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Thursday, 4 July 2024

Disponible en blanc ou en noir, le Sikaflex 295 UV est adapté au collage sur tous types de verres organiques plastiques (PC, PMMA... ). Pour un collage efficae et étanche lontemps, pensez à utiliser le primaire d'accrochage SIKA Primaire 209 N. Etancheité des hublots – Edelvoilier. Caractéristique du mastic/colle spécial hublot de bateau SIKA Sikaflex 295 UV: Caractéristiques techniques du SIKA Primaire-209 N: - Coloris: noir ou blanc ou choix - Température d'application: 10 à 35°C - Temps de formation de peau: 60 min env. - Conditionnement: cartouche de 300 ml Produit réservé aux professionnels Date de mise en ligne: 02/05/2013 Produits associés & accessoires Sélection H2R Modèles disponibles 120 240 180 80 Modèles disponibles Noir Blanc Modèles disponibles Blanc Noir Modèles disponibles Noir Blanc Les clients ont aussi acheté Modèles disponibles 1 litre 2, 5 litres Modèles disponibles Largeur 15 mm Largeur 20 mm Prix serré Mes produits déjà vus Modèles disponibles Noir Blanc

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Bonne construction! _________________ Bien amicalement & à bientôt, Yves "Le disparu, si on vénère sa mémoire, est plus présent et puissant que le vivant" (A. de Saint Exupéry) Chantier en cours: Le Pourquoi Pas? 1908 (1/75° - Billing Boats) - Partie I: ICI! - Partie II: ICI! huret Matelot Sujet: Re: Comment étanchéiser les hublots de paquebot naviguant 1/200? Mar 22 Juin - 8:04 Bonjour Yves, Dans le chantier Titanic je ne trouve pas questions/accastillage. Je vois que ton bateau préféré est le France, est-il navigable? Merci pour tes réponses. Bonne journée. Laurent Yves31 Vice-Amiral Localisation: Paris dans l'âme, Toulouse dans les faits Navire préféré: CGT France - MM MD La Bourdonnais - Sirius & Aurore Tintin Sujet: Re: Comment étanchéiser les hublots de paquebot naviguant 1/200? Mer 23 Juin - 8:35 Salut Laurent. J'ai monté le France de Brifaut (1/450°) en 1963 (démantelé ensuite par le petit frangin). Étanchéité hublot voilier charter. Avant d'opter pour le Pourquoi Pas? (en cours), j'ai pensé à ton modèle mais ses dimensions étaient incompatibles avec notre 3-pièces (dixit la "hiérarchie").

L'EPDM est l'élastomère le plus utilisé en étanchéité de par son excellente tenues aux vieillissements extérieurs (UV, ozone, etc. ), son excellente compatibilité avec l'eau et la vapeur d'eau. Cette bande est collée sur le roof. La seule difficulté provient des arrondis. J'ai dû réaliser des pièces adaptées. Dans le cas d'ouverture rectangle c'est beaucoup plus facile. Pour faire les percements sans déchirure j'ai affûté un petit tube de 6 mm et m'en suis servi comme d'un emporte pièce à travers les trous de la coque, en plaquant un martyr à l'extérieur. Montage des panneaux Etant montés à sec, la mise en œuvre est hyper simple. Étanchéité des hublots sur bateau acier. Présenter le plexiglas engager deux vis de guidage. Puis les vis femelles sont introduites dans les trous préalablement remplis de silicone neutre. Le serrage se fait de l'intérieur après avoir également garni les trous de silicone. J'ai ajouter une rondelle en nylon sur la vis mâle de façon à avoir un meilleur appui, et contrôler le serrage, sans écrasement. Il faut un serrage très modéré, à peine comprimer la bande 25% à 35% maximum soit 2 mm sur les 6 mm de son épaisseur.

Les résultats seront très satisfaisants sous réserve de pratiquer quotidiennement les exercices enseignés. Quelques exercices proposés aux patients Rééducation linguale: Exercice 1. Au repos la langue se place au palais. La pointe se pose 2 mm en arrière des incisives. Dans la journée il faut se poser la question: « où est ma langue? ». Si on la surprend en position basse, il faut la remonter au palais immédiatement jusqu'à obtenir l'automatisation de son placement. Exercice de déglutition Je serre les dents. Je place la langue à 2 millimètres en arrière des incisives du haut. J'écrase le palais avec ma langue pour avaler ma salive. Dans un premier temps, l'exercice se fait en souriant pour éviter de projeter la langue vers l'avant. Lorsque le réflexe est acquis, la déglutition se fait lèvres fermées, au repos, sans contraction des muscles. Seule la langue se contracte pour amener le bol alimentaire dans la gorge. Exercice du recul de la langue. Devant le miroir faire des bâillements répétés; la langue doit être aplatie en arrière et en bas: 10 à 20 répétitions Exercice de claquement de la langue.

