Résolution Graphique Inéquation Seconde | Formations Prévention Langues Informatique Vulaines Sur Seine
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Résolution Graphique D Inéquations
Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par Zibu 10-11-10 à 20:38 Bonsoir, J'ai un petit problème, je me suis rendue compte que je ne savais pas vraiment dans quel sens mettre les crochets quand on donne la solution à une inéquation... Alors, comment le savoir? Posté par squiky re: Résolution graphique d'inéquation: les crochets. 10-11-10 à 20:46 si tu veux parler des intervalle le crochet est ouvert si la valeur est exclue et fermé si elle est inclue Posté par Porcepic re: Résolution graphique d'inéquation: les crochets. 10-11-10 à 20:46 Bonsoir, Ça dépend: si la borne de ton intervalle est aussi une solution, il faut que les deux « pattes » du crochet pointent vers cette solution. Si cette borne n'est pas une solution, il faut l'exclure et donc orienter les deux « pattes » du crochet vers l'extérieur. Tu peux voir le crochet comme une cuillère. Si tu imagines que |R représente un long gâteau et que ton intervalle de solutions est un morceau de ce gâteau, alors: — soit tu veux prendre le bord de ton morceau dans l'intervalle des solutions, auquel cas tu auras plutôt tendance à orienter ta cuillère comme ceci --(.... (où les.... représentent le morceau de gâteau et le --( la cuillère).
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Soient f une fonction définie sur un intervalle I, sa courbe représentative et k un réel. Résoudre graphiquement une inéquation du type f ( x) < k, revient à déterminer les abscisses des points de la courbe situés au dessous de la droite horizontale d'équation y = k. Remarques f ( x) > k déterminer les abscisses des points de C f situés au dessus de la droite horizontale y = k. ≤ k situés sur et au dessous de la droite d'équation y = k. ≥ k situés sur et au dessus de la droite Exemples Soit C la courbe bleue représentative d'une fonction f sur [–4; 4]: Résolution de f ( x) < 4 sur [–4; 4]: On trace en rouge, la droite horizontale d'équation y = 4. On lit graphiquement les abscisses des points de la courbe C situés en dessous de la droite rouge. L' ensemble des solutions de cette inéquation est]–1, 5; 3, 5[. Résolution de f ( x) ≥ 4 situés sur et au dessus de la droite rouge. Comme l'inégalité est large, on prend le point d'intersection. inéquation est [1; 4].
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2) Résolution de l'inéquation Soient la fonction f définie sur l'intervalle dont la courbe représentative est et un réel quelconque. Résoudre graphiquement l'inéquation sur, c'est trouver les abscisses de tous les points de dont l'ordonnée est supérieure ou égale à. Sur la figure précédente, on observe que l'ensemble des solutions de l'équation est la réunion des intervales et, car pour tout appartenant à l'un de ces deux intervalles,. Autrement dit sur ces deux intervalles, la courbe se situe au dessus de la droite horizontale des points d'ordonnée égale à. Remarque: l'ensemble des solutions pour le cas ci-dessus sont les intervalles et, qui sont fermés des côtés de et car l'inéquation à résoudre est, c'est à dire que doit être supérieur ou égal à. Si l'inéquation avait été, les intervalles auraient été ouverts des côtés de et. 3) Résolution de l'inéquation Soient deux fonctions et définies sur l'intervalle dont les courbes représentatives sont et. Résoudre l'inéquation, c'est trouver les abscisses de tous les points de dont les ordonnées sont strictement inférieures à celles des points de possédant la même abscisse.
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Définition: Il ne faut pas confondre résoudre graphiquement avec interpréter graphiquement: on dit résoudre graphiquement mais on ne résout pas puisqu'on n' utilise aucune propriété habituelle de résolution ( transposition, division, produit nul etc... ), on cherche seulement des solutions approximatives. Résolution de l'équation f ( x) = b ( ou b est un nombre réel donné) Résoudre l'équation f ( x) = b revient à chercher les nombres réels qui ont pour image b par f, ( ou encore les antécédents de b) Il suffit donc de chercher les points qui ont b comme ordonnée sur la courbe représentative de f, les solutions sont alors les abscisses de ces points.
Le résultat est donc positif: 2 ème cas:. Alors. Donc. L'expression représente la somme de deux nombres positifs. Le résultat est donc positif:. 3 ème cas:. Évident. Conclusion: dans tous les cas, si alors. 2 ème partie (réciproque): On suppose à présent que et on cherche à démontrer que. Raisonnons par l'absurde en supposant l'inverse de ce que l'on veut démontrer. L'inverse de est. 1 er cas: impossible car alors alors que nous avons supposé que. 2 ème cas:. Alors d'après la première partie de la démonstration, on peut en déduire que. Encore impossible car nous avons supposé que. En résumé, on voir que la supposition conduit à chaque fois à une contradiction. Cela signifie que cette supposition est fausse, donc que son contraire est vrai. Conclusion: si alors. Propriété On ne change pas le sens d'une inégalité en ajoutant ou en retranchant un même nombre aux deux membres de cette inégalité. Autrement dit: soient trois nombres réels quelconques. Si alors et. Démonstration: supposons que et démontrons alors que D'après la propriété précédente, pour démontrer que, on peut tout aussi bien démontrer que.
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