléchir sur l'organisation. Nous avons opté pour Genève, l'ONU et la croix rouge seront à visiter ce jour-là. Analyse de la situation Ce projet est un projet humanitaire sur le thème des « droits de l'homme » qui nous permettra de valider des compétences dans le pole 4 de notre formation et enrichir nos connaissances. Il est également bénéfique pour l'avancée de nos études. Nous préférons organiser et vivre un projet plutôt que l'étudier sur un livre.
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498 mots 2 pages Mise à jour de l'agenda des contacts du CIO 1 Le contexte de réalisation de la situation professionnelle Description du cadre (l'organisation, le service); Description des tâches demandées, les résultats attendus Je suis en période de stage, au CIO: Centre d'Information et d'Orientation. Cette administration se situe à Orthez près du centre ville, ses activités principales sont: l'accueil de tout public, l'information sur les études; les formations professionnelles; les qualifications et les professions, le conseil individuel en orientation, l'analyse des transformations locales du système éducatif et des évolutions du marché du travail et aide les échanges et la communication avec des partenaires. Ma tutrice de stage secrétaire du CIO, m'a demandé de mettre à jour l'agenda des contacts du CIO, à l'aide d'un agenda manuscrit récent et un exemple d'un agenda informatique. Fiche cerise - 498 Mots | Etudier. Mettre en forme informatiquement un répertoire avec toutes les personnes ressources pour le CIO ainsi que chaque structure qui pourrait leur être utile.
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Stratégie A travers ce projet nous allons visiter plusieurs organisations qui sont essentielle pour finaliser certaine compétence du pôle 4 (organiser un projet, faire un bilan du projet) comme l'ONU et la croix rouge. Contexte Ce projet est réalisé en classe de 1ere Gestion administration organiser par la classe et les professeurs de matière professionnelle, de français/histoire/géographie/éducation civique et documentaliste pour visiter des organisations en transversalité avec le français. Objectifs Le thème du « droit de l'homme » fait partie du programme de français et d'histoire géographie et est également en relation avec notre projet. Actions L'ONU: Visite guidé où il sera possible de visiter Mandats de l'ONU, Histoire du Palais des Nations, Assister à une convention de l'ONU. Exemple De Fiche Cerise Pro Bac Pro Ga - Le Meilleur Exemple. Musée de la croix rouge: Visite guidé où il sera possible de visiter Les objets des prisonniers, Le voyage du message, Tsunami, Chaine. Hébergement: Geneva Hostel avec 3 chambre de 6 lit et 2 chambre de 4 lits.
» (acte 1, scène 5) Comique de situation Le procédé tient dans le fait que le spectateur comprend parfaitement le caractère incongru de la situation alors que certains des personnages sont laissés délibérément dans l'ignorance parce que l'on se joue d'eux. Le temps d'avance du spectateur constitue un des ressorts de la comédie. Dans Le Malade imaginaire, on retrouve ce comique lorsque Toinette se fait passer au nez et à la barbe d'Argan pour un médecin. Le comique de situation s'étend presque sur tout l'acte 3. Cette circonstance a pour objet de faire durer le plaisir du spectateur qui participe à la machination menée. Ainsi dans cette pièce, c'est Toinette qui tisse sa toile avec méthode. Il lui faut trois scènes pour amener la mystification. Elle devance une quelconque objection du maître sur le leurre: en prévenant Béralde: Toinette à Béralde: « c'est une imagination burlesque, cela sera peut-être plus heureux que sage. Laissez-moi faire; agissez de votre côté. Voici notre homme. (acte 3, scène 2): en évoquant la question de sa ressemblance avec le faux médecin Toinette, Argan, Béralde « Je ne le connais pas; mais il me ressemble comme deux gouttes d'eau, et si je n'étais sûre que ma mère était honnête femme, je dirais que ce serait quelque petit frère, qu'elle m'aurait donné depuis le trépas de mon père.
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Tout d'abord, nous pouvons penser que le théâtre n'est fait que pour être joué, comme il l'était à l'origine à sa création durant l'Antiquité. En effet, Le Malade Imaginaire est une comédie ballet, et donc un spectacle total. Si celui-ci n'est pas joué dans son entièreté, il perd la dimension musicale et artistique du ballet. Dans la mise en scène de Werler avec Michel Bouquet, les intermèdes ont été supprimés. On perd donc toute un aspect artistique de l'œuvre de Molière, ainsi qu'un aspect intellectuel. Molière cherche à faire passer des messages dans ses intermèdes comme la référence à la Comédia del Arte avec Polichinelle dans le premier intermède, ou encore la dernière critique de la médecine dans le troisième intermède. Ainsi, on n'apprécie donc pas la pièce à sa juste valeur. Enfin, Le Malade Imaginaire est une comédie, une pièce qui cherche à faire rire. Or certains procédés comiques, comme le comique de geste, sont peu présents à la lecture et gagnent à être joués. On peut penser à la scène 8 de l'acte 3 lorsque Toinette se déguise en médecin.
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Le jeu du personnage est au centre du rire. Il faut se replacer dans le contexte des pièces de l'époque. La scène sur tréteaux ou dans les théâtres doit être vue de tous. Pour cela, on crée des personnages qui incarnent non une personnalité, mais un stéréotype. À ce stéréotype, on lui associe à une gestuelle déterminée et excessive. Pourquoi? Il doit être reconnaissable et identifiable par tous. C'est pourquoi celui qui est malade doit faire la grimace; celui qui se prétend le maître doit donner des coups de bâton et, à l'inverse, celui qui est le valet doit les recevoir. Dans Le Malade imaginaire, Argan poursuit la servante Toinette son bâton à la main: « Toinette Quand un maître ne songe pas à ce qu'il fait, une servante est en droit de le redresser. Argan, courant après Toinette Ah! Insolente, il faut que je t'assomme. Toinette, se sauve de lui Il est de mon devoir de m'opposer aux choses qui vous peuvent déshonorer> Argan, en colère court après elle autour d'une chaise son bâton à la main Viens, viens que je t'apprenne à parler.
Cf. didascalie au début de l'intermède. Décrivez la mise en scène de Jean-Marie Villégier (1990): (durée: 3min28) « La partition de Charpentier, que l'on avait crue perdue, est retrouvée dans les archives de la Comédie-Française à la fin des années 1980. William Christie décide alors d'en diriger l'exécution avec son orchestre baroque Les Arts Florissants. Il s'associe avec le metteur en scène Jean-Marie Villégier, avec lequel il venait de présenter avec succès Atys, l'opéra de Lully et Quinault. Le Malade imaginaire est donc joué au Théâtre du Châtelet, avec l'intégralité de ses ballets et de ses parties musicales, en 1990, en costumes d'époque et sur des chorégraphies baroques de Francine Lancelot, dans une démarche de reconstitution archéologique des spectacles parisiens au temps du Roi-Soleil. » Source: (vidéo de l'opéra impromptu avec le lien ci-dessus, durée: 7min12) 2°) Amuser par le registre comique: Développement de l'argument: genre de la comédie rendu noble par Molière; types de comique (gestes, mots, situation, caractère, répétition) Argument d'autorité: Michel Didym explique que « le rire est le pansement de l'âme » Ex 1: Comique de situation au moment de la parodie de consultation de Toinette travestie en médecin, raconter le déroulement de III, 10; évoquez le choix du costume de médecin selon les metteurs en scène).