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Friday, 16 August 2024

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Les élèves ont plusieurs activités à effectuer par groupe au cours de l'année. Les activités Fonctionnement des ordinateurs – vidéos, atelier de montage. Fonctionnement des réseaux Démonstration et manipulation de switchs et routeurs Initiation au Webmastering et à la veille informatique Un site Web (de type WordPress) sera mis en place pour que les élèves publient des actualités technologiques. La classe travaillera aussi sur l'ergonomie et le design du site. Chaque groupe pourra ensuite installer son propre blog. Réalisation d'une vidéo sur leur classe et leur enseignement informatique. Utilisation de logiciels de montage. Rencontres avec des professionnels de la création numérique. Icn seconde cours pour. Bases de la Programmation Codage de l'information Réalisation d'un jeu sur Rasperri Pi- Collaboration possible avec a Game Factory à Metz (espace Blida: Fablab et collaboration autour du numérique). Equipement Informatique L'investissement est faible car l'établissement dispose déjà de ressources informatiques importantes: Serveurs de virtualisation permettant aux élèves d'accéder à distance à des applications et à des systèmes d'exploitation variés.

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L'accès à la classe de 2nde GT prépare l'accès à un cursus général ou technologique. En fin d'année les élèves qui le souhaitent peuvent entrer dans la voie professionnelle. L'ICN, l'option qui vous permet de créer des sites Internet au lycée - L'Etudiant. La 2nde GT est organisée avec un tronc commun et des enseignements facultatifs de différentes natures qui permettent aux élèves d'approfondir l'élaboration de leur choix d'orientation ou de conforter des acquisitions dans des domaines aussi divers que les langues étrangères ou une activité sportive. Le tronc commun A noter deux éléments de nouveauté liés à la réforme du lycée: un nouvel enseignement Sciences numériques et technologie entre dans les matières obligatoires: il vise à créer une culture commune numérique. Cependant le programme comprend quelques rares points plus techniques comme la présentation de certains protocoles de l'internet. Cet enseignement n'est pas le point d'entrée vers la spécialité NSI (numérique et sciences informatiques) en 1ère. les sciences économiques et sociales sont étudiées par tous les élèves de 2nde.

Tous les chapitres ont des exercices afférents. Les cours sur le codage, l'architecture, les images empruntent beaucoup sans citer (j'ai perdu les sources). Ils seront modifiés. En effet il est possible, mais pas certain, qu'une partie du contenu soit protégé. Introduction à la programmation en Python sur notebooks Jupyter (prévisualisation et fonctionnement) Introduction Itératives et conditionnelles Structurer un programme Listes Interfaces graphiques Introduction à la programmation en Python, cours, exercices et progression. Codage et typage. Mathématiques. Architecture Introduction au calcul booléen. Images, prévisualisation du notebook Jupyter. Images (et sons), cours et exercices complémentaires. Interrogations et problèmes sociétaux liées aux TICE. Ce cours, long et fourni, est introduit sous forme de dialogue, ou d'exposés sur différents thèmes. il est ensuite donné aux élèves qui peuvent ainsi approfondir les notions abordées à l'oral. Compléments (programmation récursive, preuves, complexité).

Productions de groupe; Respect du rythme et des aptitudes de chacun, chacune;...