Charte Des Stages Étudiants En Entreprise Au / Chapiteau Le Monarque Laval
Dans cette charte il est ainsi précisé que Tout stage fait l'objet d'un double encadrement par: - un enseignant de l'établissement; - un membre de l'entreprise. L'enseignant et le membre de l'entreprise travaillent en collaboration, sont informés et s'informent de l'état d'avancement du stage et des difficultés éventuelles. Le responsable du stage au sein de l'établissement d'enseignement est le garant de l'articulation entre les finalités du cursus de formation et celles du stage, selon les principes de la présente charte. Leurs institutions respectives reconnaissent la nécessité de leur investissement, notamment en temps, consacré à l'encadrement. (page 4 >) Il conviendrait que la direction de l'IFU se lance dans un tel encadrement... Re: Charte des stages étudiants en entreprise par Matthias Lun 1 Mai - 15:21 actuellement, il existe un tuteur de stage pour chaque étudiant en stage. C'est un prof de l'IFU qui occupe cette fonction, même si les choix ne sont pas toujours très bien expliqués... en tous les cas apparemment, le tuteur de stage n'a pour fonction que de n'être le relais avec l'élève qu'en cas de difficulté pendant le stage.
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2 II – CHAMPS, DEFINITION 1 – Le champ de la charte Le champ de la charte concerne tous les stages d'étudiants en entreprise, sans préjudice des règles particulières applicables aux professions réglementées. 2 – Le stage La finalité du stage s'inscrit dans un projet pédagogique et n'a de sens que par rapport à ce projet. Dès lors le stage: permet la mise en pratique des connaissances en milieu professionnel; facilite le passage du monde de l'enseignement supérieur à celui de l'entreprise. Le stage ne peut en aucun cas être assimilé à un emploi. 3 III – ENCADREMENT DU STAGE 1 – La formalisation du projet de stage Le projet de stage fait l'objet d'une concertation entre un enseignant de l'établissement, un membre de l'entreprise et l'étudiant. Ce projet de stage est formalisé dans la convention signée par l'établissement d'enseignement, l'entreprise et le stagiaire. 2 – La convention La convention précise les engagements et les responsabilités de l'établissement d'enseignement, de l'entreprise et de l'étudiant.
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Le Ministre de l'Emploi, de la Le Ministre de l'Education nationale, de Cohésion sociale et du Logement l'Enseignement supérieur et de la Recherche Le Ministre délégué à l'Emploi, au Travail et à Le Ministre délégué à l'Enseignement l'Insertion professionnelle des jeunes supérieur et à la Recherche CHARTE DES STAGES ETUDIANTS EN ENTREPRISE 26 avril 2006 I – INTRODUCTION Le développement des stages est aujourd'hui fondamental en matière d'orientation et d'insertion professionnelle des jeunes. En effet, le stage permet la mise en œuvre de connaissances théoriques dans un cadre professionnel et donne à l'étudiant une expérience du monde de l'entreprise et de ses métiers. Dans cette perspective, il est fondamental de rappeler que les stages ont une finalité pédagogique, ce qui signifie qu'il ne peut y avoir de stage hors parcours pédagogique. En aucun cas un stage ne peut être considéré comme un emploi. La présente charte, qui a été rédigée par les services de l'Etat, les représentants des entreprises, les représentants des établissements d'enseignement supérieur, et les représentants des étudiants, a dès lors pour objectif de sécuriser la pratique des stages, tout en favorisant leur développement bénéfique à la fois pour les jeunes et pour les entreprises.
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Le montant de la gratification obligatoire sera déterminé par accord collectif. A défaut d'accord, un décret pourra être pris pour établir le montant minimal de celle-ci. La charte qui est aujourd'hui le texte de référence affirme le caractère pédagogique du stage et prévoit trois garanties permettant au stage de remplir cette fonction, en impliquant plus étroitement l'entreprise d'accueil et l'établissement d'enseignement supérieur aux côtés de l'étudiant. Ces trois garanties qui seront détaillées dans la convention de stage type sont: Un encadrement obligatoire assuré par un enseignant et par un membre de l'entreprise d'accueil Une convention-type engageant la responsabilité de 3 signataires: l'enseignant, le salarié désigné par son entreprise et l'étudiant. La mise en place de dispositifs d'évaluation et de suivi La Charte énonce également les engagements pris par l'Etat. Les principaux sont: Un suivi quantitatif et qualitatif du recours aux stages qui sera assuré sur la base des rapports d'établissements et sur la base d'un dispositif statistique.
En application de ses articles 9 et 10, deux décrets sont en cours de préparation. La loi prévoit également un troisième décret qui pourrait établir le montant minimal de la gratification versée au stagiaire en cas de défaut d'accord collectif. – Un décret précisant le contenu de la convention de stage type Le premier décret reprendra le contenu de la future convention de stage-type annexée à la Charte. Ce décret assurera une base juridique aux principes énoncés par cette convention de stage-type afin qu'elle puisse être généralisée. – Une franchise de cotisations de sécurité sociale Actuellement en cours de rédaction par le Ministère de la Santé, un second décret prévoit une franchise de cotisations patronales de sécurité sociale pour les entreprises à hauteur de 360 euros. Cette franchise va encourager les entreprises à mieux indemniser les stagiaires. Une gratification sera mise en place pour les stages de plus de trois mois. Le montant de cette gratification sera déterminé par accord collectif.
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