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Rééduction des articulations temporo mandibulaires. La rééducation de l'articulation temporo-mandibulaire consistera à faire tous les exercices de la rééducation linguale et respiratoire. A ceci s'ajoute 2 exercices: Exercice de propulsion Exercice de latéralité

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► TPSAT (Tongue Pressure Strength on Accuracy Training) avec IOPI® (Iowa Oral Performance Instrument) ou renforcement lingual C'est un exercice lingual isométrique et intensif qui doit être réalisé en précision et en contre- résistance. On demande au patient de comprimer une bulle remplie d'air entre la langue et le palais dur à l'aide de l'outil IOPI® (environ 1600€). Malette IOPI® Ce dernier est un capteur de pression portatif qui fournit un retour visuel de la pression exercée via un réseau de diodes électroluminescentes; produire une pression qui peut allumer les diodes vertes peut être considéré comme signe de réussite. C'est le professionnel qui détermine la pression à obtenir. Le patient va entrainer la partie antérieure (bulle placée à 10mm de la pointe de la langue) et la partie postérieure de la langue (bulle placée à 10mm en avant de la papille 44 caliciforme la plus postérieure). Ces emplacements ont été sélectionnés en fonction de la composition régionale des muscles linguaux (partie la plus riche en fibres musculaires).

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Claquement de la langue sur le palais 20 à 40 répétitions Exercice d'appui de la langue. A l'aide d'une cuillère placée devant la bouche la pointe de la langue pousse la cuillère. La langue reste droit. Exercice du piston Le patient bouche ouverte appuie très fort la langue sur le palais; celle ci doit s'oppose à la fermeture de la bouche provoquée par la pression du pouce placé sous le menton. Exercices consistant à tirer la langue vers le nez, le menton; à droite à gauche. Exercice consistant à tirer la langue et à la contracter. Rééducation de la respiration. L'objectif de la rééducation est l'acquisition de la respiration nasale On devra s'assurer au préalable que le patient est capable de souffler, d'inspirer par le nez et de se moucher. Il faudra qu'il se lave le nez pour éviter la congestion des muqueuses nasales. Cette inflammation fréquente des muqueuses représente un obstacle au passage de l'air. La rééducation respiratoire est réalisée à l'aide d'un dispositif amovible qui aide le patient à fermer la bouche et l'oblige à abandonner son mauvais réflexe: sa respiration buccale est déprogrammée au profit d'une respiration nasale physiologique.

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Les exercices pour traiter la déglutition atypique La rééducation par des exercices nécessite la coopération du patient qu'il soit adulte ou enfant puisqu'il s'agit de prendre conscience de la réelle position de sa langue ainsi que de la place de son occlusion dentaire. Concernant les enfants, les exercices peuvent se faire sous forme de jeu plusieurs fois par jour à partir de l'âge de 7 ans. Pour les adultes, 10 minutes d'exercices quotidiens suffisent généralement à avoir des résultats. Cette rééducation peut également être combinée avec un traitement d'orthodontie en cas de déplacement important des dents. Exercice de la langue au repos L'enjeu de cet exercice est de s'habituer à garder la langue au palais lorsqu'elle est au repos le plus souvent possible. Il s'agit alors de faire la position de la ventouse, c'est-à-dire de faire claquer le dos de la langue sur le palais en produisant un léger son de ventouse avec les dents entrouvertes puis de la même manière avec les dents serrées.

Muni de gants, on exerce une pression tonique avec l'index et le majeur à plat juste derrière l'apex au niveau du dos de langue pendant que l'autre main maintient la nuque du patient (Woisard-Bassols et al., 2015). Cet exercice peut être proposé d'une manière encore plus tonique (exercice de la « mitraillette »), en exerçant une pression 5 fois très rapidement. Une autre variante consiste à rendre le patient actif par l'ajout d'une contre-résistance. Pour 47 cela, l'activité du patient est nécessaire, nous allons lui demander de pousser nos doigts vers l'extérieur de sa bouche lorsque nous exerçons une pression vers l'arrière. Toujours en faisant participer activement le patient, il sera possible de lui demander de reculer l'arrière de sa langue au maximum afin qu'elle vienne toucher la paroi pharyngée, le but ici est de rechercher des sensations kinesthésiques importantes avec une sensation de boule dans la gorge (Woisard-Bassols et al., 2015). Une autre manœuvre, cette fois exobuccale, peut être utilisée afin d'activer le recul de base de langue.