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Entretien avec Lucien Scubla Les habits verts de l'apocalypse. Hicham-Stéphane Afeissa
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terminale bac pro français identité et diversité Identité - diversité (Document ressources) (version à paraître sur eduscol) Etude d'une oeuvre intégrale: « Une étoile pour Noël, ou l'ignominie de la bonté » de Nasser Djemai Comment traiter une question aussi difficile que celle de l'identité et de la diversité même avec une classe de terminale? Aborder cet objet d'étude à travers des personnages de théâtre contemporain tout en élargissant le propos au-delà du cliché de l'immigration est l'intention de cette séquence mineure de 9 heures. « Une étoile pour Noel ou l'ignominie de la bonté » de Nasser Djemai permet d'entrer dans l'objet d'étude avec l'interrogation suivante: Avoir une identité signifie-t-il être différent des autres? Les mythes appartiennent-ils seulement au passé ? ( argumentation ) | digiSchool devoirs. Séquence "Pourquoi transmettre son histoire, son passé, sa culture? " « Pourquoi transmettre son histoire, son passé, sa culture? » telle est la problématique qui guide cette proposition de séquence qui s'inscrit dans l'objet d'étude « Identité et diversité » à destination de la terminale bac pro.
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Des élèves de Terminale Bac Pro ont assisté à une mise en scène décalée du mythe de la caverne, avec participation des élèves, créée par la compagnie "Imaginacontes". Cette représentation s'inscrit dans le cadre d'une séquence croisée (« Au XXè siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts » et « La parole en spectacle ») qui s'intitule « Mythes et figures mythiques au XXème siècle dans la littérature et les autres arts », Réactions et réflexions des élèves, à la fois spectateurs et figurants. Présentation du projet par Céline Le Bras Le 17 novembre 2015, les élèves de Terminale bac pro ont assisté à une mise en scène décalée du mythe de la caverne, avec participation des élèves, et créée par la compagnie Imaginacontes. Les mythes appartiennent ils seulement au passe par là. L'allégorie de Socrate a permis de monter l'importance de l'acquisition du savoir. Le comédien François Barré a mis en exergue des phrases marquantes: « Ce qui libère l'homme, c'est la connaissance. », « Socrate a été jugé pour avoir fait réfléchir les hommes.
Quand ils débarquèrent en Crète et avant d'être menés au Labyrinthe, les jeunes Athéniens durent défiler devant les habitants de l'île. Ariane, la fille de Minos, se trouvait parmi les spectateurs; elle vit passer Thésée et s'en éprit à première vue. Les myths appartiennent ils seulement au passé du. Elle fit venir Dédale et lui demanda de lui indiquer un moyen de sortir du Labyrinthe; puis elle envoya chercher Thésée; elle lui dit qu'elle assurerait sa fuite à la condition qu'il lui promette de l'emmener avec lui à Athènes pour l'épouser. On se doute qu'il ne fit aucune difficulté pour y consentir; alors elle lui donna ce qu'elle avait reçu de Dédale, un peloton de fil qu'il devait attacher par une extrémité à l'intérieur de la porte et dérouler au fur et à mesure de son avance. Ce qu'il fit, et désormais assuré de pouvoir retourner sur ses pas, il partit hardiment à la recherche du Minotaure. Le monstre dormait quand il le trouva; Thésée s'élança l'épée levée et le cloua au sol; alors, avec ses poings - il n'avait plus d'autre arme - il martela la bête à mort: